SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01

I. DATOS GENERALES:

1.1. I.E. : Nº 20053 “San Agustin” – Puñún

1.2. Área : Educación para el Trabajo
1.3. Especialidad : Computación e Informática
1.4. Grado y Sección : 5º Año
1.5. Tiempo : 2h / P
1.6. Fecha :
1.7. Docente : Lic. Carrasco Alzamora, Jessica D.

II. SELECCIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES

 Reconoce los conceptos  Introducción a la computación. Escribe los pasos para guardar,
básicos de la computación ¿Qué es la Computación? abrir y cerrar un documento en
Ms. Word

III.SECUENCIAS DEL APRENDIZAJE:

ESTRATEGÍAS RECURSOS TIEMPO
El docente explica que es la computación y cómo se trabaja en forma dinámica.
 Se descubre los saberes previos de los alumnos sobre el tema mediante Docente
lluvia de ideas.
Alumnos 20min
INICIO

 El docente realiza replicas sobre lo dicho por sus alumnos y le presenta la

guía de trabajo.
Láminas

 Los estudiantes conocen la computadora y utilizan las herramientas de

Microsoft Word con ayuda del docente. Pizarra
 Se da lectura a la guía de clase con la ‘participación de los alumnos. Plumones
PROCESO

 El alumno desarrolla y completa las actividades en su guía de clase, con Mota 45min
asesoría del docente.
 Los alumnos Usan correctamente los pasos para copiar, pegar y eliminar Computadora
textos en Microsoft Word
Guía de Trabajo

 El docente participa reforzando lo socializado por los alumnos y aclara

SALIDA

dudas. Computadora
 Los estudiantes realizan una práctica calificada en el aula. 25min
 El docente realiza una evaluación permanente durante toda la clase. Folder de Trabajo
 Se dejará preguntas de investigación como tarea para la casa

IV. EVALUACIÓN :

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

GESTION DE Escribe los pasos para guardar, abrir y cerrar  Practica
PROCESOS un documento en Ms. Word

_______________________ _______________________ _________________________________

Director I.E. Nº 20053 Coordinador Académico Lic. CARRASCO ALZAMORA, Jessica
Docente Responsable
 SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 02

I. DATOS GENERALES:

1.1. I.E. : Nº 20053 “San Agustin” – Puñún

1.2. Área : Educación para el Trabajo
1.3. Especialidad : Computación e Informática
1.4. Grado y Sección : 5º Año
1.5. Tiempo : 2h / P
1.6. Fecha :
1.7. Docente : Lic. Carrasco Alzamora, Jessica D.

II. SELECCIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES

 Reconoce los conceptos  Introducción a la computación. Reconoce las herramientas
básicos de la computación Elementos de la computación para visualizar un documento.

III.SECUENCIAS DEL APRENDIZAJE:

ESTRATEGÍAS RECURSOS TIEMPO
El docente explica los elementos de la computación y cuál es la función de cada uno
de los elementos. Docente
- Se descubre los saberes previos de los alumnos sobre el tema mediante
lluvia de ideas. Alumnos 20min
INICIO

- El docente realiza replicas sobre lo dicho por sus alumnos y le presenta la

guía de trabajo. Láminas

- Los estudiantes conocen la computadora y utilizan las herramientas de

Microsoft Word con ayuda del docente. Pizarra
- Se da lectura a la guía de clase con la ‘participación de los alumnos. Plumones
PROCESO

- El alumno desarrolla y completa las actividades en su guía de clase, con Mota 45min
asesoría del docente.
- Los alumnos Usan correctamente los pasos de cada elemento que emplea Computadora
en los textos en Microsoft Word
Guía de Trabajo

- El docente participa reforzando lo socializado por los alumnos y aclara

SALI

dudas. Computadora
DA

- Los estudiantes realizan una práctica calificada en el aula. 25min

- El docente realiza una evaluación permanente durante toda la clase. Folder de Trabajo
- Se dejará preguntas de investigación como tarea para la casa

V. EVALUACIÓN :

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

GESTION DE  Reconoce las herramientas para - Practica con la
PROCESOS visualizar un documento. computadora.

_______________________ _______________________ _________________________________

Director I.E. Nº 20053 Coordinador Académico Lic. CARRASCO ALZAMORA, Jessica
Docente Responsable
 SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 03

I. DATOS GENERALES:

1.1. I.E. : Nº 20053 “San Agustin” – Puñún

1.2. Área : Educación para el Trabajo
1.3. Especialidad : Computación e Informática
1.4. Grado y Sección : 5º Año
1.5. Tiempo : 3h / P
1.6. Fecha : 21- 04 - 17
1.7. Docente : Lic. Carrasco Alzamora, Jessica D.

II. SELECCIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES

Identifica y organiza los pasos para
corregir, borrar, copiar y pegar textos.
 Formato de Texto:
 Negrita, Cursiva, Subrayado
 Tamaño y Color de Fuente
 Alineación, Izquierdo, Derecho –
Centrar Justificado, etc.
Ejecutar comandos del Ms. Word
para elaborar documentos simples
como: Oficios, solicitudes, en una
práctica calificada

III. SECUENCIAS DEL APRENDIZAJE:

ESTRATEGÍAS RECURSOS TIEMPO
- El docente explica en forma dinámica cómo: Corregir, borrar, copiar, pegar
textos Docente
 Se descubre los saberes previos de los alumnos sobre el tema mediante lluvia
INICIO

Alumnos 20min
de ideas.
 El docente realiza replicas sobre lo dicho por sus alumnos y le presenta la guía Láminas
de trabajo.
 Los estudiantes demuestran cómo: Corregir, borrar, copiar y, pegar textos
reforzando su conocimiento con la ayuda del docente. Pizarra
PROCESO

 Se da lectura a la guía de clase con la ‘participación de los alumnos. Plumones

45min
 El alumno desarrolla y completa las actividades en su guía de clase, con Mota
asesoría del docente. Computadora
 Los alumnos escriben correctamente oficios solicitudes y otros documentos Guía de Trabajo
textos en Microsoft Word
 El docente participa reforzando lo socializado por los alumnos y aclara
SALIDA

dudas. Computadora
 Los estudiantes realizan una práctica calificada en el aula. 25min
Folder de
 El docente realiza una evaluación permanente durante toda la clase.
Trabajo
 Se dejará preguntas de investigación como tarea para la casa

IV. EVALUACIÓN :

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

 Ejecutar comandos del Ms. Word  Practica calificada
para elaborar documentos simples
GESTION DE PROCESOS
como: Oficios, solicitudes, en una
práctica calificada.

_______________________ _______________________ _________________________________

Director I.E. Nº 20053 Coordinador Académico Lic. CARRASCO ALZAMORA, Jessica
Docente Responsable
 SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 04

I. DATOS GENERALES:

1.1. I.E. : Nº 20053 “San Agustin” – Puñún

1.2. Área : Educación para el Trabajo
1.3. Especialidad : Computación e Informática
1.4. Grado y Sección : 5º Año
1.5. Tiempo : 2h / P
1.6. Fecha : 24-04-17
1.7. Docente : Lic. Carrasco Alzamora, Jessica D.

II. SELECCIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES

Aplica procedimientos para configurar - Entorno de trabajo del Ms. Word. Elabora documentos empleando los
páginas de un documento. diferentes tipos de alineación como
practica calificada

III. SECUENCIAS DEL APRENDIZAJE:

ESTRATEGÍAS RECURSOS TIEMPO
- El docente explica en forma dinámica cómo: manejar el entorno de trabajo de
Ms. Word. Docente
 Se descubre los saberes previos de los alumnos sobre el tema mediante
Alumnos 20min
INICIO

lluvia de ideas.
 El docente realiza replicas sobre lo dicho por sus alumnos y le presenta la Láminas
guía de trabajo.

Los estudiantes demuestran el manejo de tipos de alineación de textos

reforzando su conocimiento con la ayuda del docente Pizarra
PROCESO

Se da lectura a la guía de clase con la ‘participación de los alumnos. Plumones

45min
El alumno desarrolla y completa las actividades en su guía de clase, con Mota
asesoría del docente. Computadora
Los alumnos escriben correctamente oficios solicitudes y otros documentos Guía de Trabajo
textos en Microsoft Word
 El docente participa reforzando lo socializado por los alumnos y aclara
SALI

dudas. Computadora
DA

 Los estudiantes realizan una práctica calificada en el aula. 25min

 El docente realiza una evaluación permanente durante toda la clase. Folder de Trabajo
 Se dejará preguntas de investigación como tarea para la casa

IV. EVALUACIÓN :

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

GESTION DE  Elabora documentos empleando los  Practica calificada
PROCESOS diferentes tipos de alineación como
practica calificada.

_______________________ _______________________ _________________________________

Director I.E. Nº 20053 Coordinador Académico Lic. CARRASCO ALZAMORA, Jessica
Docente Responsable
 SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 05

I. DATOS GENERALES:

1.1. I.E. : Nº 20053 “San Agustin” – Puñún

1.2. Área : Educación para el Trabajo
1.3. Especialidad : Computación e Informática
1.4. Grado y Sección : 5º Año
1.5. Tiempo : 3h / P
1.6. Fecha : 27-04-17
1.7. Docente : Lic. Carrasco Alzamora, Jessica D.

II. SELECCIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS Y ACTITUDES

CAPACIDAD CONOCIMIENTO INDICADORES

Realiza documentos simples - Importancia, Barra de Menú y Fichas Elabora documentos empleando los
empleando los comandos en Ms. Word. diferentes tipos de alineación como
practica calificada.

III. SECUENCIAS DEL APRENDIZAJE:

ESTRATEGÍAS RECURSOS TIEMPO
- El docente explica en forma dinámica la importancia de las barras de menú y
fichas de manera entendible. Docente
 Se descubre los saberes previos de los alumnos sobre el tema mediante
Alumnos 20min
INICIO

lluvia de ideas.
 El docente realiza replicas sobre lo dicho por sus alumnos y le presenta la Láminas
guía de trabajo.

 Los estudiantes demuestran cómo: Corregir, borrar, copiar y, pegar textos

reforzando su conocimiento con la ayuda del docente Pizarra
 Se da lectura a la guía de clase con la ‘participación de los alumnos. Plumones
Mota 45min
 El alumno desarrolla y completa las actividades en su guía de clase, con
PROCESO

asesoría del docente. Computadora

Guía de
Trabajo

 El docente participa reforzando lo socializado por los alumnos y aclara

SALIDA

dudas. Computadora
 Los estudiantes realizan una práctica calificada en el aula. 25min
 El docente realiza una evaluación permanente durante toda la clase. Folder de
 Se dejará preguntas de investigación como tarea para la casa Trabajo

IV. EVALUACIÓN :

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

GESTION DE Elabora documentos empleando los diferentes  Practica
PROCESOS tipos de alineación como practica calificada. calificada

_______________________ _______________________ _________________________________

Director I.E. Nº 20053 Coordinador Académico Lic. CARRASCO ALZAMORA, Jessica
Docente Responsable