Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
AÑO LECTIVO
“CHAGUARPAMBA” 2017 - 2018
INFORME DE ASIGNATURA
SEGUNDO QUIMESTRE
1. DATOS INFORMATIVOS:
4. CONCLUSIONES
Informar al tutor del curso y al padre de familia referente al rendimiento académico y el control para el desarrollo de tareas.
La irresponsabilidad y falta de compromisos por los estudiantes permiten un bajo rendimiento académico.
5. RECOMENDACIONES
-Responsabilidad en el cumplimiento de tareas extra clase y preparación para las pruebas.
-Retroalimentar los temas que no permiten un avance académico en los estudiantes.
-Estudiar con responsabilidad.
-Comprometer a los estudiantes para que mejoren sus calificaciones.
-Informar al tutor sobre el rendimiento académico para que los mismos mejoren sus calificaciones
-Diálogo con los padres de familia y representantes legales.
-Enviar trabajos de recuperación.
-Asistir a las recuperaciones pedagógicas, establecidas según horario.
-Que el Docente Tutor ayude a motivar a los estudiantes que están con bajo rendimiento para que mejoren sus calificaciones y
superen las dificultades que tuvieron en el primer parcial, y así obtener mejores resultados en el tercer parcial.
ELABORADO RECIBIDO
DOCENTE: Lcdo. Edgar Matailo A. TUTORA: Ing. Estefanía Salinas
Firma: Firma:
INFORME DE ASIGNATURA
SEGUNDO QUIMESTRE
1. DATOS INFORMATIVOS:
4. CONCLUSIONES
Informar al tutor del curso y al padre de familia referente al rendimiento académico y el control para el desarrollo de tareas.
La irresponsabilidad y falta de compromisos por los estudiantes permiten un bajo rendimiento académico.
5. RECOMENDACIONES
-Responsabilidad en el cumplimiento de tareas extra clase y preparación para las pruebas.
-Retroalimentar los temas que no permiten un avance académico en los estudiantes.
-Estudiar con responsabilidad.
-Comprometer a los estudiantes para que mejoren sus calificaciones.
-Informar al tutor sobre el rendimiento académico para que los mismos mejoren sus calificaciones
-Diálogo con los padres de familia y representantes legales.
-Enviar trabajos de recuperación.
-Asistir a las recuperaciones pedagógicas, establecidas según horario.
-Que el Docente Tutor ayude a motivar a los estudiantes que están con bajo rendimiento para que mejoren sus calificaciones y
superen las dificultades que tuvieron en el primer parcial, y así obtener mejores resultados en el tercer parcial.
ELABORADO RECIBIDO
DOCENTE: Lcdo. Edgar Matailo A. TUTORA: Ing. Estefanía Salinas
Firma: Firma:
INFORME DE ASIGNATURA
SEGUNDO QUIMESTRE
1. DATOS INFORMATIVOS:
4. CONCLUSIONES
Informar al tutor del curso y al padre de familia referente al rendimiento académico y el control para el desarrollo de tareas.
La irresponsabilidad y falta de compromisos por los estudiantes permiten un bajo rendimiento académico.
5. RECOMENDACIONES
-Responsabilidad en el cumplimiento de tareas extra clase y preparación para las pruebas.
-Retroalimentar los temas que no permiten un avance académico en los estudiantes.
-Estudiar con responsabilidad.
-Comprometer a los estudiantes para que mejoren sus calificaciones.
-Informar al tutor sobre el rendimiento académico para que los mismos mejoren sus calificaciones
-Diálogo con los padres de familia y representantes legales.
-Enviar trabajos de recuperación.
-Asistir a las recuperaciones pedagógicas, establecidas según horario.
-Que el Docente Tutor ayude a motivar a los estudiantes que están con bajo rendimiento para que mejoren sus calificaciones y
superen las dificultades que tuvieron en el primer parcial, y así obtener mejores resultados en el tercer parcial.
ELABORADO RECIBIDO
DOCENTE: Lcdo. Edgar Matailo A. TUTORA: Lcda. Ligia Cordero
Firma: Firma:
INFORME DE ASIGNATURA
SEGUNDO QUIMESTRE
1. DATOS INFORMATIVOS:
4. CONCLUSIONES
Informar al tutor del curso y al padre de familia referente al rendimiento académico y el control para el desarrollo de tareas.
La irresponsabilidad y falta de compromisos por los estudiantes permiten un bajo rendimiento académico.
5. RECOMENDACIONES
-Responsabilidad en el cumplimiento de tareas extra clase y preparación para las pruebas.
-Retroalimentar los temas que no permiten un avance académico en los estudiantes.
-Estudiar con responsabilidad.
-Comprometer a los estudiantes para que mejoren sus calificaciones.
-Informar al tutor sobre el rendimiento académico para que los mismos mejoren sus calificaciones
-Diálogo con los padres de familia y representantes legales.
-Enviar trabajos de recuperación.
-Asistir a las recuperaciones pedagógicas, establecidas según horario.
-Que el Docente Tutor ayude a motivar a los estudiantes que están con bajo rendimiento para que mejoren sus calificaciones y
superen las dificultades que tuvieron en el primer parcial, y así obtener mejores resultados en el tercer parcial.
ELABORADO RECIBIDO
DOCENTE: Lcdo. Edgar Matailo A. TUTORA: Lcda. Ligia Cordero
Firma: Firma:
INFORME DE ASIGNATURA
SEGUNDO QUIMESTRE
1. DATOS INFORMATIVOS:
4. CONCLUSIONES
Informar al tutor del curso y al padre de familia referente al rendimiento académico y el control para el desarrollo de tareas.
La irresponsabilidad y falta de compromisos por los estudiantes permiten un bajo rendimiento académico.
5. RECOMENDACIONES
-Responsabilidad en el cumplimiento de tareas extra clase y preparación para las pruebas.
-Retroalimentar los temas que no permiten un avance académico en los estudiantes.
-Estudiar con responsabilidad.
-Comprometer a los estudiantes para que mejoren sus calificaciones.
-Informar al tutor sobre el rendimiento académico para que los mismos mejoren sus calificaciones
-Diálogo con los padres de familia y representantes legales.
-Enviar trabajos de recuperación.
-Asistir a las recuperaciones pedagógicas, establecidas según horario.
-Que el Docente Tutor ayude a motivar a los estudiantes que están con bajo rendimiento para que mejoren sus calificaciones y
superen las dificultades que tuvieron en el primer parcial, y así obtener mejores resultados en el segundo parcial.
ELABORADO RECIBIDO
DOCENTE: Lcdo. Edgar Matailo A. TUTOR: Lcdo. Gorky Valle
Firma: Firma:
INFORME DE ASIGNATURA
SEGUNDO QUIMESTRE
1. DATOS INFORMATIVOS:
4. CONCLUSIONES
Informar al tutor del curso y al padre de familia referente al rendimiento académico y el control para el desarrollo de tareas.
La irresponsabilidad y falta de compromisos por los estudiantes permiten un bajo rendimiento académico.
5. RECOMENDACIONES
-Responsabilidad en el cumplimiento de tareas extra clase y preparación para las pruebas.
-Retroalimentar los temas que no permiten un avance académico en los estudiantes.
-Estudiar con responsabilidad.
-Comprometer a los estudiantes para que mejoren sus calificaciones.
-Informar al tutor sobre el rendimiento académico para que los mismos mejoren sus calificaciones
-Diálogo con los padres de familia y representantes legales.
-Enviar trabajos de recuperación.
-Asistir a las recuperaciones pedagógicas, establecidas según horario.
-Que el Docente Tutor ayude a motivar a los estudiantes que están con bajo rendimiento para que mejoren sus calificaciones
y superen las dificultades que tuvieron en el primer parcial, y así obtener mejores resultados en el segundo parcial.
ELABORADO RECIBIDO
DOCENTE: Lcdo. Edgar Matailo A. TUTOR: Lcdo. Gorky Valle
Firma: Firma:
INFORME DE ASIGNATURA
SEGUNDO QUIMESTRE
1. DATOS INFORMATIVOS:
4. CONCLUSIONES
Informar al tutor del curso y al padre de familia referente al rendimiento académico y el control para el desarrollo de tareas.
La irresponsabilidad y falta de compromisos por los estudiantes permiten un bajo rendimiento académico.
5. RECOMENDACIONES
-Responsabilidad en el cumplimiento de tareas extra clase y preparación para las pruebas.
-Retroalimentar los temas que no permiten un avance académico en los estudiantes.
-Estudiar con responsabilidad.
-Comprometer a los estudiantes para que mejoren sus calificaciones.
-Informar al tutor sobre el rendimiento académico para que los mismos mejoren sus calificaciones
-Diálogo con los padres de familia y representantes legales.
-Enviar trabajos de recuperación.
-Asistir a las recuperaciones pedagógicas, establecidas según horario.
-Que el Docente Tutor ayude a motivar a los estudiantes que están con bajo rendimiento para que mejoren sus calificaciones
y superen las dificultades que tuvieron en el primer parcial, y así obtener mejores resultados en el segundo parcial.
ELABORADO RECIBIDO
DOCENTE: Lcdo. Edgar Matailo A. TUTORA: Dra. Marcia Agurto
Firma: Firma:
INFORME DE ASIGNATURA
SEGUNDO QUIMESTRE
1. DATOS INFORMATIVOS:
4. CONCLUSIONES
Informar al tutor del curso y al padre de familia referente al rendimiento académico y el control para el desarrollo de tareas.
La irresponsabilidad y falta de compromisos por los estudiantes permiten un bajo rendimiento académico.
5. RECOMENDACIONES
-Responsabilidad en el cumplimiento de tareas extra clase y preparación para las pruebas.
-Retroalimentar los temas que no permiten un avance académico en los estudiantes.
-Estudiar con responsabilidad.
-Comprometer a los estudiantes para que mejoren sus calificaciones.
-Informar al tutor sobre el rendimiento académico para que los mismos mejoren sus calificaciones
-Diálogo con los padres de familia y representantes legales.
-Enviar trabajos de recuperación.
-Asistir a las recuperaciones pedagógicas, establecidas según horario.
-Que el Docente Tutor ayude a motivar a los estudiantes que están con bajo rendimiento para que mejoren sus calificaciones y
superen las dificultades que tuvieron en el primer parcial, y así obtener mejores resultados en el segundo parcial.
ELABORADO RECIBIDO
DOCENTE: Lcdo. Edgar Matailo A. TUTORA: Dra. Marcia Agurto
Firma: Firma: