DATOS INFORMATIVOS

AREA: FORMACIÓN CUIDADNA Y CIVICA

IES: GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS

RESPONSABLES:

ARIAS CURO ELVIS M.

CCARI COLQUE RICARDO G.
MAMANI ARCATA JUAN CARLOS
PAYE FLORES B. ANTONY

PARICIPANTES:

ARIAS CURO ELVIS M.

CCARI COLQUE RICARDO G.
MAMANI ARCATA JUAN CARLOS
PAYE FLORES B. ANTONY

SELECCIÓN Y ELECCIÓN DEL ASUNTO PÚBLICO:

ALCOHOLISMO Y DROGADICCION EN LA ADOLESCENCIA

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA:

El alcoholismo y la drogadicción es un prole q aqueja y afecta

enormemente a nuestra sociedad y cada vez va incrementando
mas hasta al punto de afectar a nuestra juventud e incluso niños.

Marco teórico

Descripción del problema

Los adolescentes pueden estar comprometidos en varias formas
con el alcohol y las drogas legales o ilegales. Es común el
experimentar con el alcohol y las drogas durante la
adolescencia. Desgraciadamente, con frecuencia los
adolescentes no ven la relación entre sus acciones en el
presente y las consecuencias del mañana. Ellos tienen la
tendencia a sentirse indestructibles e inmunes hacia los
problemas que otros experimentan. El uso del alcohol o del
tabaco a una temprana edad aumenta el riesgo del uso de otras
drogas más tarde. Algunos adolescentes experimentan un poco
y dejan de usarlas o continúan usándolas ocasionalmente sin
tener problemas significativos. Otros desarrollarán una
dependencia, usarán luego drogas más peligrosas y se
causarán daños significativos a ellos mismos y posiblemente a
otros. La adolescencia es el tiempo de probar cosas nuevas. Los
adolescentes usan el alcohol y las otras drogas por varias
razones, incluyendo la curiosidad, para sentirse bien, para
reducir el estrés, para sentirse personas adultas o para
pertenecer a un grupo. Es difícil el poder determinar cuáles de
los adolescentes van a experimentar y parar ahí, y cuáles van a
desarrollar problemas serios. Los adolescentes que corren el
riesgo de desarrollar problemas serios con el alcohol y las
drogas incluyen aquellos:

1. Otras personas — Los adolescentes ven a muchas

personas usando varias sustancias. Ven a sus padres y
otros adultos consumiendo alcohol, fumando y, algunas
veces, abusando otras sustancias. Además, con
frecuencia la escena social de los adolescentes gira
alrededor de beber y fumar marihuana. Algunos de los
amigos se presionan entre sí para probar bebidas o fumar
algo, pero es igualmente común que los adolescentes
empiecen a usar alguna sustancia porque se encuentra
fácilmente disponible, además de que ven a todos sus
amigos disfrutándola. En sus mentes, ven el uso de drogas
como una parte normal de la experiencia de ser
adolescente.

2. Medios de comunicación populares — El cuarenta y

siete por ciento de los adolescentes estuvieron de acuerdo
en que las películas y los programas de televisión hacen
que parezca que está bien usar drogas, según un estudio
que se llevó a cabo en el año 2011. Entonces, no es
sorprendente que los niños de 12 a 17 años de edad que
vieron tres o más películas con clasificación “R” por mes,
eran siete veces más propensos a fumar cigarrillos, seis
veces más propensos a usar marihuana, y cinco veces
más propensos a beber alcohol, en comparación a los que
no vieron películas con clasificación “R” (Amy Khan 2005).

3. Escape y automedicación — Cuando los adolescentes

se sienten infelices y no pueden encontrar una salida
saludable para sus frustraciones o una persona de su
confianza con quien hablar, pueden recurrir a sustancias
químicas en busca de consuelo. Dependiendo de lo que
usan, pueden sentirse felizmente inconscientes,
maravillosamente felices o llenos de energía y confianza.
Los años de la adolescencia son a menudo difíciles y
pueden tener un costo emocional en los niños, a veces
incluso llegando a causar depresión, así que cuando a los
adolescentes se les da la oportunidad de tomar algo que
los haga sentirse mejor, muchos no pueden resistir.

4. Aburrimiento — Los adolescentes que no pueden tolerar

estar solos, que tienen problemas manteniéndose
ocupados o que anhelan las fuertes emociones, son los
principales candidatos para el abuso de drogas. No solo el
alcohol y la marihuana les dan algo que hacer, sino que
esas sustancias ayudan a llenar el vacío interno que
sienten. Es más, proporcionan un base común para
interactuar con otros jóvenes similares – una manera de
establecer vínculos instantáneos con un grupo de niños.

5. Rebeldía — Diferentes adolescentes rebeldes eligen

usar diferentes sustancias basado en sus personalidades.
El alcohol es la droga de elección para el adolescente que
siente enojo, porque lo libera para comportarse de manera
agresiva. La metanfetamina también fomenta el
comportamiento agresivo, violento, y puede ser mucho
más peligrosa y potente que el alcohol. La marihuana, por
otro lado, a menudo parece reducir la agresión y es más
una droga de evasión. LSD y los alucinógenos también
son drogas de escape, a menudo utilizadas por los
adolescentes que se sienten incomprendidos y anhelan
poder escaparse a un mundo más idealista y amable.
Fumar cigarrillos puede ser una forma de rebeldía para
hacer alarde de su independencia y hacer que sus padres
se enojen. Las razones por las que los adolescentes usan
drogas son tan complejas como lo son los propios
adolescentes.

6. Gratificación instantánea — Las drogas y el alcohol

funcionan rápidamente. Los efectos como un acceso
directo, a corto plazo, hacia la felicidad.

7. Falta de confianza — Muchos adolescentes tímidos a

quienes les falta confianza indican que mientras se
encuentran bajo la influencia de las drogas o del alcohol
hacen cosas que de otra manera no se atreverían a hacer.
Esto es parte del atractivo que tienen las drogas y el
alcohol aun para los adolescentes que tienen confianza en
sí mismos; les da el valor de pararse a bailar aunque no
sean buenos bailarines, o a cantar a pleno pulmón aunque
su voz sea terrible, o a atreverse a darle un beso a la chica
que les gusta. Y el alcohol y otras drogas no solo tienden a
relajar sus inhibiciones, sino a aliviar la ansiedad social. No
solo tienen algo en común con las demás personas a su
alrededor, sino que existe la mentalidad de que si se hace
o se dice algo estúpido, todo el mundo creerá que es
porque tomaron unas copas de más o que fumaron
demasiada marihuana.

8. Mala información — Quizás la causa de abuso de

sustancias que más se puede evitar es la información
incorrecta acerca de las drogas y el alcohol. Casi todos los
 adolescentes tienen amigos que dicen ser expertos en
diversas sustancias recreativas, y que les pueden asegurar
que los riesgos son mínimos. Eduque a su hijo
adolescente sobre el uso de drogas para que conozcan los
hechos reales acerca de los peligros del consumo de
drogas.

Los adolescentes abusan de una variedad de drogas, tanto

legales como ilegales. Las drogas legales disponibles incluyen
las bebidas alcohólicas, las medicinas por receta médica, los
inhalantes (vapores de las pegas, aerosoles y solventes) y
medicinas de venta libre para la tos, la gripe, el insomnio y para
adelgazar. Las drogas ilegales de mayor uso común son la
marihuana (pot), los estimulantes (cocaína, "crack" y "speed"),
LSD, PCP, los derivados del opio, la heroína y las drogas
diseñadas (éxtasis). El uso de las drogas ilegales está en
aumento, especialmente entre los jóvenes o adolescentes.
Primero el uso de la marihuana ocurre en la escuela intermedia
(middle school) y el uso del alcohol puede comenzar antes de
los 12 años. El uso de la marihuana y el alcohol en la escuela
superior (high school) se ha convertido en algo común.

El uso de las drogas y el alcohol está asociado con una variedad

de consecuencias negativas, que incluyen el aumento en el
riesgo del uso serio de drogas más tarde en la vida, el fracaso
escolar, el mal juicio que puede exponer a los adolescentes al
riesgo de accidentes, violencia, relaciones sexuales no
planificadas y arriesgadas y el suicidio.

Las señales principales del uso de alcohol y del abuso de drogas

por los adolescentes pueden incluir:

Físicas: fatiga, problemas al dormir, quejas continuas

acerca de su salud, ojos enrojecidos y sin brillo y una tos
persistente.
 Emocionales: cambios en la personalidad, cambios rápidos
de humor, irritabilidad, comportamiento irresponsable,
poco amor propio o autoestima, carencia de juicio,
depresión, retraimiento y una falta general de interés.

De Familia: el comenzar argumentos, desobedecer las

reglas, el retraerse o dejar de comunicarse con la familia.

En la Escuela: interés decreciente, actitud negativa,

calificaciones bajas, ausencias frecuentes, faltas al deber y
problemas de disciplina.

Problemas Sociales: amigos o pares envueltos con drogas

y alcohol, problemas con la ley y el cambio dramático en el
vestir y apariencia.

Algunas de estas señales de aviso pueden también ser señales

indicativas de otros problemas emocionales. Cuando los padres
se preocupan deben de tomar el primer paso y consultar con el
médico de familia del adolescente. Si se sospecha el uso/abuso
de drogas o alcohol, entonces al adolescente se le debe de
hacer una evaluación comprensiva llevada a cabo por un
siquiatra de niños y adolescentes o por otro profesional de la
salud mental capacitado.

Los padres pueden ayudar a su hijo proveyéndole la educación

a temprana edad acerca de las drogas y el alcohol,
estableciendo comunicación, siendo ejemplo modelo positivo y
reconociendo y tratando desde el comienzo los problemas que
surjan.

Deslinde terminológico
La familia tiene un papel de crucial importancia en la prevención,
el entorno familiar es el primer espacio socializador para el
individuo y, como tal, debe tener un papel activo en la
prevención del consumo de alcohol, a través de la acción
educativa que se ejerce en su seno. La mayoría de los jóvenes
 comienzan a beber en el hogar, siendo las actitudes de los
padres ante el consumo de alcohol un factor de gran influencia
en la conducta de beber de los hijos.

OBJETIVOS

Objetivo general:

Facilitar un adecuado enfoque del fenómeno del uso y

abuso de alcohol, y dotar de estrategias de intervención
que permitan a los padres actuar como agentes
preventivos dentro del ámbito familiar.

Objetivo específico:

Enmarcar la prevención dentro de la Educación para la

Salud.

Identificar los factores de riesgo del consumo de alcohol.

Informar sobre lo que es el alcohol y efectos.

Identificar los factores de protección frente al consumo de

alcohol.

Conocer y potenciar los factores de protección en los hijos.

Dar a conocer las formas y modos de participar en la

escuela como ámbito de prevención.

Analizar el abordaje ante los problemas de alcohol

HIPÓTESIS

Hipótesis general:
 La mayoría de las personas que son alcohólicas a
temprana edad es debido a los problemas familiares que
enfrentan en su hogar. A demás que todos los alcohólicos
terminada su rehabilitación la mayoría cae de nuevo
incluyendo severos daños a su organismo.

Hipótesis especifica

Si el consumo de bebidas alcohólicas es influenciado por

el ambiente en el que se desarrolla el adolescente
entonces, en un futuro este desarrolla enfermedades
graves causadas por el alcoholismo.

La convivencia social que tiene el adolescente hace que

despierten inquietudes en el joven porque ellos buscan
nuevas experiencias en la vida, esto provocara que el
joven quiera consumir bebidas alcohólicas y así es como
se podría iniciar en el alcoholismo.

¿Será que el adolescente desconoce las consecuencias y

conflictos que puede provocar el abuso en el consumo de
bebidas alcohólicas?

Tanta mayor reprensión tenga el adolescente mayor será

el deseo por bebidas alcohólicas.

Replanteamiento de las hipótesis:

Tanto mayor sea el consumo de bebidas alcohólicas en los

estudiantes de la menor será el aprovechamiento escolar
de los mismos.

Si el estudiante parte del gasto de su semana a la compra

de bebidas alcohólicas entonces afectara a su economía y
su rendimiento escolar disminuirá.
CRONOGRAMA

FECHA MES ACTIVIDAD

27/12 Diciembre/2017 Selección de tema y elaboración del
proyecto
28/12 Diciembre/2017 Grabación del video y entrevistas
29/12 Diciembre/2017 Grabación del video y entrevistas
RECURSOS

Recursos humanos:

ARIAS CURO ELVIS M.

CCARI COLQUE RICARDO G.
MAMANI ARCATA JUAN CARLOS
PAYE FLORES B. ANTONY

Recursos económicos: