COLEGIO CONCEPCIÓN LINARES Puntaje ideal:

30 años formando ciudadanos de 28

Espíritus libres, tolerantes y fraternos Puntaje real:
Prueba de Diagnostico Historia, Geografía y Ciencias Sociales
Nivel de logro:

Nombre:

Fecha: Curso: 4° básico 2018 A – B

Objetivo de aprendizaje:
 Evaluar los contenidos trabajados y aprendidos durante el año anterior.

I. Ítem de selección múltiple: Lee atentamente las siguientes preguntas y encierra en un

círculo la letra correspondiente a la alternativa correcta (1 puntos c/u; 30 puntos en total).

Observa el mapa y responde:

1. Grecia fue una de las primeras civilizaciones de la antigüedad. ¿En qué

continente se encuentra dicha civilización?

a) América
b) África
c) Asia
d) Europa

2. ¿Cuál crees tú que ha sido una de los grandes aportes de la antigua Grecia a
nuestra actual civilización?

a) La creación de los Juegos Olímpicos

b) La creación de embalses
c) La creación del periódico
d) La creación de la escritura española

3. Roma fue una de las grandes civilizaciones de la antigüedad. Observando el mapa

anterior, ¿en qué continente se encuentra Roma?

a) África
b) Europa
c) América
d) Asia
4. Uno de los grandes aspectos que destacó de la antigua Roma fue:
a) Sus grandes filósofos
b) Su imperio romano
c) Sus bailes y música
d) Su artesanía y el trabajo agrícola

5. La imagen que observas corresponde a un tribunal que los griegos construyeron

en su antigüedad. Podemos establecer que desde sus origen los griegos
desarrollaron la necesidad de:

a) Paz
b) Libertad
c) Justicia
d) Sabiduría

6. Desde la antigüedad los pueblos han requerido satisfacer necesidades. La imagen

que observas la realizaron los antiguos romanos para satisfacer la necesidad
asociada a:

a) transporte
b) comunicación
c) vivienda
d) alimentación

7. La imagen que observas era muy propia de la antigua Grecia.

¿A qué dependencia se asemeja con lo que ocurre en los tiempos de hoy?

a) a una multitienda
b) a un supermercado
c) a un paseo peatonal
d) a un mercado
8. La imagen corresponde a un oficio que nace en la antigüedad y que hasta hoy se
sigue desarrollando. ¿Este oficio se llama?

a) artesanía
b) albañilería
c) alfarería
d) carpintería

9. ¿Qué característica del teatro griego podemos concluir al observar la siguiente

imagen?

a) Las obras de teatro contaban historias de las vidas de los dioses.

b) Era una actividad masiva a la que asistía gran cantidad de personas.
c) Era una entretención que solo podían realizar quienes tenían dinero.
d) El teatro buscaba que las personas reflexionaran y se divirtieran al mismo tiempo.

Lee el siguiente texto y responde a continuación la pregunta N° 10

Cuando los romanos se

expandieron por el
mediterráneo, sus ciudades
comenzaron a crecer. En ese
momento se generaron
muchos problemas, entre
ellos la falta de agua y la
acumulación de agua servida
en las calles de las ciudades.
Debido a esta grave
situación, en las ciudades
romanas murieron muchas
personas y se propagaron
enfermedades de todo tipo.
10. ¿Cuál de las siguientes medidas tomadas por los romanos permitió solucionar la
situación descrita?

a) La construcción de templos.
b) La construcción de acueductos.
c) La construcción de grandes hospitales.
d) La construcción de extensas redes de caminos.

Observa el plano y responde las preguntas 11 y 12:

11. A partir de la información que entrega el plano, ¿qué observación es correcta?

a) La calle Joan Maragall se encuentra al oeste del hospital.

b) La calle Reina Cristina se encuentra al sur del supermercado.

c) La avenida Colon se encuentra al norte de la iglesia.

d) El supermercado se encuentra el oeste de la iglesia.

12. El Museo en relación al Supermercado se encuentra al:

a) Norte
b) Oeste

c) Este

d) Sur

13. En la siguiente imagen, ¿qué letra identifica el círculo o línea del Ecuador?

a) Letra A
b) Letra B
c) Letra C
d) Letra D
14. En la imagen de nuestro planeta se encuentra marcadas líneas rojas, que
corresponden a un hemisferio,
¿Qué nombre recibe dicho hemisferio?

a) Hemisferio norte
b) Hemisferio oriental
c) Hemisferio sur
d) Hemisferio occidental

15. ¿Qué forma del relieve se observa en la fotografía?

a) valle.

b) volcán.

c) llanura.

d) cordillera

16. ¿Cuál de las siguientes fotografías muestra un valle?

a b c d
) ) ) )

17. ¿Qué factores geográficos crees que influyeron para el desarrollo de las
civilizaciones antiguas como Grecia y Roma?

a) contar con un muy buen clima

b) disponer de recursos naturales

c) tener acceso al mar para el comercio

d) todas las anteriores

18. El desarrollo de la antigua Grecia y de Roma fue favorecido por ubicarse en un
medio geográfico como lo muestra la imagen.

A partir de la información de la imagen, lo correcto es señalar que Grecia y Roma

fueron favorecidos por:

a) Su relieve
b) Su clima
c) Su ubicación geográfica
d) Su paisaje

19. Luis y Javiera son compañeros de curso y tuvieron que hacer un dibujo sobre sus
familias.

Familia de Luis Familia de Javiera

¿Qué se puede concluir al observar estos dibujos?

a) Todas las familias son diferentes.

b) Existe solo un tipo de familia en nuestro país.
c) La familia de Javiera es más numerosa.
d) La familia de Brian tiene más problemas que la familia de Javiera.

Lee la siguiente situación y responde la pregunta N° 22:

La mamá de Natalia está muy preocupada porque la casa

queda desordenada todas las noches. Para ayudarla,
Natalia decidió pintar un cartel con un lema que les
recuerde a todos los miembros de la familia que deben
ayudar a mantener el orden.
20. ¿Cuál de las siguientes frases puede ser utilizada para el cartel de Natalia?

a) “Los niños tenemos derecho a no trabajar”.

b) “Los hombres y mujeres tenemos los mismos derechos”.
c) “Colaboremos con el orden de nuestra casa. ¡Es nuestro deber!”
d) “Esta casa es un espacio libre de contaminación ambiental”.

21. ¿Qué nos ilustra la imagen?

a) Que hubo una falta de respeto

b) Que hay diferencias de opiniones
c) Que las costumbres no son iguales
d) Que existe discriminación por el color de piel

22. ¿Qué conducta se observa en la siguiente imagen?

a) amistad
b) honestidad
c) cordialidad
d) solidaridad

23. ¿Cuál es el principal objetivo de la Declaración de los Derechos del Niño?

a) Proteger a los niños de todo el mundo para que sean felices.

b) Informar a los padres y madres sobre las necesidades de los niños.
c) Cuidar a los niños y niñas de los países más pobres.
d) Promover la paz entre los países que tienen dificultades

24. ¿En cuál de las siguientes imágenes no se están cumpliendo los Derechos del Niño?

a b c d
) ) ) )

25. ¿Por qué motivo son importantes las instituciones públicas del Estado?

a) Porque nos ayudan a gozar de nuestros derechos como seres humanos.

b) Porque definen lo que tenemos que hacer para obtener ciertos servicios.
c) Porque son las únicas instituciones que ayudan a las personas.
d) Porque aseguran el cumplimiento de nuestros deberes
26. ¿En cuál imagen las personas acceden a un servicio público garantizado por el
Estado?

a b c d
) ) ) )

a) Solo imagen 1.
b) Imágenes 1 y 2
c) Solo imagen 3.
d) Todas las imágenes.

27. ¿Qué elemento en común tienen los servicios públicos y privados?

a) Son gratuitos porque aseguran nuestros derechos.

b) Se financian con los impuestos recaudados por el Estado.
c) Ayudan a satisfacer nuestras necesidades y mejorar nuestro bienestar.
d) Se puede acceder a ellos todos los fines de mes.

28. Observa la imagen y responde:

Esta niña está cumpliendo

a) con una tarea escolar.

b) con un deber familiar.
c) con un derecho.
d) con una obligación.
 Evaluación del Instrumento
4° Básico.
DIAGNÓSTICO
Pauta de Corrección
Eje de Aprendizaje Objetivo de Pregunta Clave
Aprendizaje
OA1 1 d
2 a
HISTORIA OA2 3 b
4 b
OA3 5 c
6 a
OA4 7 d
8 c
OA5 9 b
10 b
OA6 11 a
12 d
GEOGRAFIA OA7 13 d
14 c
OA9 15 b
16 a
OA10 17 d
18 a
OA11 19 a
20 c
OA12 21 d
FORMACION OA13 22 b
CIUDADANA OA14 23 a
24 b
OA15 25 a
26 b
27 c
OA16 28 b

Niveles de Desempeño en la Asignatura de

HISTORIA – GEOGRAFÍA – CIENCIAS SOCIALES
3º Básico - DIAGNÓSTICO
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO POR EJE NIVEL DE DESEMPEÑO

EJE DE Nº preguntas Valor Puntaje BAJO MEDIO MEDIO ALTO

APRENDIZAJE Pregunta BAJO ALTO

Historia 10 1 10 0–3 4-5 6-8 9 - 10

Geografía 8 1 8 0–3 4-5 6-8 9 – 10

Formación Ciudadana 10 1 10 0–3 4-5 6-9 9 - 10