RESUMEN DE LECTURAS SOBRE

AGENTES DINÁMICOS DEL PSICODRAMA

1. PSICODRAMA TEORIA Y PRÁCTICA (Valor 8 puntos)

1.1 Mencione: Cuales son los agentes dinámicos del psicodrama.

Mientras que existen ciertas fases para que el proceso psicodramatico
ocurra correctamente, también entran en juego ciertos agentes
dinámicos que son los encargados de dar vida a la sesión dramática
están compuestos por el dictector,el doble o alter ego, los egos
auxiliares, el protagonista y los demás miembros del grupo (el público)

1.2 Mencione y explique: Las funciones generales del director

El director es el agente principal por esto el terapeuta es el que
interpreta este papel, cumple tres funciones fundamentales:
Productor de la Dramatización: Debido a que por lo general el cumple
la tarea de elegir el argumento y a los actores, espontáneamente,
indicándole desarrollar escenas espontaneas. Moreno plantea que el
director cumple un rol de coordinación y producción ya que trata de
ponerse en contacto con el público y los actores para saber dónde están
y sacar material.
Investigador Social: Se refiere principalmente a la producción
sociodramatica, debido a que el psicodrama trata al hombre en grupo, el
director trata de investigar y tratar problemas sociales,culturales,étnicos
y religiosos de un grupo, no se enfoca solo en la problemática del
protagonista, sino de los problemas y prejuicios del grupo como tal,
también trata de explorar la relación que tiene el protagonista con su
átomo social y la causalidad que esta relación puede tener con la
problemática del protagonista.
Terapeuta Principal: A pesar de que las funciones anteriormente
planteadas son de suma importancia, la función primordial del director es
la de terapeuta, tanto tratando de indagar la problemática principal, como
cuando al final en el compartir permitiendo que haya coordinación y
armonía en todo el proceso.
1.3 Elaborar un cuadro de síntesis: con las funciones del director
en cada fase del psicodrama.
FASES FUNCIONES DEL DIRECTOR
Calentamiento Preparar e inspirar al grupo, calentándolo para la
acción, seleccionar al protagonista y protagonistas que
han de ser el centro de la acción psicodramatica.
Acción Se realiza una vez escogido el protagonista donde el
terapeuta lo prepara, mediante una breve entrevista
para aclarar puntos del problema y relacionarse más
con él, tan pronto como obtenga algunos puntos
concretos, se lazara a la acción donde lo importante
residirá en el presente, en el problema actual del
protagonista.
Participación Sacar al protagonista de ese estado de trance,
producto de su concentración ante la acción dramática,
la idea es introducirlo de nuevo al grupo para promover
la acción grupal y la catarsis de integración, mediante la
participación, en este proceso cuidara que la
manifestación de los integrantes sea sincera y
empática, ayudándolos a expresar libremente los
sentimientos y emociones que han aflorado en el
público.

1.4 Mencionar y explicar las tres funciones del doble.

El doble es la voz del protagonista y su psique, con sus dudas,
conflictos, ambivalencias, fracasos u triunfos, es la expresión
supracionciente y de las personalidades del subconsciente.
1. Identificarse lo más posible con el protagonista como su alter
ego(ser carne y hueso con el) Debe tomar la misma posición
física e imirtar sus ademanes,sin distraerle,muy parecido a ser su
reflejo o espejo.
2. Expresar claramente en primera persona,como si fuera el
protagonista,aquellos sentimientos que este solo ha expresado
confusamente o que comunica implícitamente,ya sea por el tono
de voz,lenguaje,posiciones o posturas corporales.
3. Cuestionar, como si fuera la conciencia del protagonista, expresar
sus resistencias, ambivalencias y demás mecanismos de defensa.

1.5 Mencione: las tres funciones específicas del ego auxiliar según
Moreno y las cinco cualidades que señala Ramírez.
Según Moreno,las tres funciones especificas del ego auxiliar son:
1)Representar a la persona ausente ta como la describe el
protagonista,2)Investigar en su interaccion con el protagonista,la relación
o situación confictiva entre este y la persona a la cual representa,3)Guía
al protagonista haciéndole ver los aspectos de la persona que causan
conflicto y que el protagonista no ve o no quiere ver por su obsesion
subjetiva,proyección o transferencia negativa.
Las cualidades que deben adquirir los egos auxiliares durante el
entrenamiento son:
 Integración personal
 Sensibilidad
 Intuición Clínica
 Fe firme en la tendencia a la salud mental
 Valor y Arrojo

1.6 Mencione de forma resumida las seis funciones terapéuticas

del protagonista según Ramírez.

1. El protagonista es un agente dinamico y terapéutico ya que es el

representante de todo el grupo,por esto a la hora de seleccionarlo
se debe tener en cuenta tanto la necesidad de tratamiento como
la repercusión que puede tener el problema en el grupo
2. Es un agente dinámico por la naturaleza misma del método
psicodramatico, debido a que la presentación en el psicodrama es
espontanea y vivencial del mundo real y privado del individuo,la
riqueza vital de esa presenracion es lo que implantara el factor
dinamico al proceso,que permitirá movernos,sentir y vivir. Además
la espontaneidad del protagonista es de suma importancia pues le
da libertad de expresión al presentar las cosas como se le vienen
a la mente
3. La influencia del protagonista se debe a la eficacia de la acción
4. El protagonista y el grupo se influyen mutuamente gracias a su
máxima involucración en el problema actuado.
5. La eficacia de la dinámica psicodramatica y la influencia
terapéutica del protagonista residen en que tanto el grupo como el
protagonista se enfrentan a la realidad de la vida,viéndola de
frente y enfrentándose a aspectos de si mismo y de otras
personas que son parte de sus conflictos mentales.
6. El protagonista y el grupo se influyen mutuamente debido a que
estos últimos contrarrestan aquellas influencias atrofiadas que
alguna vez los pacientes pudieron tener, siendo el grupo un
agente terapéutico para el protagonista al presentar su problema
en acción

1.7 Mencione y explique: Influencia del grupo en las fases del

psicodrama

En el Calentamiento: El grupo ayuda al director a ablandar la rigidez y

romper el hielo entre el protagonista y el grupo, preparando una
atmosfera de espontaneidad para la acción donde el protagonista podrá
desenvolverse libremente. El grupo también ayuda en la selección del
protagonista, eligiéndolo como el mejor representante y expositor de sus
problemas colectivos o hablando de los propios.
En la Acción: En esta fase el grupo colabora como terapeutas
asistentes, ya que del grupo salen los egos auxiliares y los dobles que
intensifican la acción dramática. Además la presencia del grupo le
transmite al protagonista empatía donde el siente que el grupo está allí
apoyándolo, entendiéndolo y permitiéndole que no se sienta solo en
ningún momento del proceso.
En la Participación: Es la parte en la que más se nota la labor del grupo
como agentes terapéuticos, ya que cada uno comparte con el
protagonista sus experiencias dolorosas o gozosas de su vida que
concuerdan con la actuación del protagonista. En este punto es donde
se da la “comprensión máxima” ya que se logra ver al otro con sus
propios ojos, compartiendo con él sus luchas y sus triunfos.

1.8 Mencione y explique: Niveles del escenario.

Nivel de la Entrevista: Es un circulo de cinco de diámetro y es el primer
escalón del escenario ,donde el director baja su nivel profesional y se
pone al nivel de todos los participantes. Este nivel representa la
integración del director con el grupo siendo uno de ellos, va a dirigir,
pero también va a participar de sus problemas como cualquier otro ,en
este nivel el director tendrá una entrevista con el protagonista
seleccionado para darse cuenta de su problema y del conflicto que afloje
al protagonista.

Nivel de Reflexión: Es el segundo escalón del escenario, otro circulo de

cuatro metros y medio que rodea la plataforma principal del escenario.
Es el nivel de la reflexión debido a que el protagonista se mueve
haciendo una soliloquio en voz alta sobre su situación o problema,
donde junto a él camino el doble imitándolo y tratando de adentrarse a la
psique del protagonista ,intensificando sus sentimientos y tratando de
sacar a flote aquellos que afloran confusa o tímidamente emociones.

Nivel de la Actuación: Ocurre cuando el protagonista y el doble se han

compenetrado como si fueran la misma persona que piensa y reflexiona
sobre el problema, es allí cuando el director los invita al escenario, esta
plataforma circular de cuatro metros de diámetro es el lugar de la acción,
que le ofrece la libertad deseada la expresión de la espontaneidad y
creatividad de los actores, es aquí donde el actor se enfrenta a las
fuerzas que luchan en su interior. Se presentan luces de color azul,
verde ,rojo y ambar que intensifican la tristeza ,soledad, la esperanza ,el
entusiasmo y la rabia del protagonista.
 Nivel de las Relaciones Trascendentales: Es el cuarto nivel del
escenario psicodramatico compuesto por un semicírculo. Este nivel se
dice que es del más allá, de los ideales que también son parte de la
personalidad del protagonista. Es el nivel donde el protagonista pone
con el auxilio de egos auxiliares a sus padres difuntos a Dios o a figuras
que le sirven de inspiración en el camino de la vida. Con todos ellos el
protagonista tendrá la oportunidad de entablar diálogos, tanto para oír
sus voces y consejos, como para rebelarse por imposiciones,
prohibiciones y cargos que le han impuesto y que considera opresivas

2. EL METODO PSICODRAMÁTICO (Valor 8 puntos)

2.1 ¿Qué significa en psicodrama “seguir las claves emocionales” e

“ir de lo superficial a lo profundo”?
Moreno nos invitar a ver a través de la acción a buscar comprender lo que
realmente estamos viendo mediante la acción, donde cada acción es
impulsada por una emoción, un sentir, la acción es una composición de
aspectos verbales, afectivos y gestuales, al prestar atención a estos tres
aspectos podremos identificar fácilmente lo emocional de todo el proceso.

Para Moreno era una regla de oro de ir de lo superficial a lo profundo, esto se

logra mediante el Caldeamiento pues le permite a cada individuo entrar en
contacto con su cuerpo, consigo mismo, su mundo emocional y su mente
hasta llegar a su mundo interno, su alma donde pueda estar en contacto con su
espontaneidad, flexibilidad y creatividad.

2.2 ¿De qué modo el miedo y la ansiedad acompañan al

psicodramatista para hacer mejor su trabajo?
En el psicodrama es normal que el miedo aparezca pues siempre está presente
el temor a abrir un mundo completamente nuevo y fascinante que no sabemos
dónde termina, en la acción psicodramatica el miedo actúa como un amigo un
predecesor de la espontaneidad, que nos lleva a enfrentar este excitante
desafío hacia lo inesperado, lo misterioso, actúa como un compañero natural
incitando al protagonista a la acción y creatividad.

2.3 ¿El caldeamiento es una fase del psicodrama y ahí termina?

El caldeamiento es más que una fase, trata de ir de lo superficial a lo profundo,
permitiendo que se cree un vínculo entre el protagonista y el grupo ya que sea
crea un compromiso entre ambos donde este último ha puesto su confianza en
el protagonista y este será el representante. Esta fase permite que se
manifiesten las relaciones, conflictos o sentimientos grupales que
desconocemos, permite que el director se vincule con el protagonista y pueda
conocer más a fondo el posible conflicto a focalizar. El caldeamiento permite
que el acto que se represente sea significativo y que el público pueda entrar en
piel del otro.

2.4 ¿Cómo se monta una escena?

Se basa en poner en el espacio dramático los elementos que constituyen la
base de la escena. Principalmente la escena debe desarrollarse frente al grupo
permitiéndole a los miembros participar sin obstáculos, la acción en escena
necesita una determinada y clara especialización, donde ocurrirá la acción, el
tiempo es otro elemento de suma importancia al momento del montaje ya que
debido a que el psicodrama se basa en el aquí y ahora, la acción ocurrirá en la
edad del que posee el protagonista, se debe recrear el tiempo en el que se
encuentra para ayudarlo a asumir el momento actual de su vida.

2.5 En un cuadro explique montaje, investigación, elaboración,

resolución como tiempos de la dramatización según Bustos y
Noseda.

Montaje Consiste en poner en el espacio dramáticos los

elementos que constituyen la base de la escena,la
cual es el eje operativo del psicodrama.
Investigación Investigar y producir la escena, dándole un espacio
donde situarse a los personajes, seleccionando a
los yo auxiliares, también indicando de qué manera
se iniciara la acción.
Elaboración En esta se abre la posibilidad de salir de la escena
específica y pautada, mediante la creatividad
agregando elementos imaginarios. En la
elaboración se utilizan distintas técnicas que
permiten que el protagonista se vea desde el otro y
pueda desbloquear sentimientos reprimidos y
pueda ver la situación desde un punto que antes no
lograba identificar.
Resolución Se pone en escena un hecho ocurrido en otro
tiempo y otro espacio, una “realidad suplementaria”
donde se traducen hecho, fantasías y recuerdos
que serán recreados pero que nunca han sido
producidos. El objetivo esencial de esta etapa es
abrir alternativas sin forzar salidas. Salir de los
estereotipos.

2.6 ¿Qué significa que el sharing no se circunscribe a una etapa del

Psicodrama?
El Sharing de acuerdo con moreno no se adapta a una etapa, no
necesariamente es obligatorio, ya que surge naturalmente gracias al trabajo y
la convivencia entre los seres humanos, el sharing permite dejar a un lado la
competencia o rivalidad y centrarse en que cada individuo tiene la posibilidad
de aportar lo mejor de su experiencia para colaborar con el bien común, es el
camino a una autosatisfacción más plena ya que deviene de un triunfo
colectivo.

2.7 ¿Cuál es el epitafio en la tumba de Moreno y que significa?

“Quiero ser recordado como quien llevo la alegría a la Psiquiatría”
Moreno creo un método indudablemente único que se puede implementar en
cualquier campo en que se mueva el ser humano, convirtió lo que al principio
era una técnica en un método completamente dinámico y movilizador, en cual
actúan una serie de personas apoyándose entre sí, mediante la espontaneidad
y creatividad que son factores fundamentales en el psicodrama permiten
involucrar al paciente en conjunto con un grupo de apoyo, dándole cabida a
que destape su alma, mediante técnicas más dinámicas e involucrativas,viendo
a flor de piel lo que antes no lograba observar.

3. COMO PSICOLOGO ANTE EL PSICODRAMA (Valor 4 puntos)

Usted trabaja en una escuela donde hay una problemática de Bulliyng,

como podría aplicar sus conocimientos en psicodrama para intervenir
sobre la situación. Sea concreto y preciso.