IVB / GEOMETRÍA / 5º

PARÁBOLA
Para la deducción de la ecuación se aplica la
Si un plano intersecta a una superficie cónica de
condición de que cualquier punto de la parábola
revolución y es paralelo a una de las
equidiste del foco y de la recta directriz.
generatrices forma una curva llamada parábola.
Abiertas se tendrá que el vértice es el punto
Plano medio del segmento HF .
G
Es decir: HV = VF

G’

P(x,y)
El análisis matemático, nos dice que la
ECUACIÓN DE LA FPARÁBOLA CON LA
parábola es una curva plana abierta y que se
RECTA DIRECTRIZ.
extiende indefinidamente.
V (0,0) x
a) ELEMENTOS DE LA PARÁBOLA
H
D
R
A
M

P P
‘E
y
H F E

S
P(x,y)
N
D’
B  PF = PH
F
Recta Directriz : DD'
 (x  o)2  ( y  p)2  ( y  p)
Eje focal : EE'
x
(0,0) V H
Foco : F D’ 2
4py = x H
P : PARÁMETRO D
Vértice : V
Cuerda : AB
Cuerda Focal : RS
Lado recto : MN
b) ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA

COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 161

IVB / GEOMETRÍA / 5º

2. CON VÉRTICE EN CUALQUIER Obs.-

PUNTO Si : p > O  se abre hacia la derecha
p < O  se abre hacia la izquierda

P(x,y)
F

1. De la figura, determine la ecuación de la

V (h,k) parábola.
 P = (x – h)2 = 4p(y – k)

Obs.- D’ D y
H a) x2 = 4Y
Si: p > O  se abre hacia arriba x b) x2 = y
(0,0) p < O  se abre hacia abajo (4,4)
c) x2 = 2y
d) 4x2 = Y F
3. ECUACIÓN DE LA PARÁBOLA CON
LA y P
e) 4x2 =
RECTA DIRECTRIZ PARALELA AL EJE 2 x
Y
D y
2. Del gráfico, calcule la ecuación de la parábola.
PQ : Lado recto. (PQ = 4p)

H V F x a) 2 y P
5 x=y
O
b) y2 = 4x
2p
2
c) y = 2x
O x
p
D’ 2x 2p
d) y2 =
3
 Donde: y2 = 4Px
Q
e) 4y2 = x

4. CON EL VÉRTICE EN CUALQUIER

PUNTO 3. Del gráfico, calcule la ecuación de la parábola. Si
DEL PLANO CARTESIANO
ABCD es un cuadrado de 16m2 de área:
y
D P(x,y)
y Directriz

F
E’ H V F E B
C
(h,k)

x
A D

(0,0) x
2
 P : (y – k) = 4p (x – h) a) (y – 8)2 = -8(x + 4) d) y2 = -8(x + 4)

162 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”

IVB / GEOMETRÍA / 5º

b) (y – 8)2 = 8(x + 2) e) y2 = -4(x + 4) d) x2 = 4(y + 2)

e) (x + 2)2 = 4(y – 1)
c) (y – 4)2 = -8(x + 4)

4. Determine la ecuación de la parábola. (F : foco) 8. Calcule las coordenadas del vértice de la

S = 64 parábola.
y
P a) V = (3, 4)
V F
b) V = (-3, -4)
c) V = (3, -4) y

d) V = (6, 8)

S e) V = (4, 3)
V
x 2
(x–3) =4p(y-4)

O
9. Determine las coordenadas del foco xde la
a) (y – 16)2 = 4x d) (y – 16)2 = 8x parábola. Si: FPQO : cuadro y S = 16
2 2
b) (y – 16) = 8x e) (y – 2) = 4(x – 4) y
c) N.A. a) (2, 4)
b) (-4, 2) P Q

5. Calcular el parámetro de la siguiente parábola. c) (-4, 0)

x
Sabiendo que pasa por : A(8 , -12) d) (4, 0) F V O
P : x2 = 4py
e) (-4,-2)

a) 1/3 y
x
b) –4/3 2
P : x = 4py 10. Según el gráfico, hallar la ecuación de la parábola
c) 8/3 sabiendo que el área de la región cuadrada
A
d) 4/3 VMPQ = 16.

e) 2/3
a) y2 = 4x y

M P
6. Determine el perímetro de la parábola mostrada b) y = 4x2

en la figura. y c) x2 = 4y Q
V x
2
a) - 2 d) y = 2x

b) 2 10 e) y2 = x
x
c) 3
F V H
d) 5
11. Según el gráfico, calcule la ecuación de la parábola, si:
e) 10 OP = PM = MS y PQRS: es un cuadrado de lado 4cm.

a) (x – 4)2 6y
7. Según la figura VO = 5 , el punto “V” es el
vértice y el punto “F” es el foco. Hallar la b) (x – 4)2 = y
ecuación de la parábola.
c) (x – 2)2 = y
y
a) (x + 2)2 = 4(y + 1) y d) (x – 4)2 = 2y
b) (x + 1)2 = 4(y + 2)
e) (x – 4)2 = 3y Q R
2
c) (x + 2) = 4y
F O
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 163
x
O P M S x
V
IVB / GEOMETRÍA / 5º

c) (x – 4) = (y – 3)2

15. Hallar la figura, hallar la ecuación de la parábola

12. Según la figura m∢ATO = 120º, el área de la mostrada en el gráfico, si: A = (6 , 10) y B = (6 , 2).
región triangular es 3, L : es el eje de la AB = Lado Recto
parábola. Hallar la ecuación.

y
A
A

T L

B
O x

O x

a) 8(y – 6)2 = 3(x – 4) d) y2 = 4x

b) (y – 6)2 = 8(x – 4) e) x2 = y
2
a) (y - 3 ) = -3(x – 1) d) y2 = -4(x – 1)
c) 4x2 = y
2
b) (y - 3 ) = -4(x – 1) e) y2 = 4(x + 1)

2
c) (y - 3 ) = -4x

13. Según la figura “G” el baricentro del triángulo

ABC, AB = 8 y m∢ABB = 106º; hallar la ecuación
de la parábola cuyo eje focal esta contenido en el
eje y además. “C” es el foco.
1. De la figura, determine la ecuación de la
y parábola.

A B a) x2 = 4Y
2 x y
a) x = -4(y – 1)
b) x2 = y
b) x2 = -8(y – 1) G
c) x2 = 12y
2
(6,3)
c) x = 8(y + 1)
2
d) 4x = Y
d) x2 = 4y F
C y
e) x2 = -4y e) 4x2 = P
2
x

14. Hallar la ecuación de la parábola, cuyo foco es 2. De la figura, determine la ecuación de la

F = (6, 3) y su directriz es L: x = 2. Calcular parábola.
también los puntos de intersección de la recta
a) x2 = 4Y
L1 : x = y con dicha parábola. y
b) x2 = 3y
a) y2 = 4x d) (y – 3)2 = 8(x – 4)
c) y2 = 4x (2,1)
2 2 2
b) (y – 3) = 8(x – 2) e) (y – 3) = (x – 4) d) 4x2 = Y
F

164 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” P

x
IVB / GEOMETRÍA / 5º

y b) (y – 16)2 = 8x e) N.A.
e) 4x2 =
2 c) (y - 12)2 = 12(x-3)

3. Del gráfico, calcule la ecuación de la parábola.

PQ : Lado recto. (PQ = 4p) 6. Calcular el parámetro de la siguiente parábola.

Sabiendo que pasa por: A(4 , -4)

y P
a) 5 x=y
2
P: x2 = 4py

b) y2 = 4x 2
2p
2
c) y = 8x
O x a) 1 y
p x
2x
2
d) y = 2p b) –4/3
3
2
e) 4y2 = x c) -1 P: x = 4py
Q
d) 1/2 A

e) 2/3
4. Del gráfico, calcule la ecuación de la parábola. Si
ABCD es un cuadrado de 9m2 de área:

7. Según la figura VO = 3 5 , el punto “V” es el

y
Directriz vértice y el punto “F” es el foco. Hallar la
ecuación de la parábola.
F
Foco
B
C

y
x
A D

a) (y – 6)2 = 6(x + 3/2) d) y2 = -8(x + 4) F O

2 x
b) (y – 8) = 8(x + 2) e) N.A.

c) x2 = y-6 V
a) (x - 6)2 = 12(y - 3) d) x2 = 4(y + 2)

5. Determine la ecuación de la parábola. (F : foco) b) (x + 1)2 = 4(y + 2) e) (x + 6)2 = 12(y + 3)

S = 36
c) (x + 2)2 = 4y

y
P
8. Calcule las coordenadas del vértice de la
V F parábola.

a) V = (2, 3)
S b) V = (-3, -4)
x
c) V = (-2, 3)
y
d) V = (6, 8)
a) (y – 12)2 = 4x d) (y – 16)2 = 8x
e) V = (2, -3)
V
COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE” 2
165
(x–2) = 4p(y-3)

O x
IVB / GEOMETRÍA / 5º

c) 4x2 = y

13. Se tiene un túnel cuya entrada tiene forma

9. Según el gráfico, hallar la ecuación de la parábola parabólica de ancho 16cm y altura 12cm, calcular
sabiendo que el área de la región cuadrada a qué altura el ancho de la entrada es 8cm.
VMPQ = 9.
a) 8cm b) 9cm c) 4,5cm
y d) 10cm e) 8cm
a) y2 = 4x

b) y2 = 3x M P

c) x2 = 4y 14. Según el gráfico, halle la ecuación de la parábola si

Q OP = PM = MS y PQRS es un cuadrado de lado 4cm.
d) y2 = 2x
V x
e) y2 = x

10. Hallar la ecuación de la parábola, cuyo foco es

F = (4, 3) y su directriz es L : x = 1.
y

a) y2 = 4x d) (y – 2)2 = 4(x – 4)

b) (y – 4)2 = 4(x – 2) e) (y – 3)2 = (x – 4)2 Q R

2
c) (x – 4) = (y – 3)
a) (x – 4)2 = 6y d) (x – 4) = 2y

b) (x – 4)2 = y e) (x – 4)2 = 3y
11. Hallar la ecuación de la parábola, cuyo foco es
2
F = (5, 5) y su directriz es L : x = 3. c) (x – 2)
O =y P M S x

a) (y -5)2 = 4 (x - 4) d) (y – 3)2 = 8(x – 4)

b) (y – 3)2 = 8(x – 2) e) N.A. 15. Según el gráfico la ecuación de la parábola cuya

c) (x – 4) = (y – 3) 2 bisectriz es el eje de abcisas OM = 12 y el área
de la región triangular OPV es 362.

12. Hallar la figura, hallar la ecuación de la parábola

mostrada en el gráfico, si : A = (4 , 7) y B = (4 , 1)
AB = Lado Recto
y

y
A
P
V
37º x
O M
a) (x-8)2 = 12(y – 1) 2
d) (x – 5) = 6(y – 1)
B x
O b) (x – 6)2 = 16(y – 2) e) (x – 8)2 = 4(y – 3)
c) (x – 8)2 = 12(y – 3)
a) (y – 4)2 = 6(x – 1) d) y2 = 4x

b) (y – 6)2 = 8(x – 4) e) N.A.

166 COLEGIO PREUNIVERSITARIO “TRILCE”