Álgebra lineal

ER-EALI-1702-B1-002
Unidad 2. Matrices
Competencia:
Emplear matrices para resolver problemas de distintas áreas mediante diferentes métodos de solución de sistemas de ecuaciones lineales.
Actividades Descripción de la actividad y Productos de la actividad Recursos Tiempo para la
observaciones didácticos elaboración
Objetivo de la actividad: Producto 1 Análisis y síntesis de los -contenidos de la 4 horas
Actividad 1. Planteamiento Introducir al alumno al concepto de conceptos básicos de matriz en un foro y Plataforma Fecha límite de
del problema. matrices. entrega de ensayo. - Documentos de entrega:
apoyo del 30 AGOSTO
docente en línea
Actividad 2. Objetivo de la actividad: Producto2 -Contenido de la 4 horas
Representación Matricial. Aplicar conceptos aprendidos sobre Practica de ejercicios. plataforma. Fecha límite de
el tema de representación de entrega:
matrices. -Material 2 SEPTIEMBRE
sugerido por el
docente en línea.
Actividad 3. Método de Objetivo de la actividad: Producto3 -contenidos de la 4 horas
Gauss. Utilizar los métodos de solución de Practica de ejercicios. Plataforma Fecha límite de
sistemas de ecuaciones lineales para - Documentos de entrega
resolver problemas de distintas apoyo del 6 SEPTIEMBRE
áreas. docente en línea
Evidencia de Aprendizaje. Objetivo de la actividad: Producto4 Contenido de la 8 horas.
Matrices de Gauss-Jordan. Poner en práctica los conceptos vistos Proyecto integrador. plataforma. Fecha límite de
durante el presente módulo tanto entrega:
teóricos y prácticos para generar las -Material del 10 SEPTIEMBRE
habilidades necesarias para resolver docente en línea.
problemas de matrices.
Autorreflexiones de la Objetivo de la actividad: Recuerda que en esta actividad es 2 horas.
unidad 2 importante que reflejes tus logros. De
Es importante aclarar que Realizar una evaluación a través de manera que debes analizar y reflexionar Fecha límite de
solo hay un espacio para tu reflexión de los avances de tu si has alcanzado la competencia esperada. entrega:
subir todas las aprendizaje en la unidad. El docente Comenta también los avances de tus
Autorreflexiones y que indica una serie de preguntas que conocimientos adquiridos en la unidad. 12 SEPTIEMBRE
debes subir en borrador, deberás desarrollar. Lo anterior se lleva a cabo en base a las
esperar la preguntas que realice tu docente. Puedes
 retroalimentación de tu expresar también aspectos de mejora
docente. tanto desde la óptica del estudiante como
Esta actividad sólo se sugerencias al docente para que te brinde
pondera cuando entregas un mejor acompañamiento.
las Autorreflexiones de las 3
unidades obteniendo un
total de 10 puntos en la
asignatura.
Nota: recuerda que la calificación final se encuentra en una escala de 100 puntos

CRONOGRAMA DE TRABAJO PARA UNIDAD 2 (agosto- 2017)

Día 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Actividad 1

CRONOGRAMA DE TRABAJO PARA UNIDAD 2 (septiembre2017)

Actividad 2

Actividad 3

Evidencia de
aprendizaje
Autorreflexiones

Días para entregar actividad por parte Días de entrega de la actividad por parte del docente
del alumno