SIGNOS DE PUNTUACION

Los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos, establecen la jerarquía
sintáctica de las proposiciones para conseguir estructurar el texto, ordenan las ideas y las
jerarquizan en principales y secundarias, además eliminan ambigüedades. La puntuación
varía según el estilo de escritura; sin embargo, las diferencias de estilo que se puedan
presentar no exigen a nadie de cumplir con ciertas normas mínimas y de evitar errores
generalmente considerados como inaceptables. De ahí la importancia de conocer y aplicar
las normas básicas de la puntuación. No obstante, hay que advertir que más allá de
cualquier norma establecida, los signos de puntuación componen también la arquitectura
del pensamiento escrito. En este sentido, y tal y como sucede en poesía desde hace más de
un siglo, no existen normas exactas para reglamentar el correcto uso de los signos en las
partituras, tanto narrativas como poéticas. En términos de principios y parámetros, los
signos de puntuación entrarían a formar parte de los parámetros del lenguaje, y en
consecuencia se sitúan en un proceso de constante evolución y son variables, por lo tanto
pueden depender de otros factores. Si la finalidad última es la comunicación, podría resultar
paradójico encontrarnos con licencias ortográficas que no respetan el modo convencional
de escritura y que, sin embargo, expresan a la perfección los conceptos y los ritmos internos,
invisibles de otra manera.
PUNTO Y SEGUIDO
Punto y seguido es el que separa dos enunciados diferentes dentro de un mismo párrafo.
Esto es lo que ocurre al escribir cuando cerramos un enunciado con punto y, a continuación,
en el mismo párrafo, empezamos otro. El que cambiemos de párrafo o nos mantengamos
en el mismo es una cuestión de contenido. Los párrafos tienen que tener contenido unitario.
Desarrollan una idea completa o, por lo menos, un aspecto unitario dentro de una idea con
muchas ramificaciones. Vamos a ver cómo funciona todo esto en un par de párrafos de
ejemplo:

Don Sisebuto Nonato era un gran amante de la ortografía. Todas las mañanas, antes de
desayunar, se leía dos o tres ortografías de lenguas diferentes. Eso le daba fuerzas para
empezar el día.

PUNTO Y COMA

Es un signo ortográfico y de puntuación que consiste de una coma en la parte inferior con
un punto en la parte superior. Se usa para separar ideas generales, ejemplo:
María estaba muy triste por la calificación de su examen. + "tendrá que esforzarse
más. = "María estaba muy triste por la calificación de su examen; tendrá que
esforzarse más"
Está lloviendo mucho + No podremos ir caminando = Está lloviendo mucho; no
podremos ir caminando...
PUNTO
Los puntos permiten indicar el final de un enunciado o realizar una abreviatura. En algunas
naciones, incluso se los emplea para distinguir entre la parte entera y los elementos
fraccionales de una cifra (de la misma manera que, en otros países, se emplea la coma).
Esto quiere decir, por lo tanto, que existen diferentes tipos de puntos de acuerdo a su
función. El punto y seguido se emplea cuando se desean separar enunciados que forman
parte de un mismo párrafo. Este punto no marca, pues, el final del párrafo, sino que sólo
distingue entre sus oraciones.
LA COMA
Es un signo de puntuación que señala una breve pausa dentro del enunciado. Se emplea
para separar los miembros de una enumeración o sucesión, ya sean palabras o frases, y
generalmente no se usa (salvo casos como lo mencionado líneas abajo) en aquellos que
vengan precedidos por alguna de las conjunciones y, e, o, u o ni.
SIGNOS DE ADMIRACION
El signo de admiración indica que la oración expresa sorpresa, asombro, alegría, súplica,
mandato, deseo, etc. Se escribe signo de admiración para indicar el principio y final de una
exclamación:
 ¡Hace mucho frío!
 ¡Auxilio!
 ¡Por Dios!
 ¡Al fin!
 ¡Gracias por todo!
 ¡Mira que hermoso paisaje!
SIGNOS DE INTERROGACION
Los signos de interrogación (¿?) y exclamación (¡!) encierran enunciados que,
respectivamente, interrogan o exclaman. Los primeros se utilizan para delimitar enunciados
interrogativos directos; los segundos demarcan enunciados exclamativos, también en estilo
directo, e interjecciones. Los signos de interrogación y exclamación son dos en cada caso:
los signos que indican apertura (¿¡) y los que indican cierre (?!); se colocan al principio y al
final del enunciado interrogativo y exclamativo respectivamente.
COMILLAS
Son signos tipográficos utilizados para marcar niveles distintos en una oración.
Generalmente se utilizan:
 Para citar textualmente algo que ocupe menos de tres o cuatro renglones. Si la cita
ocupa más de tres o cuatro renglones, es usual eliminar las comillas, reducir un
punto el tamaño de la letra y aumentar la sangría izquierda (que no la sangría de
primera línea). En ambos casos, generalmente después de esas palabras se escribe
entre paréntesis (sic), que indica que se está citando textualmente.
 Para señalar palabras usadas en un sentido distinto del normal, con el fin de indicar
que se han utilizado intencionalmente y no por error.
 Para indicar la intención irónica del empleo de una palabra.
 En un título en cursiva, para reemplazar el tipo de letra cursiva con el que se indica
el nombre de una obra artística: Análisis del «Quijote».
 Para presentar el significado de una palabra o expresión. En este caso se utilizan
exclusivamente las comillas simples: «acechador» significa ‘que observa o aguarda
cautelosamente con algún propósito’.
 Para indicar los pensamientos de un personaje en textos narrativos.
PARENTESIS
Los paréntesis (en singular, paréntesis) son signos de puntuación que se usan de pares y
que encierran información.
Los distintos tipos de paréntesis según sus formas son:
 Los paréntesis propiamente dichos: (…)
 Los corchetes: […]
 Las llaves:1 {…}
 Las comillas angulares, comillas latinas, comillas bajas, corchetes angulares
ABREVIATURA
(del latín abreviatura, de abreviare, ‘hacer breve’) es un tipo de abreviación, es decir, una
convención ortográfica que acorta la escritura de cierto término o expresión, y consiste en
la representación escrita de una palabra o grupo de palabras con solo una o varias de sus
letras. Para crearla, se emplea la letra inicial, mayúscula o minúscula, por sí sola o
acompañada de otras letras, ya sean del medio o del fin de dicha palabra, y uno o varios
puntos indicar que la palabra está incompleta. Se dice entonces de ella que está escrita
abreviadamente.
PUNTOS DE SUSPENSIÓN
Son signos de puntuación que se representan por tres puntos alineados horizontalmente al
nivel de la línea base de escritura. Por ejemplo: taza, cocina, leche…
 Se utilizan al final de una frase en lugar del punto, y con el mismo significado
gramatical que este, si bien indican al lector que la frase precedente podría
continuar. Ejemplo:
 «Lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo, lunes, martes,
miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo…»
 Para indicar la existencia en el discurso de una pausa transitoria que expresa duda,
temor o suspenso:
 «No sé si ir o si no ir… No sé qué hacer»
 «Te llaman del hospital… Espero que sean buenas noticias»
 «Quería preguntarte… No sé…, bueno…, que si quieres ir conmigo a la fiesta»
 «¡Si te contara…!»
RAYA
Es una raya larga. No debe confundirse con el signo menos (–) que es más corto, ni con el
guion (-) que es aún más corto. La raya tampoco debe ser confundida con la semirraya, que
tiene la misma medida que el signo menos.

Nombre Símbolo

Guión o guion -

Signo menos –

Raya —