CINÉTICA QUÍMICA

I ) OBJETIVOS:

- Poder determinar la velocidad de la reacción que puede tener una solución.

- Determinar que papel cumple el catalizador en una reacción, y en que se diferencia
en una solución que no lo contenga.
- Determinar el tiempo que lleva reaccionar una solución en diversas temperaturas.
- Determinar los colores que irá tomando las soluciones a medida que vaya
reaccionando a diferentes velocidades.

II ) PARTE TEÓRICA:

La Cinética Química es aquella rama d4e la físico- química que estudia la velocidad de las
reacciones y sus mecanismos. La Cinética complementa a la termodinámica al proporcionar
información de la velocidad y mecanismos de transformación de reactivos en productos.

Velocidad de Reacción:

La velocidad de una reacción química es aquella a la que las concentraciones de las

sustancias reaccionantes varían con el tiempo, es decir, -dA/dt, donde C es la concentración
del reactivos y t el tiempo. El signo menos usado indica que la concentración disminuye
con el tiempo.

A B

Va = -d [A] Vb = d [B]
dt dt

V = K [A]^n

n = orden de la reacción
[A] = concentración
K = constante de la velocidad

Esta dependencia viene dad por la ley de acción de masas, donde se expresa: la velocidad
de una reacción en cada instante es proporcional a la concentración de los reactivos con
cada concentración elevada a una potencia igual al numero de moléculas de cada especie
participe en el proceso.
Cuando la reacción es de primer orden entonces:
A t

-d[A] = K[A]^1 ∫ Ao d[A] = ∫to Kdt

dt dt

Ln A = Ln Ao - Kt

Principio de Le Chatelier:

Una reacción reversible en equilibrio mantendrá esta condición indefinidamente a menos

que la perturben cambios provenientes del exterior. Entre estos cambios podríamos
mencionar la adición o eliminación de calor, la adición o eliminación de un reactivo o de un
producto y cambio de presión. El efecto de cambiar los diversos factores que se indican
arriba se incluye en un principio muy general, llamado principio de Le Chatelier, dice que
cuando un sistema está en equilibrio de cualquiera de los factores de los que depende el
equilibrio hará que se desplace el equilibrio , de manera que se disminuya el efecto del
cambio.
Influencia del cambio de temperatura:

Si una reacción es endotérmica, al calentar el sistema en equilibrio se causará un

desplazamiento del equilibrio hacia la derecha con la formación consiguiente de más
productos y, por lo tanto, un aumento en el valor de la constante de equilibrio. Si la
reacción es exotérmica, la aplicación de calor hará que el equilibrio se desplace hacia la
izquierda.

Influencia del cambio de concentración:

Si se considera la reacción hipotética A + B C + D a temperatura constante, en el equilibrio

habrá valores definidos de las concentraciones de A, B, C y D. La adición A o B, o de
ambos, hace que la velocidad de la reacción hacia la derecha sea mayor que la velocidad de
reacción inversa. EL equilibrio se puede reestablecer únicamente si se disminuyen las
concentraciones de A y B y se aumentan las de C y D. De este modo las velocidades de
reacción opuestas se hacen iguales en la nueva posición de equilibrio.

Influencia del cambio de presión:

Un aumento en la presión de una reacción en la que haya uno o varios gases presentes hará
que el equilibrio se desplace en la dirección que resulte en una disminución del volumen.
En efecto el cambio de presión es en realidad un caso especial del cambio de concentración.
Supongamos que se impone una presión externa sobre un sistema nitrógeno – hidrógeno –
amoniaco en equilibrio. A temperatura constante, el volumen disminuirá, con lo que se
aumenta la concentración de los tres gases. Esto altera las velocidades de la reacción hacia
la derecha y de la reacción hacia la izquierda en forma diferente, ya que hay cuatro
moléculas de nitrógeno e hidrógeno y solamente dos de amoniaco. Las dos velocidades se
igualan nuevamente mediante una disminución de las concentraciones de nitrógeno e
hidrógeno y un aumento en la concentración del amoniaco.

Teoría de Arrhenius de las velocidades de la reacción:

Las reacciones rápidas tienen valores bajos de Ea, y las reacciones lentas, valores elevados
de Ea. Esta conclusión condujo a Arrhenius a proponer que las reacciones tenían lugar
como resultado de colisiones entre las moléculas. Razonó que no todas las colisiones
producen una reacción y que solo las moléculas que adquieren suficiente energía de
activación pueden reaccionar para formar productos.

Teoría de Colisión de las velocidades de la reacción:

La teoría de las colisiones deja margen para el hecho de que no todas, de las muchas
colisiones que se producen, tendrán energía suficiente para causar la ruptura y la
redistribución de enlaces en el momento del choque y, por tanto, conducirán a la formación
de productos. La teoría de la colisión toma en consideración otro requisito importante para
que un choque sea efectivo y provoque una reacción.
Catálisis:

Criterio de Catálisis:

El proceso de alteración de la velocidad de una reacción se llama catálisis, si el catalizador

y los reactivos forman una sola fase, el proceso se conoce como catálisis homogénea. Si el
catalizador constituye una fase distinta, el proceso se llama catálisis heterogénea. El
catalizador en si puede ser un sólido, un gas o un líquido, pero cualquiera que sea el tipo de
reacción y cualquiera que sea la naturaleza del catalizador, en todo proceso catalítico, se
encuentran las características siguientes:
1. El catalizador no se altera durante la reacción química.
2. El catalizador no afecta la posición del equilibrio en una reacción reversible.
3. EL catalizador no realiza la reacción.
4. Sólo se requiere una pequeña cantidad del catalizador.

Promotores e Inhibidores:

Muchas sustancias afectan la eficiencia de un catalizador. Las sustancias que tiene este
efecto se conocen como venenos catalíticos. Otras sustancias llamadas inhibidores, nada
más disminuyen o retardan la actividad catalítica; algunas otras llamadas promotores,
aumentan la actividad catalítica cuando se agregan al sistema que contiene el catalizador.

Enzimas:

Las enzimas son compuestos orgánicos producidos por células vivas. Al igual que todos los
catalizadores, las enzimas no influyen la condición final de equilibrio, sino que sirven
únicamente para aumentar o disminuir el tiempo necesario para el establecimiento del
estado final de equilibrio.

III ) PARTE EXPERIMENTAL:

Materiales y Reactivos:
- tubos de ensayo
- rejilla
- mechero
- probeta
- termómetro
- KMnO4 a 0.005 M
- H2C2O4 a 0.16 M
- H2SO4 a 1 M
- MnCl2 (s)
Experimento N° 1:

Colocaremos en 6 tubos de ensayo 4 ml de KMnO4 (permanganato de potasio) a

0.005 M, cada tubo será adecuado a cada una de las siguientes temperaturas: 27° C
(temperatura ambiente), 37° C, 47° C, 52° C, 62° C y 67° C.
En otros 6 tubos de ensayo colocaremos 4 ml de H2C2O4 (ácido oxálico), los cuales serán
adecuados a dichas temperaturas.
Empezaremos a tomar los tubos de dos en dos, de igual temperatura, y los mezclaremos, si
no estuvieran a la misma temperatura haremos lo posible para llegar a una temperatura
uniforme. Al mezclarlos anotaremos el color que presenta, y estaremos atentos al tiempo
que toma en desaparecer el color. Así determinaremos la velocidad con que reacciona la
solución, a la temperatura con que estemos llevando la reacción.

Experimento N° 2:

Tendremos 2 tubos de ensayo y colocaremos en cada uno, 10 ml de H2C2O4, luego a

cada uno de los tubos añadiremos 1 ml de H2SO4, luego también a los dos tubos
colocaremos 5 ml de KMnO4, luego a sólo el primero le colocamos 0.1 gr de mncl2, en los
dos casos, tomaremos el tiempo que tomara la solución en desparecer el color, ésta será su
velocidad de reacción.

IV ) REACCIONES Y CÁLCULOS:

Experimento N° 1:

Los resultados que pudimos obtener en el laboratorio se encuentran en la siguiente tabla:

TEMPERATURA TIEMPO (minutos)

27 °C 02:45
37 °C 02:30
47 °C 00:55
52 °C 00:45
62 °C 00:32
67 °C 00:25

Se presenta esta reacción:

2MnO4 + 5 C2O4 + 16H 2 Mn + 10CO2 + 8H2O

 4 ml KMnO4 4 ml H2C2O4
Aquí nos damos cuenta que mientras más alta sea la temperatura más rápida será la
velocidad de reacción comparando los datos de la tabla con respecto al tiempo.

Experimento N° 2:

Aquí el MnCl2 actúa como catalizador, y obtuvimos los siguientes datos:

CARACTERÍSTICA TIEMPO (minutos)

Sin el MnCl2 00:30
Con el MnCl2 00:25

PARA EL PRIMERO: la velocidad de la reacción será de 00.30 minutos.

H2C2O4 KMnO4 H2SO4

PARA EL SEGUNDO: Utilizando la presencia del catalizador en este caso MnCl2 vemos
que se forman dos fases, en la fase superior es en donde se lleva a cabo la reacción, y
observamos también que la velocidad de la reacción es más rápida comparándola con el
experimento anterior que se realizo sin la presencia del catalizador, debido a que mientras
más pequeño sea el espacio donde se realiza la reacción las moléculas de las sustancias
chocan más rápido y por lo tanto la reacción es más rápida.
 MnCl2 H2C2O4 KMnO4 H2SO4

V ) CONCLUSIONES:

- Hemos podido determinar que existen muchos factores que afectan la velocidad de
una reacción:
 La temperatura a la cual se lleva a cabo la reacción ( 1° experimento)
 La presión a la cual se lleva a cabo la reacción
 La concentración de las sustancias reaccionantes
 La presencia de catalizadores en la reacción ( 2° experimento )

- Podemos concluir que cuando una solución tiene una mayor temperatura, menor
será el tiempo que tome en reaccionar, manifestándose en el cambio de color.

- También podemos concluir que al utilizar un catalizador, nos acelera la reacción, y

por ende nos tomara menos tiempo que la solución reaccione.

- Para que la reacción nos pueda resultar beneficiosa, debemos de tener las soluciones
tanto de KMnO4 y H2C2O4 a la misma temperatura.

- Hemos observado que cuando una solución se encuentra a una temperatura

ambiente se tomara un Gran tiempo en reaccionar comparado con las otras
velocidades de las reacciones cuando la temperatura se incrementa.

VI ) RECOMENDACIONES:

- Debemos contar con un buen cronómetro para poder realizar nuestras

experimentaciones para así ser precisos en los cálculos.

- Ser minuciosos para detectar los colores que presentan las soluciones para así
realizar un buen análisis de las reacciones dadas.

- Mantener limpios los tubos de ensayo que utilicemos ya que alguna impureza podría
alterar nuestra experimentación. Evitar confundirlos para tomar el tiempo.
VII ) BIBLIOGRAFÍA:

 Raymond Chang; Química; Mc Graw Hill Colombia 2003; Pag. 509-520.

 Germán L. Puigdomenech; Microbiología y Biotecnología; Trabajo Técnico

2003.

 Gutiérrez Ortiz; J.I.; Gutiérrez Ortiz; M. A.; Cinética Química Aplicada;

Editorial Síntesis; Madrid (1999)

 Levenspiel, O.; Ingeniería de las reacciones Químicas; 6° Edición; Editorial

Reverté; Barcelona; 1990