͞YƵŝĞƌŽƋƵĞŵŝĞƋƵŝƉŽũƵĞŐƵĞĐŽŵŽ

Ğů&͘͘ĂƌĐĞůŽŶĂĚĞ'ƵĂƌĚŝŽůĂ͟

Aproximación teórica al modelo de juego y propuesta me-

todológica para el desarrollo de los principios conductores del
ũƵĞŐŽĚĞƉŽƐŝĐŝſŶƋƵĞůůĞǀſĂůĂƉƌĄĐƟĐĂ͕Ğů&ƷƚďŽůůƵďĂƌĐĞůŽŶĂ
dirigido por Guardiola en la temporada 2009-2010.

ŐƵƐơŶWĞƌĂŝƚĂ^ĞƌƌĂ
 Tabla de contenido

Introducción ....................................................................................... 11

El Modelo de Juego ........................................................................... 15

Historia y Antecedentes ........................................................................ 15
El Modelo de Juego Vs el Estilo de Juego ......................................... 18
Estructuración del modelo de juego del Juego de Posición ........ 20
'HÀQLFLRQHV\H[SOLFDFLRQHVGHFDGDFRQFHSWR 25
$SUR[LPDFLyQDO0RGHORGH-XHJRSRUPHGLRGHPRYLPLHQWRV 41

Marco Metodológico ........................................................................ 61

La Tarea ..................................................................................................... 62
El Descubrimiento Guiado .................................................................... 65
El Morfociclo Patrón ................................................................................ 67
'LÀFXOWDG9V&RPSOHMLGDG 72

3ODQLÀFDFLyQ 75
/D3UHWHPSRUDGD 76
Periodizando la Técnica ........................................................................ 83
3ODQLÀFDFLyQ\(QWUHQDPLHQWRGHO0RGHORGH-XHJR
a Balón Parado ........................................................................................ 89

Revisión del Proceso .......................................................................... 93

Indicadores de Adquisición .................................................................. 94
5HGXFLUODV3RVLELOLGDGHVGHVHU&RQWUDJROSHDGR 96

Conclusiones ...................................................................................... 101

Diferencias entre el Barça de Guardiola y el de Luis Enrique ....... 103

El Ataque Organizado ........................................................................... 104
La Presión Post Pérdida de Lucho ........................................................ 112
La Defensa Organizada ......................................................................... 113
&RQFOXVLRQHV 115
A*5$'(&,0,(1726

A Rubén Blanco por ayudarme a descubrir y enriquecer

todos los conocimientos que pueda contener este libro.

A Abel Mourelo por contagiarme su pasión por la táctica.

Sin duda, es el Juanma Lillo de los pobres.

8 Agustín Peraita Serra

 PRÓLOGO

PRÓLOGO

͞>ĂƐƉĞƌƐŽŶĂƐĚĞďĞŵŽƐĞůƉƌŽŐƌĞƐŽĂůŽƐŝŶƐĂƟƐĨĞĐŚŽƐ͘͟
ůĚŽƵƐ,ƵdžůĞLJ

'XUDQWHORVDxRVTXHOOHYRGHGLFDGRDODGRFHQFLD\DVHDHQHO
iPELWR GH OD ELRORJtD \ HO PHGLR DPELHQWH R HQ HO iPELWR IXWEROtVWLFR
VLHPSUHPHKDQVHGXFLGRORVDOXPQRVTXHQRGHMDQGHKDFHUSUHJXQWDV
pVWDHVODPD\RUPRWLYDFLyQSDUDXQGRFHQWH
&RPRGLFH3HGUR*yPH]HQHOSULPHURGHVXVOLEURVHOTXHVHDWUH
YHDHQVHxDUQRGHEHGHMDUQXQFDGHDSUHQGHU\HVWHWLSRGHDOXPQRV
VRQORVTXHKDFHQTXHXQRWHQJDODLPSHULRVDQHFHVLGDGGHSHUGHUVH
HQWUHELEOLRJUDItDGHWRGDFODVHSDUDSRGHUVDWLVIDFHUODFXULRVLGDGPD
QLIHVWDGDHQVXPi[LPRH[SRQHQWH
$GHPiVGHODUHVSRQVDELOLGDGGHVDFLDUVXVHGGHFRQRFLPLHQWRV
HVWRVDOXPQRVVRQORVTXHKDFHQTXHLQWHQWHPRVVHUFDGDGtDDOJRPH
MRUHV \ QRV ODQ]DQ DO SUHFLSLFLR TXH VLJQLÀFD HO SRQHU HQ GXGD QXHVWURV
SODQWHDPLHQWRV\FUHHQFLDVLQLFLDOHV
8QRGHHVWRVDOXPQRVHVHODXWRUGHODREUDTXHWLHQHVHQODVPD
QRV $JXVWtQ 3HUDLWD FRPR DÀUPD 2VFDU &DQR XQ ´HVSHFLDOLVWDµ SRFR
HVSHFLDOL]DGRTXHSUHÀHUHODGXGDSRUEDQGHUDDQWHVTXHDQFODUVHDORV
WtSLFRVWySLFRVGHO´HQHOI~WEROHVWiWRGRLQYHQWDGRµR´HOI~WEROHVDVtµ
(QHOI~WEROFRPRHQWRGRVORViPELWRVGHODYLGDH[LVWHQODVPR
GDV\ODVWHQGHQFLDVHYLGHQWHPHQWHPDUFDGDVSRUXQGHQRPLQDGRUFR
P~QORVJDQDGRUHV(QHVWHFDVRHODXWRUVHVXPHUJHHQHOPRGHOR\HO
HVWLORGHMXHJRGHO)&%DUFHORQDGH3HS*XDUGLRODHOFRQRFLGRSHULR
GtVWLFDPHQWHFRPRHO3HS7HDP\PiVFRQFUHWDPHQWHHQHOHOHPHQWR
TXHORGLIHUHQFLDGHOUHVWRGHHTXLSRVLGHQWLÀFDGRVKDVWDHOPRPHQWRHO
-8(*2'(326,&,Ð1

El JUEGO de 326,&,Ð1HVXQDIRUPDGLIHUHQWHGHHQWHQGHULQWHU
SUHWDU\YLYLUHOMXHJRTXHWDQWRQRVDSDVLRQD(VXQHVWLORTXHWLHQHFRPR
SULQFLSDO REMHWLYR OD RFXSDFLyQ UDFLRQDO GHO WHUUHQR GH MXHJR SHUR QR
XQDFXDOTXLHUDVLQRXQDRFXSDFLyQDWUDYpVGHXQHOHPHQWRYHKLFXODU
\GLIHUHQFLDGRUHQQXHVWURGHSRUWHHO %$/Ð1eVWHQRVGHEHSURSRUFLR

4XLHURTXHPLHTXLSRMXHJXHFRPRHO)&%DUFHORQDGH*XDUGLROD 9
QUIERO QUE MI EQUIPO JUEGUE COMO EL F.C. BARCELONA DE GUARDIOLA

QDUDWUDYpVGHDVRFLDFLRQHVTXHJHQHUHQFRQWLQXLGDGHQHOMXHJR\D
WUDYpVGHOFRQFHSWRFRQRFLGRFRPR´YLDMDUFRQHOEDOyQµODSURJUHVLyQ
HQHOWHUUHQRGHMXHJRGHHVSDFLRV\IXQFLRQHVGHIHQVLYDVDHVSDFLRV\
IXQFLRQHVRIHQVLYDV
/DLPSRUWDQFLDGHO´YLDMDUFRQHOEDOyQµVHSXHGHFRUURERUDUHQ
ORVFRQFHSWRVGH(67$5 o LLEGAR$VtHQODIDVHRIHQVLYDRGHDWDTXHRU
JDQL]DGRHQODTXHHOREMHWLYRHVDWUDHUFRQWUDULRVD]RQDVGHWHUPLQDGDV
SDUD OLEHUDU D FRPSDxHURV HQ DTXHOODV TXH WH LQWHUHVD SDUD OOHJDU HQ
FRQGLFLRQHVGHVXSHULRULGDGQXPpULFDSRVLFLRQDORFXDOLWDWLYDDODVXE
IDVHGHÀQDOL]DFLyQORPiVLPSRUWDQWHHVLLEGAR y no estar.
0LHQWUDVHQODIDVHGHIHQVLYDRGHIHQVDRUJDQL]DGD\PiVFRQ
FUHWDPHQWHHQHOSUHFLVRPRPHQWRGHODSpUGLGDHOKDEHUYLDMDGRFRQ
HO EDOyQ QRV SHUPLWH HVWDU PX\ FHUFD GH ORV DGYHUVDULRV \ HVSDFLRV GH
SpUGLGD IDFLOLWDQGR OD RSFLyQ GH SUHVLyQ WUDV SpUGLGD HQ OD WUDQVLFLyQ
DWDTXHGHIHQVD(QHVWHPRPHQWRGHOMXHJRVHGHEHSULRUL]DUHO(67$5
y no el llegar.
(Q HVWH OLEUR HO DXWRU QR VH HVWDQFD HQ OD VLPSOH GHÀQLFLyQ GHO
PRGHOR GH MXHJR GHO 3HS 7HDP KXELHUD VLGR PX\ RVDGR SRU VX SDUWH
H[LVWLHQGRODVXEOLPHSXEOLFDFLyQGH2VFDU&DQRQLHQKDEODUQRVGHVGH
RWUDSHUVSHFWLYDGHO-XHJRGH3RVLFLyQGHDKtTXHQRVPXHVWUHVXDWUH
YLPLHQWR H LQVDWLVIDFFLyQ GiQGROH XQD YXHOWD PiV UHDOL]DQGR XQD SUR
SXHVWDFRQFHSWRPHWRGROyJLFDSDUDGHVDUUROODU\HQWUHQDUORVSULQFLSLRV
conductores del Juego de Posición del Barça de Guardiola.
0L PiV VLQFHUD HQKRUDEXHQD $JXVWtQ SRU YROYHU D SURYRFDU HO
FDRVHQPLVSHQVDPLHQWRVIXWEROtVWLFRV\SRUKDEHUFRQVHJXLGRXQDREUD
FHUFDQDSUiFWLFD\GHXQDXWLOLGDGLQGHVFULSWLEOH
$YRVRWURVOHFWRUHViYLGRVGHQXHYDVH[SHULHQFLDV\FRQRFLPLHQ
WRVVyORSXHGRGHFLURVTXHRVGHMpLVOOHYDU\TXHRVLQWURGX]FiLVGHOOH
QR HQ FDGD XQD GH ODV SiJLQDV GH HVWH OLEUR GHVGH XQD SHUVSHFWLYD
DELHUWD\OLPSLDVyORGHHVDPDQHUDFRQVHJXLUpLVVHQWLUODQHFHVLGDGGH
SODQWHDURVXQQXHYRHVFHQDULRHQYXHVWUDLGHDIXWEROtVWLFD\IRUPDGH
entrenar.

ABEL MOURELO LÓPEZ

Entrenador UEFA PRO RFEF
Docente Áreas de Metodología
y Táctica en CENAFE Barcelona

10 Agustín Peraita Serra

 INTRODUCCIÓN

INTRODUCCIÓN

8QDYH]FDGDGpFDGDHPHUJHXQHTXLSRTXHPDUDYLOODDOPXQ
GRXQDYH]FDGDJHQHUDFLyQHPHUJHXQHTXLSRTXHPDUFDXQDpSRFD
6LQHPEDUJRUHVXOWDPiVLQIUHFXHQWHLGHQWLÀFDUSURSXHVWDVWiFWLFDVUHYR
OXFLRQDULDVTXHURPSDQFRQHO´VWDWXVTXRµ\FUHHQQXHYDVHVFXHODVGH
SHQVDPLHQWRDQiOLVLV\HQWUHQDPLHQWR8QRGHHVWRVHTXLSRVGHOH\HQGD
\ XQD GH HVWDV SURSXHVWDV UHYROXFLRQDULDV IXH OD OOHYDGD D FDER SRU HO
)~WERO&OXE%DUFHORQDGXUDQWHODWHPSRUDGD

-RVHS *XDUGLROD \ WRGR VX HTXLSR DVRPEUDURQ DO PXQGR FRQ XQ
I~WERODQWHVLQDXGLWR(QHOPRPHQWRSRFRVSXGLHURQYHUPiVDOOiGHODH[
FHOHQFLDWpFQLFDGHOJXVWRSRUORVDSODVWDQWHVSRUFHQWDMHVGHSRVHVLyQ\HO
ULWPRDOWRGHMXHJRGHQRPLQDGRHQWRQFHVSRUODSUHQVDFRPRHOWLNLWDND1.
&RQ HO WLHPSR YDULRV DXWRUHV IXHURQ GHVJUDQDQGR ODV FODYHV WiFWLFDV GH
ODVXSUHPDFtDGHHVHPRGHOR6LQHPEDUJRHVWHDQiOLVLVSURIXQGR\FRQ
FLHQ]XGRGHFDGDXQDGHODVLQWHUDFFLRQHVGHOPRGHORQRVHKDH[WHQGLGR
SRUODFRPXQLGDGIXWEROtVWLFD&RPRFRQVHFXHQFLDODPD\RUtDGHHQWUHQD
GRUHVSHULRGLVWDVIXWEROLVWDV\GLUHFWLYRVVHKDQTXHGDGRFRQORVIDFWRUHV
VXSHUÀFLDOHVPiVYLVLEOHVGHODSURSXHVWDWiFWLFDGH*XDUGLRODPDOLQWHUSUH
WDQGRODYHUGDGHUDLGHQWLGDGHVWHPRGHORGHMXHJR

“El Barça de Guardiola

ha hecho mucho daño al fútbol”
(VWDHVXQDIUDVHTXHVHKDRtGRHQLQÀQLGDGGHRFDVLRQHVHQORV~O
WLPRVFXDWURDxRVHQFDPSRVGHI~WEROGHWRGDFRQGLFLyQGHVGHDOHYLQHV
GH~OWLPDFDWHJRUtDKDVWD6HJXQGD'LYLVLyQ%$VtVHUHIHUtDHOH[WpFQLFR
GH OD 8' /RJURxpV &DUORV 3RXVR DO %DUoD GH *XDUGLROD HO  GH GLFLHP

1. Es importante resaltar la opinión de Guardiola sobre el término. “Yo odio el ‘tiki-taka’.

Lo odio. El tiki-taka es pasarse el balón por pasar, sin ninguna intención. Y esto no sirve
para nada. No os creáis lo que dicen. ¡El Barça no tenía nada de tiki-taka! ¡Eso es un
invento! ¡No hagáis caso!”. Página 149 de ‘Herr Pep’, el libro escrito por Martí Perarnau
en el que se desglosa el primer año de Pep Guardiola en el Bayern Munich.

Quiero que mi equipo juegue como el F.C. Barcelona de Guardiola 11

Q8,(5248(0,(48,32-8(*8(&202(/)&%$5&(/21$'(*8$5',2/$
Ataque Posicional
dYhWK^//KE>
sŝĂũĂƌĐŽŶĞůďĂůſŶ͗
1. Superioridades numéricas
ϭ͘ϭ͘ŽŶĚƵĐŝƌƉĂƌĂůŝďĞƌĂƌ
1.2. Apoyos constantes
1.3. Incorporación de jugadores
de otra línea
2. Ocupación racional del espacio
2.1. Distancias de relación
2.2. Receptores en diferentes
alturas de pase
2.3. Amplitud
2.4. Profundidad
2.5. Asegurar la zona de posesión
3. Ritmo de juego
ϰ͘WĂĐŝĞŶĐŝĂͬĐŽŶƟŶƵŝĚĂĚ
4.1. Temporizaciones ofensivas
4.2. Apoyos por detrás de la
ĂůƚƵƌĂĚĞůďĂůſŶ
24
¡La Perdemos!
dZE^//ME&E^/s
͎ŶƋƵĠnjŽŶĂůĂŚĞŵŽƐƉĞƌĚŝĚŽ͍
¿Estoy en disposición de presionar?
͎ƵĄŶƚŽƐƉĂƐĞƐŚĂďşĂŵŽƐŚĞĐŚŽĞŶ
la zona de pérdida?
A- Más de 3 pases ń Presión
en esa zona
ͲDĞŶŽƐĚĞϯƉĂƐĞƐń Repliegue
presionante en la zona anterior
ůƐƉĂĐŝŽĞƐEƵĞƐƚƌĂ
'ĞŶĞƌĂĐŝſŶĚĞĞƐƉĂĐŝŽƐ͗
ϭ͘ŶĐŽŶƚƌĂƌĞůŚŽŵďƌĞůŝďƌĞ
ƌƷũƵůĂLJĞůĂůſŶĞƐ
ϭ͘ϭ͘ŽŶĚƵĐŝƌƉĂƌĂůŝďĞƌĂƌ
1.2. Ritmo de juego con cercanos
ϭ͘ϯ͘ƚƌĂĞƌƉĂƌĂůŝďĞƌĂƌĂĂůĞũĂĚŽƐ
2. Amplitud y profundidad
ϯ͘/ŶƚĞƌĐĂŵďŝŽĚĞƉŽƐŝĐŝŽŶĞƐ
EƵĞƐƚƌŽKdžşŐĞŶŽ͘
3.1. Incorporación de primera línea
3.2. Movimientos de ruptura de
segunda línea
3.3. Movimiento de apoyo de
tercera línea
ϰ͘dĞƌĐĞƌŚŽŵďƌĞ
Principios
ϭ͘^ƵďWƌŝŶĐŝƉŝŽƐ
ϭ͘ϭ͘^Ƶď^ƵďWƌŝŶĐŝƉŝŽƐ
͋>ĂZŽďĂŵŽƐ͊
dZE^//MEK&E^/s
ƉƌŽǀĞĐŚĂƌĞƐƉĂĐŝŽƐůŝďƌĞƐ͗
1. Ritmo de juego. Velocidad
de circulación
Ϯ͘^ƵƉĞƌŝŽƌŝĚĂĚĞƐŶƵŵĠƌŝĐĂƐĂƉĂƌƟƌ
ĚĞůƚĞƌĐĞƌŚŽŵďƌĞ
ϯ͘&ŝŶĂůŝnjĂĐŝſŶ
ĐƟƚƵĚĞƐĂŶƚĞůĂƉĠƌĚŝĚĂ͗
1. Presión
DĞĚŝƐƉŽŶŐŽĂĂĐŽƐĂƌĐŽůĞĐƟǀĂŵĞŶͲ
ƚĞĂůƌŝǀĂůĐŽŶĞůĮŶĚĞƚĞŶĞƌƐƵƉĞƌŝŽͲ
ridad numérica defensiva.
ϭ͘ϭ͘&ŝũĂƌDĂƌĐĂ
1.2. Tapar líneas de pase
1.3. Generar superioridad numé-
rica defensiva
1.4. Acoso al poseedor
2. Repliegue
Un jugador temporiza (impide el
avance) mientras los demás se
organizan para impedir la progresión
de la jugada.
Principios
ϭ͘^ƵďWƌŝŶĐŝƉŝŽƐ
ϭ͘ϭ͘^Ƶď^ƵďWƌŝŶĐŝƉŝŽƐ
Defensa Presionante
&E^WZ^/KEEd
ZĞƉůŝĞŐƵĞƉƌĞƐŝŽŶĂŶƚĞ͗
1. Marcaje Zonal 3. Acoso a pares e impares
ϭ͘ϭ͘ĐŽƐŽƐŝƟĞŶĞďĂůſŶ 3.1. Tapar líneas de pase
ϭ͘Ϯ͘sŝŐŝůĂŶĐŝĂƐŝŶďĂůſŶ 3.2. Acoso al poseedor
ϭ͘ϯ͘ŽďĞƌƚƵƌĂƐĂnjŽŶĂƐĐŽŶƟŐƵĂƐ
2. Ganar altura defensiva 4. Profundidad defensiva
2.1. Temporización defensiva. 4.1. Reducción del espacio en
Impedir avance profundidad
2.2. Avanzar en pase atrás y rival 4.2. Reducción del espacio en amplitud
de espaldas 4.3. Escalonamiento defensivo
2.3. Vigilancia nuestra espalda.
EŽƐƉĞƌĮůĂŵŽƐ Principios
ϭ͘^ƵďWƌŝŶĐŝƉŝŽƐ
ϭ͘ϭ͘^Ƶď^ƵďWƌŝŶĐŝƉŝŽƐ
dĞŵƉŽƌŝnjĂĐŝſŶŽĨĞŶƐŝǀĂ
1. Acción técnica de seguridad
Ϯ͘ŽŶƐĞƌǀĂĐŝſŶĚĞďĂůſŶ
3. Ocupación racional del espacio
Principios
ϭ͘^ƵďWƌŝŶĐŝƉŝŽƐ
ϭ͘ϭ͘^Ƶď^ƵďWƌŝŶĐŝƉŝŽƐ
$JXVWtQ3HUDLWD6HUUD
 EL MODELO DE JUEGO

DEFINICIONES Y EXPLICACIONES DE CADA CONCEPTO.

(OYHUGDGHUR0DFUR3ULQFLSLRTXHJXtDODVIDVHVGHOMXHJRHVHOPLV
PR ´(O HVSDFLR HV QXHVWUD EU~MXOD \ HO EDOyQ QXHVWUR R[tJHQRµ GDQGR
PXFKDVSLVWDVGHORTXHSUHWHQGHHOHTXLSRHQWRGRPRPHQWR7HQHUHO
EDOyQHVXQPHGLRSULRULWDULR\FUHDUHVSDFLRVSDUDSRGHUOOHJDUDOJROHV
HOREMHWLYRSULQFLSDO

/DV SHFXOLDULGDGHV GHO PRGHOR GH MXHJR YHQGUiQ GDGDV SRU ORV
MXJDGRUHV TXH OR LQWHUSUHWHQ \ ODV UHODFLRQHV TXH VXUMDQ HQWUH HOORV 6LQ
HPEDUJRHOJUXSRGHEHWHQHUXQDUHVSXHVWD~QLFDDQWHFDGDHVWtPXOR
TXHKD\DHQHOSDUWLGR3DUDHOORHOMXJDUVHHVWUXFWXUDHQXQDVHULHGH
3ULQFLSLRV 6XE3ULQFLSLRV \ 6XE6XE3ULQFLSLRV GHSHQGLHQGR GHO PRPHQWR
de juego en el que nos encontremos.

(OPRGHORGHMXHJRYLHQHGDGRSRUODGLVWLQFLyQGHFLQFRPRPHQ
WRVTXHFRUUHVSRQGHQDFXDQGRVHWLHQHHOEDOyQHQSRVHVLyQFXDQGR
VH SLHUGH FXDQGR QR VH WLHQH FXDQGR VH UHFXSHUD \ FDGD XQD GH ODV
YHFHVTXHDIURQWDPRVXQEDOyQSDUDGRRIHQVLYRRGHIHQVLYR

(QHODWDTXHRUJDQL]DGRGHO3HS7HDPSULPDEDXQ$WDTXH3R
VLFLRQDOTXHVHJXLDEDSRUORVVLJXLHQWHVSULQFLSLRVHQFDGDXQDGHVXV
subfases:
1. 9LDMDU&RQ%DOyQ
2. *HQHUDFLyQGH(VSDFLRVR9HQWDMDV(VSDFLRWHPSRUDOHV

4XLHURTXHPLHTXLSRMXHJXHFRPRHO)&%DUFHORQDGH*XDUGLROD 25
Q8,(5248(0,(48,32-8(*8(&202(/)&%$5&(/21$'(*8$5',2/$

1RREVWDQWHQRVHSXHGHROYLGDUTXHSDUDSRGHUGHIHQGHUKDFLD
GHODQWHGHPDQHUDHÀFD]VHKDWHQLGRTXHKDEHUDWDFDGRDWUDYpVGH
VXSHULRULGDGHVQXPpULFDVYLDMDQGRMXQWRV6yORDWDFDQGRGHHVWDPD
QHUDFRQVHJXLUHPRVXQDRFXSDFLyQUDFLRQDOGHOWHUUHQRGHMXHJRTXH
SRVLELOLWHXQDGHIHQVDSUHVLRQDQWHHQEORTXHDOWR'HORFRQWUDULRSDUD
FXDQGROOHJXHODSUHVLyQHVFXHVWLyQGHVHJXQGRVHOULYDOTXHQRKDEUi
VXIULGRGHPDVLDGRGHVRUGHQ\DKDEUiGLEXMDGRXQSDVHDODHVSDOGDGH
ODGHIHQVDGHXQHTXLSRTXHGHÀHQGHHQFDPSRFRQWUDULR

3DUWLFXODULGDGHVGHODGHIHQVDHQ]RQDSUHVLRQDQWHGH*XDUGLROD

¿Qué hacer cuando tengo dos jugadores en mi zona y uno de

ellos tiene balón?

(MHPSOR GH PDUFDMH ]RQDO GH XQ HTXLSR TXH GHÀHQGH 
DPDULOORHQUHSUHVHQWDFLyQGHOHTXLSRGH3HSDXQHTXLSRTXHDWDFD
FRQXQURMR

36 $JXVWtQ3HUDLWD6HUUD
 EL MODELO DE JUEGO

'XUDQWHWLHPSRVHKDWUDQVPLWLGRSRUSDUWHGHODFRUULHQWHWiFWLFD
GRPLQDQWHGHVGHODDSDULFLyQGH6DFFKLTXHHQHOFDVRGHODLPDJHQ
GRVRSRQHQWHVHQOD]RQDGHEDOyQORTXHKD\TXHKDFHUHVFRORFDUVH
GHODQWHGHOSRVHHGRUGHODSHORWDDODDOWXUDGHORWURSRVLEOHUHFHSWRU
RXQSDUGHPHWURVPiVUHWUDVDGRSDUDFRQWURODUODVLWXDFLyQPLHQWUDV
HVSHURXQDD\XGD(VHYLGHQWHTXHpVWDQRVHULDXQDGHIHQVD]RQDOSUH
VLRQDQWHSRUODDFWLWXGSDVLYDGHOGHIHQVRU

(OPDUFDMHHQ]RQDSUHVLRQDQWHH[LJHHQHOPRGHORGH*XDUGLROD
TXHHODFRVRVHDDFWLYRDWUDYpVGHSURYRFDUXQDVXSHULRULGDGQXPpULFD
RSRVLFLRQDOHQOD]RQDGHSUHVLyQ$VtTXHDODHVSHUDGHD\XGDVTXH
YHQGUiQDKDFHUXQDGHIHQVDGHSDUHVHLPSDUHVSDUDSURYRFDUXQDVX
SHULRULGDGQXPpULFDGHIHQVLYDODFRQGXFWDGHVHDEOHGHOMXJDGRUGHEH
VHUODGHFRUUHUDWDSDUODOtQHDGHSDVHHQWUHHVRVMXJDGRUHV\FRUUHU
KDFLDHOSRVHHGRUGHOEDOyQSDUDDSUHPLDUOHDTXLWDUVHODSHORWDGHHQ
FLPDRHMHFXWDUXQDDFFLyQWpFQLFDGHIHQVLYD

(MHPSORGHOFRPSRUWDPLHQWRGHOGHIHQVRUSDUDJDQDUODVXSHULR
ULGDGSRVLFLRQDODSHVDUGHODLQIHULRULGDGQXPpULFD

4XLHURTXHPLHTXLSRMXHJXHFRPRHO)&%DUFHORQDGH*XDUGLROD 37
Q8,(5248(0,(48,32-8(*8(&202(/)&%$5&(/21$'(*8$5',2/$

60 $JXVWtQ3HUDLWD6HUUD
 MARCO METODOLÓGICO

8QDYH]GHÀQLGRHOPRGHORGHMXHJRODVLJXLHQWHPLVLyQHVFRQVH
JXLUTXHQXHVWURHTXLSRORDVLPLOHFUHDHQpO\ORYLYDFRPRORVSURSLRV
HQWUHQDGRUHV6HWLHQHTXHGLVIUXWDUFRQpOPDGXUDUOR\VREUHWRGRH[SH
ULPHQWDUORHQORVSDUWLGRV

“El entrenamiento debe ser

el estímulo del talento”
<QRVyORHVR(OHQWUHQDPLHQWRGHEHVHUHOPHGLRSRUHOFXiOHO
JUXSRDSUHQGHDFRPSHWLU\DDIURQWDUWRGDVODVVLWXDFLRQHVGHOSDUWLGR
de manera conjunta. La Periodización Táctica y la Teoría Estructuralista
VRQODVGRVHVFXHODVVLVWpPLFDVGHHQWUHQDPLHQWRTXHUHVSHWDQODXQLGDG
GHO MXHJR \ TXH VH RFXSDQ GH OD PHMRUD GHO UHQGLPLHQWR HQ FXDQWR DO
PRGHORGHMXHJRGHOHTXLSR(VSRUHOORTXHHQHOSUHVHQWHGRFXPHQWR
VHYDDSURSRQHUXQDPHWRGRORJtDFRQXQDOWRFRPSRQHQWHGHHOHPHQ
WRVSURSLRVGHOD3HULRGL]DFLyQ7iFWLFDSHURFRQDOJ~QPDWL]SURSLRGHO
PLFURFLFORHVWUXFWXUDGRGHOSURIHVRU6HLUXOOR

4XLHURTXHPLHTXLSRMXHJXHFRPRHO)&%DUFHORQDGH*XDUGLROD 61
Q8,(5248(0,(48,32-8(*8(&202(/)&%$5&(/21$'(*8$5',2/$

3/$1,),&$&,Ð13('$*Ð*,&$'(/$7(&1,),&$&,Ð1&217(;78$/,=$'$

(O SHUIHFFLRQDPLHQWR GH ODV DFFLRQHV WpFQLFRWiFWLFDV QHFHVD

ULDVSDUDQXHVWUR´MXJDUµGHEHQHVWDUSODQLÀFDGDVHQUHODFLyQDOUHVWRGH
FRQWHQLGRVGHODSUHWHPSRUDGD

WZdDWKZ
1 2 3 4 5 6

MOMENTO NIVEL KEdE/K 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

dĞĐŶŝĮĐĂĐŝſŶŽŶƚĞdžƚƵĂůŝnjĂĚĂ
Acciones Técnicas &ŽƌŵĂƐĚĞ ZŽďŽĚĞĂůſŶ 1
Acciones Técnicas &ŽƌŵĂƐĚĞ Relación Mediante el Pase 1 1
Acciones Técnicas &ŽƌŵĂƐĚĞ Disparos a Portería
Acciones Técnicas &ŽƌŵĂƐĚĞ ZĞŵĂƚĞĚĞĂďĞnjĂ 1
dĠĐŶŝĐĂĚĞW &ŽƌŵĂƐĚĞ ^ĂƋƵĞĚĞĂŶĚĂ 1
dĠĐŶŝĐĂĚĞW &ŽƌŵĂƐĚĞ ĞŶƚƌŽĂůƌĞĂ
dĠĐŶŝĐĂĚĞW &ŽƌŵĂƐĚĞ Ganancia de la Posición 1 1
dĠĐŶŝĐĂĚĞW &ŽƌŵĂƐĚĞ ŶƟĐŝƉĂƌĂƌƌĞƌĂƐ 1

3/$1,),&$&,Ð13('$*Ð*,&$'(/269$/25(636,&2/Ð*,&26

/DSXHVWDHQSUiFWLFDGHHVWDPDQHUDGHMXJDUFROHFWLYDH[LJHOD
YLYHQFLDFLyQGHFLHUWRVYDORUHVTXHHOHQWUHQDGRUWDPELpQGHEHUiKDFHU
DSDUHFHUHQORVHQWUHQDPLHQWRV\HQODYLGDGHOJUXSR(VGXUDQWHHOGtD
GH OD VXEGLQiPLFD GH GXUDFLyQ HQ ODV ~OWLPDV UHSHWLFLRQHV FXDQGR VH
SRGUiQLQWURGXFLUQRUPDVGHSURYRFDFLyQGHDVSHFWRVUHODFLRQDGRVFRQ
HVWRVYDORUHV

WZdDWKZ
1 2 3 4 5 6

MOMENTO NIVEL KEdE/K 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

/ĚĞŶƟĚĂĚ
Valores ŽůĞĐƟǀŽƐ ŵďŝĐŝſŶ
Valores ŽůĞĐƟǀŽƐ ŽŽƉĞƌĂĐŝſŶ 1
Valores ŽůĞĐƟǀŽƐ Agresividad 1
Valores ŽůĞĐƟǀŽƐ Entrega
Valores ŽůĞĐƟǀŽƐ ŽŵƵŶŝĐĂĐŝſŶ 1 2
Valores ŽůĞĐƟǀŽƐ ŽŶĐĞŶƚƌĂĐŝſŶ 1 2
Valores ŽůĞĐƟǀŽƐ Seguridad

80 $JXVWtQ3HUDLWD6HUUD
 P/$1,),&$&,Ð1

3/$1,),&$&,Ð13('$*Ð*,&$'(6,78$&,21(6(63(&Ì),&$6

(OI~WEROHVXQMXHJRHQTXHWRGRVHSXHGHHFKDUDSHUGHUSRUXQ
IDOORSXQWXDO3RUHOORHVFRQYHQLHQWHHQWUHQDUFLHUWRVGHWDOOHVGHOMXHJR
TXHSXHGHTXHQRVHGHQFRQPXFKDIUHFXHQFLDSHURTXHVDEHUDIURQ
WDUORVHVFDSLWDOGHFDUDDOUHVXOWDGRGHOHQFXHQWUR

WZdDWKZ
1 2 3 4 5 6

MOMENTO NIVEL KEdE/K 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3 1 2 3

^ŝƚƵĂĐŝŽŶĞƐKĨĞŶƐŝǀĂƐĂŶƚƌĞŶĂƌ
Ataque Posicional
Ataque Posicional
^ŝƚƵĂĐŝŽŶĞƐĞĨĞŶƐŝǀĂƐĂŶƚƌĞŶĂƌ
Defensa Posicional
Defensa Posicional
Transición Defensiva
ƚĂƋƵĞĚĞDĞƚƌŽƐ&ŝŶĂůĞƐ 1
Soluciones para Jugar Directo 1
Defendiendo Juego Directo 1
ĞĨĞŶƐĂĚĞĞŶƚƌŽ>ĂƚĞƌĂů 1
ĞĨĞŶƐĂĚĞDĞƚƌŽƐ&ŝŶĂůĞƐ

$SDUWLUGHODSULPHUDVHPDQDGHFRPSHWLFLyQVHYDQUHIRU]DQGR
ORVFRQFHSWRVHLQWURGXFLHQGRQXHYRVFRQIRUPHHVYLVLEOHTXHHOHTXLSR
YDVLQWLpQGRVHFyPRGRFRQHOPRGHORGHMXHJR\YDFUHFLHQGRDSDUWLU
de él.

4XLHURTXHPLHTXLSRMXHJXHFRPRHO)&%DUFHORQDGH*XDUGLROD 81
Q8,(5248(0,(48,32-8(*8(&202(/)&%$5&(/21$'(*8$5',2/$

35(*817$6)5(&8(17(6

¿Hay que tratar todos los conceptos del modelo de juego antes
del inicio de la temporada?

7UDEDMDU GHPDVLDGRV FRQFHSWRV SXHGH UHYHUWLU VREUH XQD PHQRU

DGTXLVLFLyQGHOPRGHORGHMXHJRSRUSDUHFHUGLIXVRSDUDHOHTXLSR\SXH
GHVXSRQHUXQHVWUpVFRJQLWLYRTXHOHVUHVWHVHJXULGDG\FRPSHWLWLYLGDG

0HSDUHFHWRGRPX\DEVWUDFWR¢(QHVWDSODQLÀFDFLyQFXiQGRVH
trabaja la salida de balón o la defensa de centros laterales?

/DLQLFLDFLyQGHOMXHJRODFUHDFLyQRODÀQDOL]DFLyQQRVRQFRQ
WHQLGRVHQVLPLVPRV7UDEDMDUHPRVODLQLFLDFLyQGHOMXHJRFXDQGRDSOL
TXHPRV ORV SULQFLSLRV 6XE3ULQFLSLRV R 6XE6XE3ULQFLSLRV D HVD IDVH GHO
MXHJRHQSDUWLFXODUSULPHURRDOMXHJRHQJHQHUDOGHVSXpV3RUHMHPSOR
KDUHPRVXQDWDUHDGH´DSR\RVFRQVWDQWHVµDSOLFDGDDODLQLFLDFLyQGHO
MXHJR\GHVSXpVHQXQHMHUFLFLRGH´VXSHULRULGDGHVQXPpULFDVµYHUHPRV
FRPRVHDSOLFDHOFRQFHSWRDHVDVXEIDVH

82 $JXVWtQ3HUDLWD6HUUD
 P/$1,),&$&,Ð1

PERIODIZANDO LA TÉCNICA

/D3HULRGL]DFLyQ7iFWLFDHVXQDPHWRGRORJtDTXHVHRFXSDGHOD
SUHSDUDFLyQ ItVLFD \ GH OD WHFQLÀFDFLyQ SRU DUUDVWUH /D YLVLyQ VLVWpPLFD
GHO GHSRUWH FROHFWLYR KDFH TXH QR SDUH]FD WHQHU VHQWLGR GLVJUHJDU HO
HQWUHQDPLHQWRGHODVGLIHUHQWHVFDSDFLGDGHVTXHODH[FHOHQFLDUHTXLH
UH3RUWDQWRODVFDSDFLGDGHVWpFQLFDVWDPELpQOODPDGDVFRRUGLQDWLYDV
\ODVFDSDFLGDGHVItVLFDVWDPELpQOODPDGDVFRQGLFLRQDOHVVHHQWUHQDQ
SRUDUUDVWUHGHODVXSUDGLPHQVLyQWiFWLFD<VHFRQVLJXHQPHMRUDVUHDOHV\
HYLGHQWHV<KDVWDFLHUWRSXQWRSRGUtDQSDUHFHUVXÀFLHQWHV1RIXHKDVWD
HVFXFKDUD0DUFHOR%LHOVDUHÁH[LRQDUVREUHODGLPHQVLyQWpFQLFDFXDQGR
HPSHFpDGHWHFWDUODFRQYHQLHQFLDGHFRPSOHPHQWDUHOWUDEDMRWiFWLFR
FRQDOJXQDWDUHDFX\DSULRULGDGIXHUDODWpFQLFD

0DUFHOR%LHOVDGHVSXpVGHXQDGHUURWDWDQDPDUJDFRPRWRGDV
VHGLVSXVRDYHUHOYtGHRGHOSDUWLGRWDQWDVYHFHVFRPRIXHUDRSRUWXQR
SDUDFDOPDUVXFRQFLHQFLD\HQFRQWUDUODVFODYHVGHODPHMRUD(QHVWD
RFDVLyQVXGLDJQyVWLFRVHDOHMyGHODGLPHQVLyQDFWLWXGLQDORGHODVGH
ÀFLHQFLDVWiFWLFDVRGHFLVLRQDOHV(VWDYH]HOIUXWRGHHVHWRUWXRVRULWXDO
IXHURQXQDVHULHDFFLRQHVWpFQLFDVGHIHQVLYDVGLIHUHQWHVTXHVXVMXJDGR
UHVPDUUDURQSRULQHÀFDFLDXRPLVLyQGXUDQWHHOSDUWLGR\TXHVHJ~QVX
FULWHULROHVHSDUDURQGHODYLFWRULDHVDQRFKH6XVMXJDGRUHVQRKDEtDQ
DFRPHWLGR FRQ p[LWR HVDV DFFLRQHV SRU GHVFRQRFHU TXp DFFLyQ HUD OD
DSURSLDGD HQ HVH PRPHQWR R SRU LQVHJXULGDG HQ VX UHDOL]DFLyQ &UHR
LQWHUSUHWDUTXHGHVGHHVHPRPHQWRDOÀQDOGHODGpFDGDGHORVQRYHQ
WD0DUFHORVHSURSXVRTXHVXVMXJDGRUHVYLYHQFLDUDQWRGRVORVWLSRVGH
DFFLRQHVWpFQLFDVGHOMXHJRSDUDTXHHQHOFRQWH[WRGHMXHJRSXGLHUDQ
HOHJLUODDFFLyQPiVHIHFWLYDUHDOL]DUODFRQODVHJXULGDGGHTXLpQ
sabe lo que hace.

El espíritu

0HJXVWDUtDDFODUDUTXHQRHVWR\DERJDQGRSRUODLQWURGXFFLyQ
GH ORV WUDGLFLRQDOHV HMHUFLFLRV GH WHFQLÀFDFLyQ 7DPSRFR HVWDPRV KD

Quiero que mi equipo juegue como el F.C. Barcelona de Guardiola 83

Q8,(5248(0,(48,32-8(*8(&202(/)&%$5&(/21$'(*8$5',2/$

100 $JXVWtQ3HUDLWD6HUUD
 D,)(5(1&,$6(175((/%$5d$'(*8$5',2/$<(/'(/8,6(15,48(

<HVTXHGRQGHKDFHXQWLHPSRVHEXVFDEDYLDMDUMXQWRVFRQEDOyQ
DWUDYpVGHVXSHULRULGDGHVQXPpULFDV\JHQHUDFLyQGHYHQWDMDVWLHPSR
HVSDFLDOHV GHVSXpV VH EXVFy OOHYDU HO EDOyQ HQ YHQWDMD KDFLD ]RQDV GH
GHVHTXLOLEULRDOHMiQGRVHHQFRQH[LyQ\JHQHUDQGRHVDV]RQDVGHGLVRFLD
FLyQGHIHQVLYD

Esquema comparativo de los Principios y SubPrincipios norteadores de los

modelos de juego en el momento de ataque organizado del FCBarcelona
de Guardiola y Luis Enrique.

&XDQGR KDEODPRV GH DOHMDGRV HQ FRQH[LyQ QRV UHIHUtDPRV D OD

RFXSDFLyQUDFLRQDOGHOWHUUHQRGHMXHJRTXHGLEXMDQGRORVIDPRVRVWULiQ
gulos del Dream Team, JHQHUDXQGLVWDQFLDPLHQWRGHORVMXJDGRUHV\GH
ODV OtQHDV TXH IDFLOLWD HO DODUJDPLHQWR GHO EORTXH GHIHQVLYR ULYDO HURVLR
QDQGRVXUHGGHFREHUWXUDV\GLÀFXOWDQGRVXVYLJLODQFLDV6HWUDWDGHDOH
MDUVH ORV XQRV GH ORV RWURV VLQ GHVFRQHFWDUVH PDQWHQLHQGR ODV OtQHDV GH
SDVHLQGHPQHV

4XLHURTXHPLHTXLSRMXHJXHFRPRHO)&%DUFHORQDGH*XDUGLROD 105
 D,)(5(1&,$6(175((/%$5d$'(*8$5',2/$<(/'(/8,6(15,48(

Atraer mediante el paseHQXQD]RQDSDUDOLEHUDUDORVMXJDGRUHV

GHODVLJXLHQWH]RQD1ROLEHUDUOHVGHVXPDUFDVLQRGHODVD\XGDVGHVX
PDUFDGRU(VXQUHFXUVRWDQYLHMRFRPRHOI~WEROPLVPRSHURSRFRVOR
han ejecutado como los de Lucho. Mediante la circulación de balón se
SXHGHDWUDHUODDWHQFLyQGHORVMXJDGRUHVDFWLYRVVREUHEDOyQHLQFOXVR
SHUPLWLU TXH HO ULYDO VXPH PiV HIHFWLYRV D HVD OtQHD DFWLYD GH PDQHUD
GLUHFWDRHQFREHUWXUD3RUWDQWRHQHVRVFRQWH[WRVFLUFXODUOHQWRSXHGH
WHQHUVHQWLGRSDUDSURJUHVDUUiSLGRGHVSXpV1RHVH[WUDxRYHUDOHTXL
SRGH/XFKRHQöGHFDPSRSHUGHUDOWXUDGHEDOyQSDUDGHVKDFHUHO
HTXLOLEULRGHIHQVLYRULYDOGHXQUHSOLHJXHHLQYLWDUOHVDJDQDUDOWXUDSDUD
YROYHUSURJUHVDUGHVSXpVHQFRQWUDQGRXQFDPSRPiVIpUWLOSDUDKDFHU
YDOHUVXVXSHULRULGDGFXDOLWDWLYD

Alves y Rakitic, combinan atrayendo la atención de Thiago des-

congestionando la zona que ocupa Messi.

4XLHURTXHPLHTXLSRMXHJXHFRPRHO)&%DUFHORQDGH*XDUGLROD 109
Q8,(5248(0,(48,32-8(*8(&202(/)&%$5&(/21$'(*8$5',2/$

LA PRESIÓN POST PÉRDIDA DE LUCHO

/DSUHVLyQSRVWSpUGLGDGH/XFKRHVHVHQFLDOSDUDHOWULXQIRGHVX
PRGHOR(VXQDRUJDQL]DFLyQGHODWUDQVLFLyQGHIHQVLYDHQEORTXHDOWRHV
SHUIHFWDPHQWHFRPSDWLEOHFRQVXPRGHOR\FRQVXSODQWLOOD6t/XLV(QUL
TXHKDFHYDOHUODVXSHULRULGDGFXDOLWDWLYDHQHVDIDVHGHOMXHJRWDPELpQ

'XUDQWH HO PRPHQWR RIHQVLYR \ XQD YH] VXSHUDGD OD 6XE)DVH GH
LQLFLDFLyQ HO %DUoD VH DVLHQWD HQ FDPSR ULYDO \ HVWUXFWXUD XQD OtQHD GH
 KRPEUHV HQ YLJLODQFLD GHIHQVLYD D OR DQFKR GHO FDPSR SRU GHWUiV GH
ODDOWXUDGHEDOyQ(OORVD\XGDUiQDODFLUFXODFLyQSRVLFLRQDOGHOEDOyQ\
HVWDUiQSUHSDUDGRVSDUDDFWLYDUVHGHIHQVLYDPHQWHVLKD\SpUGLGDHQVX
FDUULO /RV MXJDGRUHV TXH RFXSDQ HVWDV  SRVLFLRQHV VXHOHQ VHU HO LQWHULRU
L]TXLHUGRHOSLYRWH\HOLQWHULRUGHUHFKRRHOODWHUDOGHUHFKRVLHOLQWHULRUVH
KDSUR\HFWDGRHQSURIXQGLGDG

Disposición de una línea de 3 por detrás de la altura de balón para

activar una presión tras pérdida de una responsabilidad zonal individualizada.

(VGHFLU\DQRHVXQDFRQGXFWDFROHFWLYDDQWHODSpUGLGDVLQRTXH
HVXQDUHVSRQVDELOLGDGLQGLYLGXDOL]DGDGRQGHQRVHEXVFDUiODVXSHULRUL
GDGQXPpULFDGHIHQVLYDVLQRODVXSHULRULGDGSRVLFLRQDO\FXDOLWDWLYDGH
HVSHFLDOLVWDVGHJXDQWHEODQFR

112 $JXVWtQ3HUDLWD6HUUD
Q8,(5248(0,(48,32-8(*8(&202(/)&%$5&(/21$'(*8$5',2/$

2EVHUYDQGR HO UHSDUWR ]RQDO GHO PRPHQWR GHIHQVLYR REVHUYD

PRVTXHFRPRKDPXWDGRHOSDSHOGHORVLQWHULRUHVTXHHQHO3HS7HDP
HUDQORVJXDUGLDQHVGHOFDUULOFHQWUDOFRQHOSLYRWHHQFREHUWXUD\DKRUD
VH OHV DVLJQDQ OD GHIHQVD GH FDUULOHV H[WHULRUHV H LQFOXVR ODV D\XGDV DO
ODWHUDO HQ PRPHQWRV GH GHIHQVD GH PHWURV ÀQDOHV < HV TXH DKRUD HO
FDUULOFHQWUDOORGHÀHQGHHOSLYRWHTXHJDQDPXFKDDOWXUDGHIHQVLYD\
GHOTXH/XLV(QULTXHFDSLWDOL]DEDWRGRVXWDOHQWRSDUDHOURERODDQWLFL
SDFLyQ\HODFRVR

Bloque defensivo plegado del FC Barcelona de Luis Enrique en que

se aprecian el rol de los descolgados y la repartición de las responsabilida-
des zonales de los interiores. El pivote puede situarse cerca de la línea de 4
dado que el delantero está disuadiendo el pase a mediocentros.

114 $JXVWtQ3HUDLWD6HUUD