El alcohol y sus medios de influencia personal

a la promoción 2018

AMPARO CHOQUEHUANCA LIMACHI

PARALELO 2
BOLIVIA – LA PAZ
2018
Introducción
En el tema “El alcohol y sus medios de influencia personal a la
promoción 2018” tratara de indagar como los jóvenes van siendo
influenciados para ingerir alcohol.
En el presente trabajo se investigará como la influencia personal y
diferentes líderes de opinión van a influir a los jóvenes de la
promoción 2018.
Se realiza una planilla de encuesta con 5 preguntas en las cuales se
tratará de analizar de donde mayormente reciben influencia los y las
estudiantes, para poder ser incitados a beber. Sin duda el consumo
de alcohol en jóvenes es un tema bastante amplio y el saber de
dónde mayormente reciben esta clase de influencia los jóvenes es
una incógnita.
Se realizara la encuesta a los jóvenes de la promoción ya que a un
paso de ser bachilleres reciben todo tipo de influencias para beber en
su último año colegial. La planilla con encuestas se realizara en dos
colegios, en una fiscal y uno particular.
Objeto de estudio
Se estudiará como la influencia personal va incitando a los jóvenes a
ingerir bebidas alcohólicas en la promoción.
Objetivos
Objetivo general
- Calcular cual es en medio de influencia personal que más incita
a beber alcohol.
Objetivos especifico
- Identificar cuantos estudiantes beben alcohol de la promoción.
- Desde que edad beben alcohol.
- Mencionar por que los jóvenes beben alcohol.
Planteamiento del problema
- ¿De dónde viene la mayor influencia para beber alcohol? ¿Qué
tan vulnerables son a este tipo de influencias?
Marco Teórico
Esta teoría fué realizada por Katz y Lazarsfeld, éstos autores nos
explican la importancia que le damos a los medios de comunicación,
es decir que nosotros somos los únicos que decidimos cuánta
relevancia le damos a la información que éstos nos transmiten.
Conocida también como “TEORÍA DE LOS DOS PASOS o TEORIA
DE LOS ENFOQUES LIMITADOS” . Establecen la importancia de los
contactos personales sobre la exposición a los medios de
comunicación masiva o el flujo de comunicación en dos pasos:
Es el efecto que tiene un mensaje emitido por cierta autoridad o líder.
Este puede ser el mismo, pero cada persona lo entenderá de una
marera diferente. Los individuos tienden a exponerse a los mensajes
de los medios en función de sus intereses personales y
predisposiciones.
1. ¿Quién dice que, a quién, y cuáles son sus efectos?
2. Líderes de opinión y sus características que forman a un líder y su
forma de ser.
3. Lazarsfeld nos habla acerca de los líderes de opinión.
4. Capacidad de decisión individual.
5. Los medios, sus receptores y la edad.
6. Relaciones interpersonales y patrones de comunicación.
Contexto en que se desarrolla
La teoría de la influencia personal se desarrolla en los años 40, para
la emisión del voto presidencial, cuando concluye la última guerra
europea.
Evolución de la teoría
La teoría de la influencia personal ha ido marcando tendencias, los
gustos, y las preferencias cambiando de esta manera la conducta de
las personas obteniendo así otra visión que con el pasar de los
tiempos, en la actualidad la influencia personal la ejercen más los
medios masivos que un líder de opinión
Creencias de la influencia personal:
A. Conócete a ti mismo, intuición, observaciones, información
proveniente de los demás.
B. Factores, los demás saben, historia, literatura, leyes.
C. La influencia social hace amigos y gana conversos
Investigaciones con las cuales plantea la teoría de la influencia
personal.
Laswell suponía que una emisora de radio o el periódico, podían
considerarse como personas que difundían un flujo de mensajes.
Dejando en claro que es como se abre el campo de estudio que son
el canal que se usaban para difundir los mensajes publicitarios
tomándose en cuenta como uno de los más importantes
Uso de dicha teoría, conceptos y elementos que aportan a la ciencia
de la comunicación de masas.
Los mensajes provenientes de los medios de comunicación masiva,
influencien, penetren y causen una respuesta al individuo
intencionalmente buscada. Estos surgen por la necesidad que tenían
los medios de comunicación de influir sobre la sociedad.
Los aportes de la teoría a la comunicación de masas consiste en el
estudio de las campañas y la aplicación de la influencia personal,
desde la audiencia hasta las relaciones que se establecen.

En segundo lugar, los líderes de opinión influyen sobre un grupo,

dando a conocer información nueva, de la cual no tienen ningún
conocimiento
En primer lugar la información parte de los medios hacía los líderes
de opinión .
Paul Felix Lazarsfeld uno de los principales investigadores del
estudio preelectoral para determinar hasta qué punto se podía
cambiar la opinión de los votantes.
Utilizaba la investigación cualitativa, la radio y encuestas de opinión
personal. Elihu Katz: Su atención a la interrelación entre los medios
de comunicación, conversación, la opinión y la acción en la esfera
pública le permitieron ser el que introduciría la radiodifusión
televisiva. Es un sociólogo estadounidense e isreali. Nació en Nueva
York, en Estados Unidos, en el año de 1927.Paul Felix Lazarsfeld (13
de abril de 1901 - Nueva York, 30 de junio de 1976) fue un sociólogo
austríaco. Luhmann pública en 1964 la primera obra dedicada a
analizar problemas sociológicos a partir del uso de la teoría de
sistemas:
TEORÍA GENERAL DE LOS SISTEMAS
La Teoría General de Sistemas ha producido desde su fundación por
diferentes connaturalizaciones acerca de cómo representarnos la
realidad bajo la premisa de la existencia de los sistemas. ...El estado
actual de la investigación - de la cual Luhmann fue un participante
activo- concibe al sistema, desde el punto de vista interno, como
operación recursiva que produce realidad bajo la forma de
distinciones.

La teoría de Luhmann gira en torno al concepto de comunicación. Por

comunicación no entiende una acción humana, ni un fenómeno
tecnológico, ni un intercambio de información. Los hombres no
pueden comunicar, "solo la comunicación comunica". Según
Luhmann, los sistemas sociales emergen por lo tanto lo hace
sociólogo estructuralista"...siempre que se establezca una relación
comunicativa autopoiética, que limite su comunicación y se diferencie
así de un medio ambiente. Por lo tanto, los sistemas sociales no
están conformados por hombres ni por acciones, sino por
comunicaciones"
La comunicación se produce mediante medios de comunicación
simbólicos generalizados, diferentes en cada sistema social pero
comparables entre sí, por su carácter estructural. Por ejemplo, el
sistema económico opera con el medio dinero, el sistema judicial con
validez jurídica, la política con poder, etc. Estos medios determinan
la codificación de los sistemas, que reducen su complejidad inherente
a un código binario: La comunicación es una síntesis de tres
selecciones: información, acto de comunicación y comprensión.
Como cada uno de estos componentes es en si mismo contingente,
se dice que la comunicación se torna improbable en tres aspectos.

https://prezi.com/5aimv4gvyu6u/teoria-de-la-influencia-
personal/?webgl=0
LA INFLUENCIA
Esta teoría fué realizada por Katz y Lazarsfeld, éstos autores nos
explican la importancia que le damos a los medios de comunicación,
es decir que nosotros somos los únicos que decidimos cuánta
relevancia le damos a la información que éstos nos transmiten.Teoría
de la influencia negociada de los medios con el aumento del poder
de la audiencia activa. La propia identidad y el contexto social
servirán de refuerzo al mensaje, de contradicción o de
negociación, según los casos. En primer lugar, la comunicación parte
desde los medios hacia los líderes de opinión, definidos estos
comoaquellas personas dentro de un grupo quienes están más en
contacto con cierto tema.
El líder no es alguien fijo, más bien varía según el tema. En el
siguiente paso, el líder de opinión influye sobre el grupo, que no tiene
gran conocimiento acerca del asunto. Por ejemplo, en el tema
peluquería, aquella persona que es peluquera es una líder sobre
el tema. Este líder es influenciado por los medios con respecto a
modas, productos, etc. En una segunda etapa, el líder influye sobre
el tema peluquería sobre sus clientas, quienes no tienen grandes
conocimientos acerca del asunto. Más allá de la simplicidad de este
ejemplo, esta teoría de la influencia personal ha sido utilizado para
temas muy relevantes, como por ejemplo la motivación de un grupo
en el ejército, el nivel de producción de un grupo, la influencia de
camarillas dentro de un contexto urbano, aunque el principal
papel que ha desempeñado esta teoría fue en el contexto electoral y
el rol que cumplen los líderes de opinión sobre cierto grupo.
TEORÍAS DE HAROL LASSWELLY PAUL LAZARSFEL
https://es.scribd.com/doc/150246473/Teoria-de-La-Influencia-
Lazarsfeld-y-Menze

Alcohol
como en grasas; se caracteriza por ser una sustancia psicoactiva,
depresora del sistema nervioso central, y con capacidad de causar
dependencia.
 Se calcula que 1 gramo de alcohol
aporta al organismo 7,1 Kcal.; este
aporte energético no se acompaña
de un aporte nutritivo como
minerales, proteínas o vitaminas.
El alcohol se ha utilizado
ampliamente en muchas culturas
durante siglos y en nuestro país su
consumo forma parte de nuestros usos y costumbres: es nuestra
droga cultural por excelencia, hasta el punto de que el hecho de
beber es considerado normal ya que tres cuartas partes de la
población española beben de manera esporádica o habitual. Sin
embargo, actualmente se está tomando conciencia de que el alcohol
es una droga más y de que su consumo no es en absoluto inocuo.
De hecho, el consumo de alcohol es uno de los principales factores
que se relacionan con la salud de los individuos y de las poblaciones,
ya que las consecuencias de su consumo abusivo tienen un gran
impacto en términos de salud y en términos sociales.
Bebidas alcohólicas

Se entiende por bebida alcohólica aquella bebida en cuya

composición está presente el etanol en forma natural o adquirida, y
cuya concentración sea igual o superior al 1 por ciento de su volumen
y que tiene diferente concentración dependiendo de su proceso de
elaboración.
Existen dos tipos de bebidas alcohólicas: las fermentadas y las
destiladas.
Las bebidas fermentadas son las procedentes de frutas o de cereales
que, por acción de ciertas sustancias microscópicas (levaduras), el
azúcar que contienen se convierte en alcohol.
Las bebidas fermentadas más comunes son el vino, la cerveza y la
sidra.
El vino es el producto resultante de la fermentación de las uvas
frescas o del mosto. Su contenido alcohólico suele oscilar entre los
10 y los 13 grados.
La cerveza se obtiene a partir de la malta cervecera, procedente de
la transformación de la cebada y otros cereales. Para conseguir el
sabor amargo se le añade lúpulo. Su contenido de alcohol suele
oscilar entre los 4-6 grados.
La sidra, procede de las manzanas trituradas y fermentadas. Su
contenido en alcohol suele alcanzar los 5 grados.
Las bebidas destiladas se consiguen eliminando mediante calor, a
través de la destilación, una parte del agua contenida en las bebidas
fermentadas.
El principio básico de esta acción reside en que el alcohol se evapora
a 78 grados y el agua a 100 grados, por consiguiente tienen más
alcohol que las bebidas fermentadas, alcanzando los 30-50 grados.
Entre las bebidas destiladas más conocidas se encuentran:
El coñac o brandy, que deriva de destilados del vino criados en
vasijas de roble.
La ginebra, que resulta de la destilación de macerados de bayas de
enebro y otros cereales.
El whisky, que se origina de mezcla de cereales (cebada, maíz,
centeno).
El ron, que se obtiene de la destilación de la melaza fermentada de
la caña de azúcar o de remolacha.El vodka, que se obtiene de varios
cereales, generalmente centeno y también de la patata.
 Universidad Católica Boliviana “San Pablo”
Ciencias de la Comunicación

Encuestas
El alcohol y sus medios de influencia personal
Todos los datos que serán proporcionados en esta encuesta serán
usados para medios investigación.
1. ¿Alguna tuviste influencia para beber alcohol?
a) Si
b) No
c) Siempre
d) Tenía curiosidad
2. ¿De dónde recibiste influencia para beber?
a) Amigos
b) No
c) Siempre
d) Tenía curiosidad
3. ¿Bebes alcohol actualmente?
a) Si
b) No
c) Cuando me invitan
d) Cada semana
4. ¿Por qué empezaste a beber?
a) Me invitaron amigos y me gusto
b) Curiosidad
c) No lo recuerdo
d) Porque quería
e) No bebo
5. ¿Desde qué edad empezaste a beber?
a) 14
b) 16
c) Otro
d) Este año empecé