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AÑO DE
REALIZACIÓN de la 2011
investigación:
METODOLOGÍA Cuantitativa
Experimental No experimental
DISEÑO
X Descriptivo transversal
1
Qué instrumentos de evaluación del estado inicial de la variable
INSTRUMENTOS DE dependiente y el estado final de la variable dependiente:
EVALUACIÓN PRE Y -Escala de desarrollo perceptivo motriz (Jack Capón,
POST TEST adaptación: Sergio Carrasco)
-Encuesta de vulnerabilidad escolar (JUNAEB: Junta
Nacional de Escolaridad y Becas)
Qué evalúan:
-Coordinación motriz gruesa, equilibrio dinámico, lateralidad,
asociación visomotriz, equilibrio dinámico, coordinación kinestética,
orientación espacial, conciencia del cuerpo, coordinación ojo-mano,
seguimiento con la vista
-vulnerabilidad escolar
Quién realizó la EVALUACIÓN: No especifica
En qué espacio físico: Establecimientos educativos
Cantidad de actores que evaluaron: 4
Duración: 4 semanas (entre septiembre y octubre)
INSTRUMENTOS DE No se realiza intervención
INTERVENCIÓN
Cantidad Total: 19
BIBLIOGRAFÍA Idioma: Castellano: 18
CONSULTADA Inglés:1
Antigüedad: (publicados entre los años)
2005-2012: 4
1999-2004: 2
1998 y anteriores: 13