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Curso de acreditación de examinadores Ilustración banda 3

DELE C1 y C2 Transcripción Ania.


ANIA
TAREA 1
Pues, eh, he preparado el texto de la, de la acumulación de basura y de las
maneras de…, eh, pues las maneras que existen para subsanar ese problema.
La cultura de aprovechamiento que tenían nuestros abuelos, de usar los
productos hasta que no se podía más, ya no existe, por… pues, por muchos
factores, por ejemplo el nivel económico, que ha subido mucho, la gente se
puede permitir comprar más cosas, a lo mejor no *los cuida también porque
sabe que al día siguiente puede ir a la tienda y está… la tienda está llena de los
mismos productos y la gente tiene el dinero para poder comprarlo, entonces… ,
por un lado. Y por otro lado, los productores quieren ganar y entonces, en vez
de hacer las cosas que sirven durante muchos años, producen cosas que solo
funcionan durante dos o tres años, que cubre…, los que cubre la garantía y
luego ya se rompen, y los consumidores tienen… están obligados a comprar
otro producto, otro producto mejor. Bueno mejor, nuevo. Lo cual significa que
se tiran muchas más cosas que antes… Ehh, es…, pues…, se consume más,
obviamente, también. No solo se tiran, o sea, no solo me refiero a microondas
viejas que se tiran, también se compran más latas de coca-cola y más..., más
comida que antes y se consume más, no solo se tira porque no se usa.
Ahora mismo un ciudadano produce 500 kilos de residuos al año, muchos de los
cuales son tóxicos, muchos contaminan el medio ambiente, y hay que hacer
algo para solucionar ese problema. Existen sistemas de reciclaje que permiten
reutilizar los componentes de los productos, como por ejemplo plomo, cobre,
aluminio, vidrio, oro, plástico, incluso papel. Funcionan mejor en otros… en
unos países que otros. Obviamente en los países económicamente más ricos
existen más posibilidades y la gente es más consciente del problema, y
entonces colabora más que en otros países más pobres en que la gente se
preocupa más por encontrar qué comer que de reciclar. Pero de todas maneras
estos sistemas existen, y hay que mejorarlos.
Por ejemplo, un ejemplo de un sistema de reciclaje sería el reciclaje de una lata
de coca-cola. Se compra la lata y luego, en vez de tirarla a una papelera, se
puede llevar a un puesto de recolecta donde las latas luego se recojan por… y
se *llevan a centros de procesamiento para limpiar las latas, luego se prensan,
para luego *transportarles a otro centro donde ya se limpian definitivamente y
se preparan para el reciclaje, para producir bovinas de aluminio de las cuales
se hacen otras latas, se llenan de coca-cola o de refrescos de nuevo y se llevan
al mismo punto de compra, de compra y venta donde se compró la primera lata.
Así que primero no contaminamos, no la tiramos en la playa y al mismo tiempo
no gastamos más aluminio de lo que es necesario porque reciclamos la lata
antigua.
Con el… ah, lo mismo con el papel. Mucha gente cree que es para no cortar,
para no destruir árboles. Realmente no es así, pero se hace de una celulosa
que se produce para este fin, para hacer más papel, pero igual tiene ventajas
porque se producen menos emisiones y se reducen los vertederos.

III. DELE C2
Curso de acreditación de examinadores Ilustración banda 3
DELE C1 y C2 Transcripción Ania
Todos tenemos que colaborar para reducir los residuos sólidos. Los
productores tienen que saber que es su responsabilidad facilitarnos los fines
para hacerlo, como por ejemplo, en los sitios de compra y venta, facilitar puntos
de entrega para entregar los productos que ya no necesitamos, o con cosas
grandes, como refrigeradoras, por ejemplo, recogerlos en ciertos sitios cerca
de la casa de los consumidores, por la cuenta del fabricante. Pero nosotros
también tenemos una gran responsabilidad, porque no es suficiente con
facilitar estos puntos de recogida, sino que nosotros también tenemos que
llevar las cosas que no podemos usar, o que no queremos usar, a estos sitios.
Pero también, en vez de decir, “bueno ya tengo dos…, la lavadora tiene dos
años, ha salido una nueva que es mucho mejor y la mía como que no funciona
muy bien”, en vez de esto, podemos llevarla a reparar y también asegurarnos
de que hagamos bien el mantenimiento, porque muchas veces las cosas no
funcionan bien porque no se hace el mantenimiento que se debería hacer.
Así que eso, nosotros… Obviamente el gobierno, el país nos tiene que facilitar
estos sistemas de reciclaje pero nosotros también tenemos que hacer nuestra
parte para colaborar.
Ah, de los ordenadores, perdón, sí, sí, sí. . Pues claro, exactamente, volvemos a
lo mismo,.que hay países que se permite comprar más cosas, y dentro del
mismo país, hay gente más rica y más pobre. Incluso si una persona se permite
comprar… se puede permitir comprar otra cosa, lo que esta persona no usa lo
pueden usar otras personas, Me parece muy bien que en vez de tirarlo, que se
pueden llevar las cosas a un punto de recogida donde luego se decide, si se
puede reutilizar, bueno, utilizar…, utilizar partes…, partes del ordenador, por
ejemplo no tiene que ser un ordenador entero, o donarlo a otra persona, o
venderlo por menos dinero. Me parece muy bien.

TAREA 2
- Yo creo que en los países del primer mundo es posible. Obviamente, hay que
hacer propaganda, hay que…, hay que explicar la gente que es importante,
pero yo creo que sí, con el tiempo, educar a los niños en el colegio, yo creo
que sí cono el tiempo va a ser es posible. Pero en otros países, grandes y
pobres, va a ser muy difícil. Obviamente, porque si una persona tiene que
trabajar 18 horas en una fábrica para conseguir un poco de arroz, por
ejemplo, para su familia, no creo que esa persona tenga la voluntad de
gastarse otra hora para ir y dejar una cosa vieja en un punto de recogida,
simplemente porque tiene… Hasta que las necesidades prim… más
importantes estén cumplidas no creo que vayan a pensar en el medio
ambiente porque…, simplemente porque piensan en su familia y en el hambre
primero. Y luego ya todo lo que nosotros por suerte nos podemos permitir,
¿no?
- Sí, sí, claro. En cuanto… Bueno, yo creo que en cuanto a electrónica y esas
cosas, sí, como ordenadores, por ejemplo. Pero luego, de envases no creo que
sea así, porque justo ahí es donde se compra…, se compra muchas latas de
coca-cola, se beben en las playas o en los bosques y se tira ahí. Pues

III. DELE C2 2
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DELE C1 y C2 Transcripción Ania
hablando de mi país, por ejemplo que no es un país de los más pobres, pero
tampoco de los más ricos, la gente, pues eso, la gente va a hacer una
barbacoa y la gente se lleva latas de cerveza, de, bueno, botellas de vino, latas
de Coca-cola y todo eso se deja en el bosque. No está hablando, obviamente,
no está hablando de países de jungla, donde todo crece en los árboles, pero
así de países donde ya se produce algo pero todavía la gente no tiene la
mentalidad de reciclarlo… A lo mejor no… Es verdad que… es verdad que en
Rusia no se tiran tantas cosas, se reparan, por ejemplo mi padre sabe reparar
todo, pero ya luego la gente de mi generación tal vez menos. Más que en
Europa, pero menos que la generación de mi padre. Eso tal vez sí, pero no con
la comida, no con papel, por ejemplo. No se recicla papel, vidrio plástico.
Nada de eso se recicla. Y también el gobierno, lo que hemos hablado antes,
que si no hay puntos de entrega, aunque yo por ejemplo, yo y mis padres, por
ejemplo, aunque quisiéramos reciclar, vale, nosotros podemos separar todo
esto en casa, pero luego ¿dónde lo llevamos? Si no existe la infraestructura,
poco depende del ciudadano. El gobierno también tiene que priorizar estas
cosas.
- Yo creo que sí, yo creo que sí. En España definitivamente me parece que sí,
que hay que multar a la gente. Bueno, en España y en Europa hay que multar
a la gente porque..., porque así aprende, es como el tráfico: si queremos que
conduzcan bien, hay que multar. En Rusia, por ejemplo, no va a funcionar,
simplemente porque la gente…Otra vez, lo mismo que el tráfico: la gente va
rápido, en vez de pagar una multa le da un poco de dinero al guardia civil, y ya
está. Y lo mismo va a pasar aquí. Hasta que el gobierno tenga la
infraestructura y hasta que la gente, la gente que multa por ejemplo, hasta
que esta gente tenga un salario alto, no van a funcionar las multas porque es
mucho más barato pagar a la persona que pagar las multas, igual tiene que
alimentar a su familia. Yo creo que depende. Yo creo que este problema hay
que solucionarlo poco a poco en los países pobres. Todavía no están
preparados.
- Pues, yo he vivido… Yo estudié en Alemania y allí todo lo que he leído, allí
funciona de verdad. O sea, la gente lo hace e incluso, es muy raro verlo aquí,
pero después de una fiesta de gente de veinte años, se recogen las latas y al
día siguiente se organiza un coche y se lleva al sitio donde se compraron las
latas de cerveza en primer lugar. Entonces, sí, es eso más o menos. Lo que,
digamos, en España los sitios donde se puede llevar el vidrio, sí, y el papel,
pero no sé hasta qué punto la gente lleva… devuelve las cosas al
supermercado. En cambio en Alemania siempre, cada vez que vas a comprar
llevas una bolsa con…, con latas antiguas, al mismo supermercado.
- Yo recicl… en Alemania reciclaba. En España reciclo vidrio y papel, pero con
el…, por ejemplo con el plástico… nosotros tenemos dos basureros en casa,
pero abajo, sí, existen dos colores, pero la gente lo mezcla. Entonces, yo
muchas veces ni siquiera sé a qué basurero lo tengo que tirar porque está
todo mezclado.

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TAREA 3
- Yo estoy muy de acuerdo con el artículo que dice que con el tiempo todo se va
equilibrando. No creo que deje de existir el papel o el libro impreso, bueno…
el periódico impreso, pero creo que el periódico en Internet, en el formato
digital, se va a leer también. No creo que.. exacto, no creo que desaparezca el
formato escrito. Van a existir los dos y la gente va a usar uno u otro
dependiendo de las preferencias que tengan, de lo que… digamos a uno le
gusta leer y tomarse un café, a otro le gusta no perder tiempo y leerlo en el
metro, y entonces el que lee en el metro obviamente es mucho más fácil
leerlo en Internet, en el teléfono móvil incluso, y para otras personas no es
solo conocer las noticias sino también todo el ambiente que tiene, con... con…
el olor del periódico, y tocarlo. Creo que van a existir las dos.
- Bueno, por publicidad, pero… Por la publicidad que tienen en sus páginas
web, obviamente, sobreviven. Pero yo creo que…, una persona…, el coste del
periódico no es tan alto. Obviamente los periódicos en el Internet son
gratuitos, pero el Internet en sí cuesta, entonces de una manera u otra estás
pagando por tener acceso…, usas Internet para más cosas, sí…
- Pero indirectamente sí que pagas a El País, porque… tú entras.., tu entras, por
ejemplo si a ti te gusta el País, entras a la página de El País, entonces, eh, los,
yo qué sé, entre más visitantes tiene la página del País, más van a… más
anuncios va a haber en la página, o más van a pagar por tener el anuncio en
esta página. Indirectamente sí que gana El País porque hay más gente que
entra a su página y no a… yo qué sé, otro periódico cualquiera. Entonces para
mí, claro, no lo pagas de tu bolsillo, pero indirectamente, sí, entre más
lectores tenga El País, más publicidad va a haber, o la publicidad va a ser más
cara, y entonces al final…
- Pero yo creo que la perspectiva y el tipo de noticias se condicionan más bien
por…, por…, pues... a ver. No es por el tipo de anuncios, no es por la
publicidad, porque la publicidad si solo hay publicad simplemente nadie va a
entrar en la página de El País y van a dejar de hacer publicidad en esta página,
porque no hay visitantes. Entonces esto yo creo que se equilibra. Pero no, yo
creo que la cantidad de los visitantes o la cantidad de la gente que compre el
periódico, depende de las.. de la perspectiva que tiene el periódico, pero no
creo que… no creo que el perfil de la persona que compra el periódico o la
persona que entra en Internet a leerlo, sea diferente, . Porque es el enfoque
que da El País a las noticias. Son los partidos políticos que apoyan más que a
otros, pero el perfil del lector…, vale, puede ser más joven que otro, pero en
general no creo que sea muy diferente el perfil.
- Eh, sí, pero yo… yo no leo uno solo periódico, yo lo leo… lamentable… A mí me
gusta más… eh… tocar el papel, y jamás leería un libro en Internet, pero el
periódico lamentablemente, como siempre, por falta de tiempo y uno se
busca excusas…, leo en Internet. Y yo lo leo en Google que tiene diferentes…
que tiene noticias de diferentes periódicos, e incluso obviamente también leo

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DELE C1 y C2 Transcripción Ania
noticias de mi país. Lo hago en algo parecido a Google de mi país, pero no lo
hago…, no me gusta noticias de un solo periódico.
- Sí. Claro, claro. Y es por eso que prefiero no leer un solo periódico, para tener
diferentes puntos de vista. Yo creo que nunca vamos a saber 100% lo que ha
pasado. En Europa más que en oteros países, claro, pero incluso aquí nunca
es la verdad completa. Entonces, puedes abrirte un poco la perspectiva
leyendo varios periódicos, pero nunca vas a saber exactamente lo que ha
pasado, nadie te lo va a contar.

III. DELE C2 5

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