Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD

Escuela: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

OBSERVACION Y ENTREVISTA

ACTIVIDAD MOMENTO 1

INTEGRANTES

ADRIANA MARCELA DÍAZ

GRUPO: 403011_60

TUTOR

CLAUDIA CHRISTINA GOMEZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

UNAD

PSICOLOGÍA

FEBRERO 2017
 Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD
Escuela: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Actualización del perfil

Presentación foro general.

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Escuela: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Reflexiones Personales.
Integrante: Adriana Díaz.
El curso de observación y entrevista es importante para nuestras carreras en especial la de
Psicología porque es una técnica que se utiliza en la evaluación psicológica que nos puede
brindar garantías suficientes a la hora de la recogida de datos. Por un lado, La observación
advierte los hechos tal como se presentan en la realidad y consignarlos por escrito, por medio
de las técnicas, de registro estructurado y lista de cotejo la observación es advertir los hechos
tal y como se presentan en la realidad el fundamento científico reside en la comprobación del
fenómeno que se tiene a la vista, se convierte en una técnica o método a medida que cumple
una serie de objetivos y requisitos. Y por otro lado se encuentra la entrevista que nos permite
la obtención de información mediante una conversación de naturaleza profesional. la
entrevista, en tanto técnica de recolección de datos, se encuadra dentro de las técnicas de auto
informes, ya que se basa en las respuestas directas que los actores sociales dan al investigador
en una situación comunicativa.
El curso de observación y entrevista se hace importante entonces porque a través de estas
técnicas podemos obtener diferentes tipos de información en investigaciones que durante
nuestra vida profesional podamos estar realizando. La observación directa por ejemplo nos
permite obtener ciertas ventajas como:
⦁ Permite el estudio de fenómenos tal y como suceden dentro de sus escenarios naturales.
⦁ Permite estudiar la acción humana en forma directa a través de la manifestación de los
comportamientos.
⦁ Permite al investigador la autonomía respecto de otros instrumentos de recolección de
datos, ya que es él mismo quien se constituye en el propio instrumento de indagación.
El tipo de información que puede obtenerse mediante la técnica de entrevista incluye:
⦁ Antecedentes personales de los sujetos.
⦁ Sucesos o condiciones (pasadas y presentes) de su medio.
⦁ Personas y redes de intercambio social.
⦁ Actitudes, sentimientos y opiniones referidos a diferentes temas.
⦁ Motivos de las opiniones y acciones de los actores.
⦁ Nivel de conocimientos sobre condiciones, situaciones y prácticas.
⦁ Intenciones con respecto a comportamientos futuros.
⦁ Situaciones o acontecimientos vitales críticos.
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Escuela: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Por lo tanto, este curso se hace realmente importante porque me ayudara a fortalecer mi
aprendizaje en cuanto a las técnicas de implementación como lo son la observación y la
entrevista como eje principal del conocimiento y que sin duda alguna será una herramienta
fundamental como futura Psicóloga.

Integrante: Nancy Escudero.

‘’La Observación como Técnica de Investigación Científica’’
En toda investigación, especialmente en la científica, es indispensable hacer uso de las
diferentes herramientas propuestas, tales como; la observación minuciosa de
comportamientos y aspectos relevantes, que permitan la recolección de datos y estos a la vez
puedan ser analizados, convirtiéndose en material para el diagnóstico y la resolución de
problemáticas. La Observación se da mediante el órgano visual (ojo) del investigador, de
acuerdo a lo observado crea perspectivas, que finalmente se convertirá en información
importante para realizar la debida investigación.
Las diferentes metodologías para realizar una investigación científica, nos apunta,
primordialmente a las capacidades que debe desarrollar el investigador para aplicar el método
correcto a la investigación que desea realizar. Según Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014)
existen varios tipos de observación para ser utilizadas en la investigación científica.
Observación no participante: el investigador se mantiene al margen de la situación
Observación participante: método cualitativo utilizado por la etnografía y la antropología,
para investigar ciertos rasgos en los grupos culturales
Observación precientífica: consiste en las capacidades que debe tener el investigador para la
observación
Observación global: se trata de las técnicas que el investigador debe utilizar para la
investigación, mediante sus conocimientos básicos
Observación descriptiva: aquí el investigador recrea la situación bajo la observación
significativa
Observación explicativa: consiste en definir las hipótesis creadas mediante lo observado
Observación directa: es la que se emplea directamente bajo los sentidos y herramientas de
medición (color, forma, olor, peso, etc.)
Observación indirecta: esta vez se emplean instrumentos similares a la percepción del
individuo para captar la información
Observación en contextos naturales: son las que se realizan en los entornos, ya sean naturales
o culturales (animales, grupos de personas, etc.)
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Escuela: Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Observación en situaciones artificiales: básicamente son las que el investigador recrea para
analizar resultados adversos (experimentos).
Se debe resaltar si la observación es de tipo Cualitativa o Cuantitativa, para realizar una
verdadera observación científica se deben tener en cuenta aspectos importantes: la selección
del escenario, solicitud y permisos, ingreso al escenario, recolección de datos, retirada del
escenario. El observador debe analizar aspectos generales hasta particulares (gestos,
conductas, señales, tono de voz, información dada, etc.)

Integrante: Nubia Ramírez.

La observación y la entrevista, es un curso muy importante para nuestra formación como
futuros psicólogos ya que un psicólogo puesto que una de sus características es ser un buen
observador, además a diario tendrá que realizar entrevistas debe saber cómo se hacen y qué
se debe tener en cuenta a la hora de realizar la entrevista dejar todo por escrito lo que está
observando recopilar suficiente información la hora de entrevista ya viene siendo una
técnica de conversación interpersonal entre el entrevistador y el entrevistado, teniendo una
gran importancia ya que nos permite dar un asesoramiento directo e individual. Siendo
entonces la entrevista, un mecanismo profesional de orientación individual, que de igual
manera permite tomar información necesaria, para realizar un tratamiento psicológico y a la
vez determinar la complejidad y la verdadera necesidad conductual del entrevistado.
Pasos Que Debe Tener La Observación:
a. Determinar el objeto, situación, caso, etc. (que se va a observar)
b. Determinar los objetivos de la observación (para qué se va a observar)
c. Determinar la forma con que se van a registrar los datos
d. Observar cuidadosa y críticamente
e. Registrar los datos observados
f. Analizar e interpretar los datos
g. Elaborar conclusiones
h. Elaborar el informe de observación (este paso puede omitirse si en la investigación se
emplean también otras técnicas, en cuyo caso el informe incluye los resultados obtenidos en
todo el proceso investigativo).
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Integrante: Esther Rojas

La observación es una habilidad que podemos tener todos y de la cual podemos sacar
provecho de una u otra forma, no es tan sencillo cuando nos referimos a observar nuestro
interior como si lo es para otras culturas, que no solo es fácil, sino que es indispensable,
sagrado y fundamental, para lo cual se ayudan con ejercicios y concentraciones muy
profundas.
lo primero que se debe saber sobre la observación es que siempre tiene un propósito, así sea
solo recrearnos con ella, pero más a fondo o tomándolo desde una perspectiva profesional o
psicológica, se pueden diferenciar variables y estas deben siempre ser sistemáticas y obtener
grandes resultados que luego podrán ser compartidos y comunicados a los interesados, con
el fin de garantizar un procedimiento a seguir.
se debe partir de una atención y concentración
1. seleccionar el objeto, individuo o situación a observar
2. definir el propósito de la observación
3. enumerar las características de la observación
4. presentar organizado un informe escrito
PARA LO ANTERIOR SE DEBE TENER EN CUENTA:
1. formulación de preguntas: ¿qué es? por qué? ¿y para qué? etc.
2. organizar características
3. formular la descripción