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El documento proporciona instrucciones para un ejercicio que ayuda a desarrollar la discriminación auditiva de sonidos verbales en niños pequeños a través del uso de pares mínimos de contraste e indica que los padres deben nombrar los dibujos provistos y pedirle al niño que pinte el seleccionado.
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio que ayuda a desarrollar la discriminación auditiva de sonidos verbales en niños pequeños a través del uso de pares mínimos de contraste e indica que los padres deben nombrar los dibujos provistos y pedirle al niño que pinte el seleccionado.
El documento proporciona instrucciones para un ejercicio que ayuda a desarrollar la discriminación auditiva de sonidos verbales en niños pequeños a través del uso de pares mínimos de contraste e indica que los padres deben nombrar los dibujos provistos y pedirle al niño que pinte el seleccionado.
Objetivo: Desarrollar habilidades de discriminación auditiva de sonidos verbales a través de
pares mínimos de contraste
Instrucción: Papitos, por favor ayuden a sus pequeños. Nombren ambos dibujos y pídanle que pinte el que ustedes le indican.
BOTA - BATA LUNA - CUNA
Pinta Bata Pinta Luna
PATO – PITO RAMA – CAMA
Pinta Pito Pinta Cama
ABEJA – OVEJA PINO – VINO
Pinta Oveja Pinta Pino Objetivo: Desarrollar habilidades de discriminación auditiva de sonidos verbales a través de pares mínimos de contraste Instrucción: Papitos, por favor ayuden a sus pequeños. Nombren ambos dibujos y pídanle que pinte el que ustedes le indican.