º

ALUMNO/A:

FECHA: CURSO:
EJERCICIO 1.
Representa con símbolos los siguientes circuitos:

A B

C B
D

EJERCICIO 2.
Relaciona uniendo mediante flechas cada dispositivo con su elemento:

EJERCICIO 3.
Calcula la intensidad que recorre el circuito:
EJERCICIO 4.
Estando el interruptor cerrado en el circuito de la
derecha. ¿Qué ocurre cuando …

a). …se funde la bombilla 1?

b). …se funde la bombilla 2?

c). …se estropea el motor?

EJERCICIO 5.
Indica cuales de los materiales de la siguiente lista son conductores (C) y cuáles son aislantes
(A):

Boligrafo de Plastico Pulsera de oro Goma de borrar Llave

Moneda Alambre Anillo de plata Regla de plastico
Hilo de nylon Hilo de estaño Hoja de papel Agua salada
Cuchara de plastico Cuerpo humano Mesa de madera Cobre
EJERCICIO 6.
Indica qué elementos de los siguientes circuitos están conectados en serie y cuáles en paralelo:

EJERCICIO 7.
¿Verdadero o Falso?. Identifica si las siguientes frases son verdaderas o falsas. En caso de que
sean falsas vuelve a escribir la frase cambiando aquellos que consideres necesario para hacerlas
verdaderas:
 Los neutrones tienen carga negativa.

 Los protones en movimiento son los causantes de la corriente eléctrica.

 Los materiales aislantes son aquellos que permiten el paso de corriente eléctrica a través de
ellos.
  Un timbre es un generador eléctrico.

 Una pila es un elemento de control de un circuito eléctrico.

EJERCICIO 8.
¿Qué corriente atravesará el circuito si colocamos una pila de 10 Voltios y la
resistencia de la bombilla es de 60 Ohmios?

¿Qué pila deberemos conectar al circuito si la bombilla tiene 40 Ohmios de

resistencia y soporta una intensidad máxima de 10 Amperios?

Si la pila del circuito tiene 6 Voltios y la corriente que la atraviesa es de 10 Amperios. ¿Qué
resistencia eléctrica tiene la bombilla?

EJERCICIO 9.
Circuito 1. Conecta el siguiente circuito para encender y apagar alternativamente cada una de
las bombillas. Dibuja también el esquema eléctrico de dicho circuito:

Circuito 2. Conecta el circuito sabiendo queremos controlar una bombilla y un motor en paralelo
desde un interruptor. Dibuja también el esquema eléctrico de dicho circuito:
EJERCICIO 10.
Dibuja el esquema eléctrico del siguiente circuito:

Responde las siguientes preguntas:

a). ¿Qué bombillas lucen al cerrar el interruptor A?

b). ¿Qué interruptores tenemos que pulsar para que funcione el motor?

c). ¿Qué bombillas lucen al cerrar los interruptores A y D?

d). ¿Qué interruptores son necesarios pulsar para que luzca la bombilla 3?.

e). ¿Qué interruptores son necesarios pulsar para que suene el timbre?.

f). Hay alguna que luzca siempre, ¿cuál?.

EJERCICIO 11.
La siguiente tabla muestra diferentes valores de intensidad, tensión y resistencia de varios
circuitos eléctricos. Sin embargo se han borrado algunos valores. Calcula los valores que faltan
indicando las operaciones a realizar:

Circuito 1 Circuito 2 Circuito 3 Circuito 4 Circuito 5

Voltaje 6V 10 V 12 V 4,5 V
Resistencia 200 Ω 10 Ω 100 Ω
Intensidad 3A 5A 1,5 A
EJERCICIO 12.
Responde a las siguientes preguntas sobre el circuito de la
figura:
a). Indica el nombre de cada símbolo numerado:

b). ¿Qué ocurre en el circuito en el estado en el que está

dibujado?

c). ¿Qué ocurrirá si accionamos el elemento 6?.

d). ¿Qué ocurrirá si accionamos el elemento nº 2 y luego el nº 6?.

e).¿Qué ocurrirá en el funcionamiento del circuito si se funde el elemento nº 5?.

EJERCICIO 13.
Relaciona mediante flechas los términos de las siguientes columnas:

I Resistencia Amperio

V Cantidad Carga Ohmio

R Intensidad Culombio

Q Tensión Voltio

EJERCICIO 14.
¿Son verdaderas o falsas las siguientes frases sobre los circuitos A, B, C, D, E y F?. Marca con una
X.
 VERD. FALSO
Las bombillas de los circuitos A y D iluminan igual
Las pilas del circuito B están conectadas en serie
Todas las pilas del Circuito D están conectadas en paralelo
La bombilla del circuito E ilumina menos que la bombilla del circuito D
La bombilla que menos ilumina está en el circuito F
La bombilla del circuito D soporta una tensión de 3 Voltios
La bombilla del circuito F soporta la misma tensión que la bombilla del
circuito E
Las bombillas de los circuitos B y C iluminan igual
Las bombillas de los circuitoa A y C iluminan igual
La bombilla que más ilumina es la del circuito B
Las pilas de los circuitos F y B están conectados de forma incorrecta
Las pilas del circuito E se gastan antes que las del circuito A

EJERCICIO 15.
Dibuja los esquemas eléctricos de los siguientes circuitos:
EJERCICIO 16.
Identifica qué elementos de los siguientes circuitos están en serie y en paralelo:
EJERCICIO 17.
¿Cómo estarán conectados un motor y una bombilla para que ocurra lo que expresan las
siguientes frases?

Si se funde la bombilla, se apaga el

SERIE PARALELO
motor

Al quitar la bombilla el motor sigue

SERIE PARALELO
funcionando

Al desconectar el motor, no alumbra la

SERIE PARALELO
bombilla

La bombilla sigue encendida aunque

cortemos los cables que unen el motor al SERIE PARALELO
circuito

Como ayuda puedes dibujar un circuito con un motor y bombilla conectados en serie y en
paralelo (recuerda que todo circuito debe tener un generador)

Circuito Motor-Bombilla SERIE Circuito Motor-Bombilla PARALELO

EJERCICIO 18. SOPA DE LETRAS.

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