AÑO DE LA DIVERSIFICACIÓN PRODUCTIVA Y DEL

FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “FEDERICO VILLARREAL”

ÁREA: HISTÓRIA, GEOGRAFÍA Y ECONOMÍA

INTEGRANTES:
 BARANDIARAN RAMIREZ JESSICA
 DURAND BARROS SANDRA MIREYA
 PUSCAN TUESTA ANGY MIRELLA
 VÁSQUEZ VARGAS SANDRA YASMIN
 ZAMBRANO GOMEZ ENMA (NO TRABAJO)
 VARGAS FERNANDEZ LUZ CLARITA (NO TRABAJO)
 CHAVEZ TAPIA MARYORI (NO TRABAJO)

TEMA:
LA GUERRA DE VIETNAM, DESCOLONIZACIÓN Y TERCER MUNDO

PROFESOR:
HÉCTOR RUIZ VÁSQUEZ

GRADO:
5º

SECCIÓN:
“B”
 LA GUERRA DE VIETNAM

1. CONCEPTO:

La guerra de Vietnam también segunda guerra de indochina o guerra contra los estados unidos, fue un

conflicto sociopolítico librado entre 1959 y 1975 para impedir la reunificación de Vietnam bajo un

gobierno comunista.

2. PAÍSES QUE APOYARON EN LA GUERRA DE VIETNAM

El enfrentamiento desemboco en una guerra entre ambos países que pronto se convirtió en un

conflicto internacional cuando estados unidos y otros 40 países mas apoyaron a Vietnam del sur

miembros que la unión de repúblicos socialistas soviéticos (URSS) y el repúblico popular chino

suministraron municiones a Vietnam del norte y al vieteong.

3. CAUSAS:

La causa principal que desemboco en la guerra de Vietnam que el intento derrocar al gobierno sur

vietnamita llevado a cabo por las guerrillas comunistas (Vieteong, frente de liberación nacional.)

4. CONCECUENCIAS:

 Se calcula que murieron entre un millón y 5,7 millones de personas.

 Estados unidos perdió 58 159 hombres y más de 1700 desaparecidos constituyendo lo contienda

más larga de dicho país.

 Provocaron el levantamiento de armas a varios grupos unidos bajo el autodenominado frente de

liberación nacional. Y' La guerra se dividió en tres momentos:

 La inicial con pérdidas de territorio Saigón; una segunda protagonizada por la entrada masiva de

los estados unidos donde recupero parte de lo perdido; una tercera tras los sucesos de 1968 y la

cuarta iniciado con los acuerdos de paz en parís en 1973 protagonizados por el avance paulativo.
ARMAS

El amplio uso que hizo estados unidos de armas químicas como el napalm. Mutilo y mato a miles de

civiles: en tanto que el empleo de defoliantes, principalmente el llamado "agente naranja" utilizado para

eliminar la cobertura vegetal, no solo devasto el medio ambiente de un país esencialmente agrícola, sino

que dejo perjudiciales secuelas para la salud física de los seres humanos- Vietnam y estadounidenses - que

estuvieron en contacto con ese agente químico.

NAPALM:

Es un combustible que forma bombas incendiarias que amenazan contra la vida humana.

DESCOLONIZACIÓN

Descolonización es el proceso de dejar sin efecto una situación colonial. El termino apareció luego de

finalizada la SEGUNDA GUERRA MUNDIAL para referirse al proceso político impulsado por las naciones
unidas de poner fin al colonialismo, mayoritariamente europeo, que dio lugar a la independencia nacional de

varios países, principalmente en AFRICA Y ASIA.

FACTORES DE LA DESCOLONIZACION

FACTORES INTERNOS

EL CRECIMIENTO DEMOGRAFICO:

La mayoría de los países en vísperas de su revolución contaban con unos efectivos demográficos muy

elevados. Las altas tasas de natalidad, típicas en los países pocos desarrollados vieron descender sus tasas de

mortalidad debido a sus mejoras higiénicas y medicas que habían aportado las potencias coloniales. Se

producen grandes corrientes migratorias hacia las grandes urbes. Este incremento urbano sirvió de cohesión

y acercamiento a los problemas y a la vez de difusión de ideologías y actitudes hostiles a la presencia

colonial.

TRANSFORMACIONES ECONÓMICAS Y SOCIALES

La instrucción de economías especulativas y de nuevos sistemas de intercambio en las colonias, trajo como

consecuencia la destrucción de los anteriores sistemas de subsistencia, a la vez que situaba a gran parte
del planeta en un circuito comercial internacional que se definiera como de "intercambio desigual" al

desequilibrarse claramente a favor de los colonizadores.

CAMBIOS CULTURALES E IDEOLOGICOS

Las nuevas formas de vida eran el testimonio del abandono tanto de sus agrupaciones tradicionales en

clanes de familia o religiones, como de sus instituciones y costumbres. Las sociedades coloniales

soportaron el proceso de aculturación es decir la implantación de vías formas de pensamiento y los

valores surgidos en occidente. Ante el choque producido por la presencia extranjera, gran parte de la

población busco una huida refugiándose en sus mitos.

LOS MOVIMIENTOS NACIONALISTAS Y SUS LÍDERES.

Para tener éxito en las metas propuestas, es decir, para que las distintas aspiraciones y movimientos

nacionalistas pudieran alcanzar la independencia respecto de sus naciones dominadoras, fue necesaria la

presencia de líderes.

FACTORES EXTERNOS.

LA CRÍTICA ANTICOLONIAL.
La oposición al régimen colonial nace casi desde los comienzos de la colonización europea, incrementándose

luego a medida que el mundo occidental tuvo un mayor acceso a las libertades. Desde dentro del socialismo

se condena el principio de implantación de un pueblo sobre otro.

LA ACTITUD DE LOS INTELECTUALES DE LOS CIRCULOS RELIGIOSOS.

La acción misionera denuncia los abusos y sometimientos de las poblaciones indígenas, seria a través de

las encíclicas como "PACEM IN TERRIS" promulgadas el 11 de abril de 1963 por Juan XXIII o la de

"POPULORUM PROGRESSIO" el 26 de marzo de 1967 de Pablo VI, en las que se apoyaba más

decididamente la causa de la emancipación.

DURANTE EL PERIODO DE ENTRE GUERRAS SURGE EL APOYO DE LOS INTELECTUALES Y POLITICOS.

Como los que en 1927, integraron la liga contra el imperialismo, esta celebro su primer congreso Moscú,

con la participación de delegados procedentes de los territorios sometidos.

LA CONDENA DEL SOCIALISMO.

Desde los comienzos del movimiento socialista, se hicieron patentes las discrepancias, si bien los principios

del socialismo eran incompatibles con la practica colonial, no faltaron los que veían en el colonialismo de

caldo de cultivo para ulteriores revoluciones socialistas. Otros veían que, a pesar de todo lo malo, el

colonialismo pudiera resultar ventajoso para los sometidos.

LA DESCOLONIZACION DE AFRICA
También en África la primera guerra mundial siembra las semillas de la independencia, pero las diferencias

de civilizaciones, Islámicas al norte, negras al sur y la no existencia de entidades de gran potencia

demográfica como la india o Indonesia, además de una más fuerte presencia del tribalismo.

LA DESCOLONIZACIÓN EN ASIA.

El gran continente asiático había tenido en franceses, holandeses y británicos sus principales colonizadores

hasta 1945, especialmente hacia el meridional, que por variedad, riqueza y situaciones geográficas quedo

históricamente ligada a los intereses económicos europeos. Bastaron 10 años 1945.

TERCER MUNDO

En su relación con el sistema de toma de decisiones globales. De la teoría del tercer mundo, también se

encuentran países europeos como suizos, Austria, Finlandia, la ex Yugoslavia o la República de Irlanda. La

pobreza es tan longeva como la humildad pero el concepto tercer mundo es muy reciente. Fue creado por

Alfred Sauvy en 1952.

Sobre el mundo sub-desarrollado especialmente interesante son las 14 características que establece para

definir que es un país tercer mundialista:

1.- Insuficiencia alimentaria.

2.- Deficiencia poblacionales: al porcentaje de analfabetos, enfermedades de masas, alta mortalidad

infantil.

3.- Recursos desaprovechados o despilfarrados.

4.- Alto porcentaje de agriculturas de baja productividad.

5.- Poca población urbana y clase media débil.

6.- Industrialización incompleta y restringida.

7.- Inexistencia del sector terciario.

8.- Alto porcentaje de paro laboral y de sub empleo, explotación infantil.

9.- Escaso porcentaje de renta nacional por habitante.

10.- Dependencia económica.

11.- Enormes desigualdades sociales.

12.- Amplitud de crecimiento demográfico.

13.- Dislocación de las estructuras sociales y económicas.

14.- Conciencia de problemas.

A las relaciones que se establece entre el tercermundismo y el mundo desarrollado se las denomino

relaciones norte (mundo desarrollado) - sur (mundo subdesarrollado).