- Escribe los signos de interrogación y exclamación donde

corresponda

1. Cómo se llama tu padre.

2. Le preguntaron cómo se llamaba su padre.

3. Dígame qué hora es por favor.

4. Qué pensarías tú de una cosa así

5. No sé qué pensarías tú de una cosa así

6. Cuándo arreglarán la avería del teléfono

7. Cuánto dinero llevarás a la excursión

8. Estuviste esquiando el domingo pasado

9. Por dónde bajaremos al río

10. Cuándo vas a venir a casa

 Identificar las características del siguiente poema
 ACTIVIDADES A REALIZAR.
I PARTE
*poner el plural de las siguientes palabras:

Vez= _____________
disfraz= __________ lombriz= ___________ matiz= __________
tenaz= _________ veloz= _________
vejez= ________ arroz= _________
Nuez=_________ actriz=___________ andaluz= ________ paz=________
 II PARTE
Completar frases con las siguientes palabras:
cruz, veloz, lápiz, actriz, feliz, avestruz, luz, vez, vejez, diez.

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III PARTE
Escribir bien las siguientes frases cuidando que las palabras terminadas en z al
final hacen el plural en eces.

1-El yerno del jues pertenecía también al colegio de jueces.

2-Camino entre luses con la luz de la linterna.

3-La cruz blanca sobresalía entre las cruzes del cementerio.

4-Los disfrazes de los actores secundarios eran de color azul.

5-Los campos de maizes están sembrados de maíz.

Ejemplos de familias de palabras:

Palabra primitiva: boca

 bocadillo - bocado - bocanada - boquera

Palabra primitiva: calor

 caliente - caluroso - calentura

Palabra primitiva: camino

 caminante - caminata - caminante - caminar

Palabra primitiva: casa

 casero - caserío - casita

Palabra primitiva: color

 colorear - colorido - tricolor - colorante

Palabra primitiva: flor

 florido - florista - floral - florecer - flora - floricultura - enflorar - florería