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Facultad de Administración y Economía
Universidad de Santiago de Chile
Guía de Ejercicios Estudio PEP I
1. Amparo, Esperanza y Lourdes son tres amigas que acostumbran comer juntas cada jueves. El
menú está compuesto por platos de verdura y platos de pollo. Las preferencias de las tres
mujeres entre verdura (x), y pollo (y) son diferentes. Así, Amparo debe seguir una dieta
rigurosa y tiene que comer tanto pollo como verdura, pero siempre en una proporción del triple
de verdura que de pollo. Esperanza, por su parte, estaría siempre dispuesta a intercambiar un
plato de pollo por dos de verduras, aunque ambos alimentos le agradan. Finalmente a Lourdes
le gusta el pollo, mientras que la verdura le es indiferente, es decir, no le importa comerla, pero
ello no le reporta ninguna satisfacción.
a. Caracteriza para cada amiga sus preferencias, representando las graficamente, e intenta
definir una función de utilidad que las represente.
2. Supongamos que Javier utiliza exactamente dos tapas de pan por cada hamburguesa.
Supongamos también que el precio de cada tapas es de $100 y cada hamburguesa vale $600,
encuentra la mejor canasta posible si Javier destina $18.000 al mes para hamburguesas.
a. ¿Qué tipo de preferencias representan el comportamiento de Javier? Encuentra la TMS
y grafica.
b. Representa la restricción presupuestaria de Javier
c. ¿Cuál es la elección óptima de Javier? Grafica.
3. Hugo tiene un ingreso mensual de $1.200 y consume cuadernos (x) y lápices (y), cuyos
precios son 𝑝" = 𝑝$ = 4 . Sus preferencias pueden ser representadas por la función de
($
utilidad 𝑈 = 𝑥 ( 𝑦, donde la 𝑇𝑀𝑆 = .
"
a. Representa la restricción presupuestaria de. Explique las implicancias que tiene para
este individuo.
b. Construye el mapa de curvas de indiferencia. Explique detalladamente.
c. Encuentre la elección del individuo. Utilice la condición de Óptimo y represente
gráficamente la cesta elegida.
Imagina que el precio del Alimento cae a 𝑃6 ’ = $80, todo lo demás constante.
d. Como cambia la restricción presupuestaria de Ana? Interpreta económicamente.
e. Descompone el efecto del cambio de precio del Alimento, en efecto sustitución y
efecto ingreso, utiliza la ecuación de Slutsky. Explica.
f. Cómo cambia la decisión de consumo de Ana. Compare la situación previa al cambio
de precio del Alimento y luego de este.