REGLAMENTO DEL ALUMNO DE PRÁCTICA PROFESIONAL DE LA CARRERA DE

PSICOPEDAGOGIA.

Nombre del Alumno

RUT

I. ASPECTOS GENERALES:

1. Cada alumno/a deberá realizar intervención directa o indirecta a una población acorde
a su oportunidad, experiencia o designación de parte del centro de práctica.

2. Cada alumno/a deberá llevar un registro individual (carpeta de registro de intervención),

a su vez, será de responsabilidad del alumno/a mantener al día los registros y
antecedentes en dicho instrumento técnico. La carpeta deberá presentar formato
establecido de manera consensuada entre el centro de práctica y el alumno/a.

3. Cada Alumno/a deberá mantener al día su hoja de registro de asistencia, la cual

permanecerá en el centro de práctica.

4. Si es alumno/a está vinculado con algún familiar de establecimiento (directivo,

profesores, etc.) debe ser analizado el caso para evitar conflicto de intereses.

5. Cada Alumno/a deberá asistir el 100 % de las horas de práctica y a los talleres realizados.

II. REQUERIMIENTOS PRACTICOS

1. La justificación de inasistencias al centro de práctica, es de exclusiva responsabilidad

del alumno, por lo que es de su competencia dar aviso inmediato al centro de práctica.
Toda inasistencia deberá ser justificada solo con certificado o licencia médica, original
con fecha y firma del médico pertinente, no se aceptarán fotocopias, que deberá
presentar en un plazo de 48 horas al sup. Docente.

2. Una vez ingresado(a), el alumno /a al lugar de práctica, no podrá cambiarse a otro, salvo
que la situación lo amerite, previamente analizada.

3. Los horarios destinados para realizar las prácticas se llevará a cabo según protocolo
establecido con el centro de práctica y no pueden ser modificados.

4. La vestimenta debe ser formal, no deportiva ni casual. Las damas deberán usar delantal
y su respectiva piocha, pantalón de tela y zapato. Los varones deberán usar pantalón
de tela, camisa y piocha, con tenida formal y su correspondiente capa blanca, piocha,
zapatos. No se podrá usar jeans o buzo.

5. El maquillaje en las alumnas debe ser discreto, con uñas cortas y limpias. Lo mismo debe
ser con el uso de joyas. El cabello en todo momento debe estar ordenado. Por otra parte,
los varones deben ocupar cabello corto y/o tomado, uñas cortas y limpias.
III. DEL PROCESO DE EVALUACIÓN

1. Los alumnos /as serán evaluados por el centro de práctica, correspondiente al proceso
psicopedagógico realizado a partir de la matriz de valoración que contiene aspectos
formales, actitudinales, valóricos y propios de la metodología. La pauta de evaluación
es de conocimiento de los alumnos /as.

2. Las otras evaluaciones corresponden al sup. terreno y informes técnicos.

3. La calificación de la práctica será con nota de 1 a 7.

4. El alumno /a será promovido con nota mínima de 4.0 y un 100% de asistencia a la

práctica profesional.

IV. CAUSALES DE SUSPENCIÓN, AMONESTACIÓN VERBAL O ESCRITA.

Las siguientes causales serán consideradas como faltas a la ética profesional:

 Uso inadecuado del tiempo y de los recursos materiales de que dispone la Institución
(preparación de pruebas y trabajos de otras asignaturas, por ejemplo) asignado a la
práctica.

 Insultos y descalificaciones hacia el equipo de trabajo.

 Entrega de información falsa del alumno /a hacia el centro de práctica.

 Negativa a entregar información al centro de práctica cuando se requiera.

 La elaboración de documentos de práctica que tengan contenido similar al de otro

alumno /a o prefesional, serán considerados como falta grave a la ética profesional,
siendo estos aspectos contenidos en el Reglamento Disciplinario Interno.

 Concurrir al centro de práctica en estado de intemperancia alcohólica, hálito alcohólico

o consumo de drogas.

 Falsificación del registro de asistencia.

 Acusaciones verbales o escritas a los supervisores, sin el debido fundamento, amenazas

y/o intimidaciones, sobre todo cuando el alumno o alumna se encuentra en situación
de reprobación de la asignatura.

 Uso inadecuado de información confidencial, correspondiente a las personas con las

que se trabaja y al centro de práctica.

 Robos.

 Mal uso de informes de práctica.

 La no presentación a su centro de práctica sin justificación médica.

 Incumplimiento en la entrega de documentos solicitados por el centro de práctica.

V.ACCIONES A REALIZAR EN LA PRÁCTICA PROFESIONAL

El egresado/a estará en condiciones de desarrollar las siguientes acciones durante la práctica

profesional:

Evaluar las áreas cognitivas e instrumentales de personas de todas las edades, en forma
individual o colectiva, a través de instrumentos estandarizados y no estandarizados con
rigurosidad técnica.

Intervenir las áreas cognitivas e instrumentales de personas de todas las edades, con
necesidades educativas especiales transitorias, en forma individual o colectiva, según
diagnóstico psicopedagógico y normativa vigente, con rigurosidad técnica.

Implementar estrategias de apoyo, seguimiento y orientación psicopedagógica a personas,

familia y profesionales, en el marco de los programas de integración educativa y proyectos
socioeducativos, demostrando actitud proactiva.

Desarrollar proyectos socioeducativos del ámbito psicopedagógico, en equipos inter, multi y

transdisciplinarios de instituciones educativas y/o sociales, en un marco de colaboración y
trabajo en equipo.

Generalidades

El presente reglamento es complementario al reglamento académico y forma parte de las

Normas internas de la carrera como parte de los protocolos que enmarcan las asignaturas
prácticas de la misma.

Firma del estudiante en Práctica