SÍNTESIS DE LOS CONTENIDOS TEMÁTICOS.

La estática es la rama de la mecánica clásica que analiza las cargas, y estudia el equilibrio
de fuerzas en los sistemas físicos en equilibrio estático, es decir, en un estado en el que las
posiciones relativas de los subsistemas no varían con el tiempo.
Pero para saber que es la estática debemos comprender primero que es la mecánica, la cual
es una ciencia que estudia el comportamiento de los cuerpos sometidos a fuerzas ya sea que
estos se encuentren en reposo o en movimiento. La mecánica de los cuerpos rígidos se
divide en: Estática y Dinámica
Estática: Estudia los cuerpos en reposo o que se mueven con una velocidad constante.
Dinámica: Estudio de los cuerpos en movimiento acelerado.

Los conceptos fundamentales los cuales se emplean en la mecánica son:

o Espacio: Se refiere a la posición de una partícula en tres dimensiones

o Tiempo: Sirve para medir los intervalos entre eventos.

o Masa: Es la forma cuantitativa de medir la resistencia de un cuerpo al

momento de ser acelerado.

o Fuerza: Es la acción sobre un cuerpo y se caracteriza por tener un punto de

aplicación, magnitud, dirección y sentido.
Para comprender de manera muy eficaz todo el concepto de mecánica ya sea estática o
dinámica, debemos de comprender las Leyes de Newton, que nos ayuda a comprender el
comportamiento de las partículas.
 La 1ª ley la cual refiere que una partícula permanecerá en reposo o se
moverá a velocidad constante y el resultado que actúa sobre ella es igual a
cero.

 La 2ª ley ala contario de la 1ª el resultante que actúa sobre ella es diferente a

cero, donde la partícula tendrá una aceleración proporcionada a la magnitud
de la resultante y en sentido de esta. Y es expresada mediante la siguiente
formula ⃗𝑭 = 𝒎𝑿𝒂 ⃗ .

 La 3ª ley corresponde a toda acción a una reacción de igual magnitud, pero

de sentido contario.

En los sistemas de unidades tenemos el sistema internacional de unidas (SI) o también

llamado sistema ingles de unidades, esta nos sirve para medir la longitud la cual se mide en
metros (m), la masa se mide en kilógramos (kg), el tiempo en segundo (s) y la fuerza en
Newton (N).
La masa, la longitud y el tiempo son las unidades fundamentales del sistema internacional
de unidades debido a que la unidad de fuerza es derivada y se obtiene por medio de la 2ª ley
la cual para acelerar 1 kg m/𝑠 2 se necesita aplicar una fuerza de 1 N.
Unidad de medida.

Para solucionar problemas es necesario que el estudiante conozca las unidades básicas, sepa
escribir correctamente sus nombres y símbolos y deduzca la unidad de una magnitud
derivada a partir de su definición, a fin de que exista congruencia entre las unidades.

Sistema Longitud Masa Tiempo Fuerza

Metros Kilogramos Segundos Newton

internacional m kg S N

ingles Pies Slug Segundos Libras

ft 𝑙𝑏𝑥𝑠 2 /𝑓𝑡 S lb

La conversión de unidades en el mismo sistema solo consiste en recorrer el punto decimal

tres lugares, ya sea a la izquierda o a la derecha.

Para las unidades de masa

 1 𝑡𝑜𝑛 = 1000 𝑘𝑔
 1 𝑔 = 0.001 𝑘𝑔
 1 𝑘𝑔 = 0.001 𝑡𝑜𝑛 = 1𝑥10−3 𝑡𝑜𝑛
 1 𝑘𝑔 = 1000 𝑔

Para unidades de longitud

 1 𝑘𝑚 = 1000 𝑚 = 1𝑥103 𝑚
 123.4 𝑚𝑚 = 𝑜. 1234 𝑚 = 1234 𝑥10−4 𝑡𝑜𝑛
Para las unidades de tiempo.

 1 ℎ = 60 𝑚𝑖𝑛 = 3600 𝑠

Para las unidades de fuerza.

 1 𝑘𝑁 = 1000𝑁
 5432𝑁 = 5.432 𝑘𝑁

Vectores.
Es una representación gráfica que describe una cantidad física, se puede utilizar para
representar una magnitud física, quedando definido por un módulo y una dirección u
orientación.
Eje: la velocidad y la fuerza son dos ejemplos de magnitudes representada por vectores.

Los elementos que lo conforman un vector son:

 Magnitud: Determina la longitud de la flecha (vector) y se representa con una

línea.
 Origen del vector: Punto de inicio.

 Dirección: Orientación definida por el ángulo que forma el vector.

 Sentido: Se representa con una flecha situada en un extremo de la línea.

Suma de vectores.

Como los vectores tienen módulo y dirección, la suma de vectores no sigue las reglas de la
⃗⃗⃗ 𝑦 𝑏⃗ nos dará
suma tradicional de los escalares. De forma gráfica, la suma de dos vectores 𝑎
como resultado otro vector 𝑐 que podemos obtener mediante 2 métodos distintos: el método
de la cabeza con cola (o del extremo con origen) y la regla del paralelogramo.

Método de la cabeza con cola.

Respetando la dirección y sentido de ambos vectores,
1. Desplazamos el vector b. de tal forma que su origen se encuentre a. continuación
del extremo de a.
2. c. Será el segmento recto que podamos dibujar desde el origen de a. hasta el
extremo de b.
  Método de paralelogramo

La podemos aplicar si los vectores no tienen la misma dirección:

⃗⃗⃗ 𝑦 𝑏⃗ con los orígenes en el mismo punto

1. Se sitúan los vectores 𝑎
2. Desde el extremo de cada uno se dibuja una paralela al otro vector. Al final
podremos ver un paralelogramo.

⃗⃗⃗ 𝑦 𝑏⃗ a través de la diagonal del

3. 𝑐 será el vector que parte desde el origen común de 𝑎
paralelogramo.