“…más que una buena educación“

Departamento de Lenguaje

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 CORPORACIÓN EDUCACIONAL MASÓNICA DE CONCEPCIÓN /
Puntaje
COLEGIO TÉCNICO PROFESIONAL “LOS ACACIOS”

Guía de Ejercitación Nota

8° básico ___
NOMBRE:

OBJETIVO: RECONOCER ADECUADAMENTE LOS TIPOS DE NARRADOR Y DE MUNDO

LITERARIO.

I. Identifica el tipo de narrador, la persona gramatical y subraya en el fragmento la pista que te

llevó a deducir tu respuesta:

1.-“Ese domingo, frente al arco, miré al arquero a los ojos. Miré a mis compañeros. Pensé en mi familia
y en mis pichangas de infancia. Si anotaba ese penal, se cumpliría el sueño de mi vida. Y así fue.
Disparé mi zurda infalible en el costado del arco. Éramos campeones.”

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2.- “Sentados en las tribunas del estadio, podíamos sentir la tensión de los 22 jugadores en la cancha
mientras nuestro campeón, se preparaba para anotar ese penal decisivo bajo la atenta mirada de sus
compañeros. Anotó justo en uno de los ángulos del arco, y el estadio se vino abajo. Éramos los
campeones”.

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3.- Antes de anotar, Iván recordó a su familia y sus pichangas de infancia. Sabía que si anotaba ese
penal, se cumpliría el sueño de su vida. Podrían vender su pase a un equipo europeo. Y así fue. Con una
zurda reventó en el ángulo izquierdo del arco. Por primera vez su equipo era campeón nacional.”

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4.- “Ese domingo, frente al arco, Iván miró al arquero a los ojos. Se dio vuelta y miró por última vez a
sus compañeros. Antes de anotar, se detuvo y observó el pasto por un segundo. Con una zurda reventó
en el ángulo izquierdo del arco. Los espectadores saltaban cantando sin cesar. Por primera vez su equipo
era campeón nacional.”

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5.- "Ana ya estaba enferma cuando la sobrecogió la catástrofe. Su enfermedad era melancólica: sentía
tristezas que no explicaba. La pérdida de su padre la asustó más que la afligió al principio. No lloraba;
pasaba el día temblando de frío en una somnolencia poblada de pensamientos disparatados.
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6.- "Don Pablo extiende el periódico sobre la mesa y lee los titulares. Por encima de su hombro, Pepe
procura enterarse. La señorita Elvira hace una seña al chico."

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7.- Me niego a corresponder, a representar el papel de esposa de alto status, que esconde su cansancio
tras una sonrisa, lleva la batuta en conversaciones sin fuste, pasa bandejitas y se siente pagada de su
trabajera con la típica frase: Has estado maravillosa, querida.
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8.- Fue entonces cuando se torció el tobillo [...] Cayó en mala posición: el empeine del pie izquierdo
cargó con todo el peso del cuerpo. Al pronto sintió un dolor agudísimo; pensó que se había roto el pie.
Con alguna dificultad, sentado en el césped, se quitó la zapatilla y el calcetín, comprobó que el tobillo no
estaba hinchado. El dolor amainó en seguida, y Mario se dijo que con suerte el percance no revestiría
mayor importancia. Se puso el calcetín y la zapatilla; se incorporó; caminó con cuidado: una punzada le
desgarraba el tobillo.
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“…más que una buena educación“
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 II. Identifica el tipo de mundo presente en cada fragmento, justifica marcando en el párrafo la
PISTA que te llevó a deducirlo:

1.- "A principios del mes de julio de 1850 atravesaba la puerta de calle de una
hermosa casa de Santiago un joven de veintidós a veintitrés años.
Su traje y sus maneras estaban muy distantes de asemejarse a las maneras y al
traje de nuestros elegantes de la capital. Todo en aquel joven revelaba al
provinciano que viene por primera vez a Santiago. Sus pantalones negros,
embotinados por medio de anchas trabillas de becerro, a la usanza de los años
de 1842 y 43; su levita de mangas cortas y angostas; su chaleco de raso negro
con largos picos abiertos, formando un ángulo agudo, cuya bisectriz era la línea
que marca la tapa del pantalón; su sombrero de extraña forma y sus botines
abrochados sobre los tobillos por medio de cordones negros componían un traje
que recordaba antiguas modas, que sólo los provincianos hacen ver de tiempo en tiempo, por las calles
de la capital."
(Alberto Blest Gana: Martín Rivas)

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2.- “He aquí el relato de cómo todo estaba en suspenso, todo tranquilo,
todo inmóvil, todo apacible, todo silencioso, todo vacío en el cielo, en la
tierra. He aquí la primera historia, la primera descripción. No había un
solo hombre, un solo animal, pájaro, pez, cangrejo, madera, piedra,
caverna, barranca, hierba, selva. Solo el cielo existía. La faz de la tierra
no aparecía; solo existían la mar limitada, todo el espacio del cielo. No
había nada reunido, junto. Todo era invisible, todo estaba inmóvil en el
cielo.”
(Popol – Vuh)

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3.- “Cuando Gregorio Samsa se despertó una mañana después de un

sueño intranquilo, se encontró sobre su cama convertido en un
monstruoso insecto. Estaba tumbado sobre su espalda dura, y en forma de
caparazón y, al levantar un poco la cabeza veía un vientre abombado,
parduzco, dividido por partes duras en forma de arco, sobre cuya
protuberancia apenas podía mantenerse el cobertor, a punto ya de
resbalar al suelo. Sus muchas patas, ridículamente pequeñas en
comparación con el resto de su tamaño, le vibraban desamparadas ante
los ojos.
«¿Qué me ha ocurrido?», pensó ” (La Metamorfosis, Franz
Kafka)

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“El esfuerzo siempre trae consigo el éxito”

Revisó y Valeria Zagal Riffo
Elaboró Departamento de Lenguaje autorizó. Jefe UTP Firma

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