Prcticas de electricidad con Crocodile.

IES Antonio Navarro Santaf

PRCTICAS DE ELECTRICIDAD CON CROCODILE.

Repaso de electricidad (1). Circuito elctrico.

a) La electricidad sirve para hacer funcionar dispositivos elctricos: bombillas, motores y zumbadores
(timbres).

b) Para poder utilizar la electricidad, es necesario montar un circuito elctrico:

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c) Los elementos que componen un circuito elctrico son:

Generadores (pilas, bateras, enchufes, etc.): generan la corriente elctrica que recorre el
circuito. Proporcionan la energa elctrica necesaria para hacer funcionar las bombillas,
motores y zumbadores.

Conductores (cables): transportan la corriente elctrica de un elemento a otro.

Elementos de control (interruptores, pulsadores, conmutadores): abren y cierran el circuito

para permitir o impedir la circulacin de la corriente elctrica.

Receptores (bombillas, motores y zumbadores): reciben la corriente elctrica y la usan para

producir luz, movimiento o sonido.
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PRCTICAS

1.- Monta en Crocodile el siguiente circuito elctrico. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo. El
archivo debe llamarse con tu nombre ms el nmero de ejercicio con dos cifras (ejemplo: maria01.cxt).

A continuacin, explica su funcionamiento:

2.- Construye los siguientes circuitos. El primero usa una pila de 9 V y el segundo de 3 V. Guarda el
archivo en tu carpeta de trabajo.

Al observar el brillo de la bombilla, qu diferencias encuentras? Explica por qu ocurre esto.

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3.- Monta los siguientes circuitos. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo.

En qu se diferencia un circuito del otro?:

Cul es la diferencia de funcionamiento entre ambos?:

4.- Construye los siguientes circuitos. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo.

Influye la posicin del interruptor dentro del circuito? Razona tu respuesta:

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5.- Monta los siguientes circuitos. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo.

Crees que funcionar cada uno de estos circuitos? Explica por qu.

Circuito Funciona? Por qu?

6.- En Crocodile, construye los siguientes circuitos. Gurdalos todos en un nico archivo.
a) Circuito con una pila de 6 V, un interruptor y un zumbador.
b) Circuito con una pila de 9 V, un interruptor y un motor.
c) Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NA y una bombilla.
d) Circuito con una pila de 4.5 V, un pulsador NC y una bombilla.

Pulsador NA Pulsador NC

Qu diferencia de funcionamiento existe entre el circuito c y el circuito d?:

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7.- Monta el siguiente circuito. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo.

Cmo se llama el elemento de control utilizado?

Explica el funcionamiento del circuito:

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8.- Monta los siguientes circuitos. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo.

Para cada circuito, indica qu interruptores o pulsadores hay que activar para que se encienda la bombilla:

Circuito Interruptores o pulsadores

1 I1, I2.
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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9.- En Crocodile construye los siguientes circuitos. Gurdalos todos en un nico archivo.

a) Circuito con una pila de 9 V, un pulsador NA, y dos bombillas que se encienden al mismo tiempo
al pulsar el pulsador.

b) Circuito con una pila de 9 V, un interruptor general, y un conmutador que permita seleccionar
entre la activacin de un motor y un zumbador.

c) Circuito con una pila de 6 V, y dos pulsadores NA que permiten accionar o una bombilla o un motor.

d) Circuito con una pila de 9 V, un pulsador NC, y 3 bombillas que se apagan al mismo tiempo
al pulsar el pulsador.

10.- Monta el siguiente circuito y gurdalo. Indica qu elementos de maniobra se debe accionar para
que se enciendan los distintos receptores del circuito.

Para encender... Hay que accionar...

La lmpara
El zumbador
Ambos

11.- Monta el siguiente circuito y gurdalo. Indica qu elementos de maniobra se debe accionar para
que se enciendan los distintos receptores del circuito.

Para encender... Hay que accionar...

La lmpara 1
La lmpara 2
Ambos
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12.- Monta el siguiente circuito y gurdalo. Indica qu elementos de maniobra se debe accionar para
que se enciendan los distintos receptores del circuito.

Para encender... Hay que accionar...

La lmpara 1
La lmpara 2
Ambos

13.- Monta el siguiente circuito y gurdalo. Indica qu elementos de maniobra se debe accionar para
que se enciendan los distintos receptores del circuito.

Para encender... Hay que accionar...

La lmpara 1
La lmpara 2
El motor
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14.- Monta el siguiente circuito y gurdalo. Indica qu interruptores deben estar abiertos o cerrados para
que se enciendan las lmparas.

Interruptor Lmpara 1 Lmpara 2 Lmpara 3 Lmparas 1 y 2

I1
I2
I3
I4

15.- Ahora vas a construir un circuito que presenta un cortocircuito en una de sus bombillas. Un
cortocircuito consiste en una conexin accidental entre los contactos de un componente. Guarda el circuito.

Qu sucede en el circuito? Razona por qu.

Elimina el cable que produce el cortocircuito. Qu sucede ahora, y por qu?

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16.- Utilizando una pila, un pulsador NA, un interruptor, un zumbador y una bombilla, monta un circuito en
el que accionando el pulsador suene el zumbador y accionando el interruptor se encienda o se apague la
bombilla. Guarda el circuito.

17.- Utilizando una pila, un pulsador NA, un conmutador, un motor y una bombilla, monta un circuito de
forma que en una de las posiciones del conmutador funcione el motor y, en la otra funcione una bombilla
cuando adems se accione tambin el pulsador. Guarda el circuito.

18.- Monta el circuito y gurdalo. Escribe lo que sucede:

a) Si cierras slo en interruptor 1.

b) Si cierras slo en 2.

c) Si cierras el 1 y el 2.

d) Qu debes hacer para que funcionen B, C y el motor?

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Repaso de electricidad (2). Circuitos serie y paralelo.

En ocasiones, es necesario conectar a un mismo circuito varios receptores (varias bombillas, un zumbador
con un motor, etc.).

Cmo se deben conectar los receptores al circuito cuando son ms de uno?

Los receptores pueden conectarse a un circuito de dos formas: en serie y en paralelo.

Circuito serie:

- Los receptores se conectan uno tras otro, en el mismo cable.

- Si un elemento se estropea, se estropean todos los elementos en serie.

Circuito paralelo:

- El cable principal se bifurca en tantos cables como receptores en paralelo haya en el circuito.
- Si un elemento se estropea, el resto de elementos en paralelo pueden seguir funcionando.

19.- Monta el siguiente esquema. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo.

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Qu ventajas crees que presenta el circuito paralelo respecto al circuito serie?

a) En cuanto a iluminacin:

b) En cuanto a fallo de un elemento:

20.- Construye los siguientes circuitos y gurdalos.

a) Cmo se llama este tipo de montaje?

b) Qu pasa si en cualquiera de ellos fundes (quitas) una bombilla?

c) Influye en algo la posicin del interruptor?

21.- Construye los siguientes circuitos y gurdalos.

a) Cmo se llama este tipo de montaje?

b) Al cerrar los interruptores, qu diferencias observas entre uno y otro?

c) Qu pasa si en cualquiera de ellos fundes (quitas) una bombilla?

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Repaso de electricidad (3). Magnitudes elctricas fundamentales y su medida.

Las magnitudes fundamentales en electricidad son Intensidad (I), Tensin (V) y Resistencia (R).

a) Intensidad de corriente (I).

La intensidad de corriente elctrica es la cantidad de electrones que circula por el circuito por cada
segundo.

Corriente de 0.1 A Corriente de 5 A

La intensidad de corriente se mide en Amperios (A). Para medir cunta corriente circula por el
circuito, se usa un aparato llamado Ampermetro.

Ampermetro en Crocodile.

b) Tensin (V).

La tensin tambin se suele llamar voltaje, potencial, o diferencia de potencial.

La tensin es la fuerza o energa que impulsa a la corriente elctrica para que circule por el
circuito. Los receptores (bombillas, motores, etc.) utilizan esta energa transportada por la corriente para
funcionar.

El generador (la pila) se encarga de proporcionar esta energa o fuerza que es la tensin.

La tensin se mide en Voltios (V). Para medir cunta tensin proporciona la pila, o cunta tensin gasta
un elemento receptor, se usa un aparato llamado Voltmetro.

Voltmetro en Crocodile.

c) Resistencia (R).

Todos los dispositivos de un circuito elctrico suponen un obstculo al paso de la corriente

elctrica. Esta oposicin al paso de la corriente que presentan los elementos de un circuito se llama
Resistencia. Cuanto mayor es la resistencia de un elemento, ms obstaculiza el paso de la corriente.
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La resistencia se mide en Ohmios ().

Ejemplo: una bombilla tiene 100 de resistencia, y un motor 3 de resistencia.

22.- Monta el siguiente circuito. Guarda el archivo en tu carpeta de trabajo.

Observa que

Para medir tensiones, el VOLTMETRO se coloca en PARALELO con el elemento a medir.

Para medir intensidades, el AMPERMETRO se coloca en SERIE.

a) Cunta tensin entrega el generador al circuito?:

b) Cunta tensin utiliza la bombilla 1? :

c) Cunta tensin utiliza la bombilla 2?:

d) Qu intensidad de corriente recorre el circuito?: