I.E.D.
FRANCISCO JULIAN OLAYA GA- GU- 01-C-11
LA MESA CUNDINAMARCA
GUIA DE APRENDIZAJE
1-4
ACTIVIDAD DE APLICACIÓN COHESION Y
COHERENCIA
1. Los siguientes textos han sido segmentados.
Organice los enunciados que le ofrecemos a
Continuación y conforme con ellos párrafos
coherentes y lógicos.
1.
( ) Un cuerpo de investigadores rusos,
( ) cifra que supera a la del Cañón de la Muerte en
Estados Unidos
( ) de seguro que pensaría en el Sahara u otro desierto.
( ) el lugar más soleado del mundo es la Antártida,
( ) o a la del Sahara mismo.
( ) luego de años de estudios y mediciones,
( ) Si a usted le preguntaran que cuál es el lugar del
mundo más soleado,
( ) cuyas radiaciones solares son de 1.81 calorías por
minuto en cm2
( ) llegó a esta sorprendente conclusión:
2.
( ) con una gran manta;
( ) El automovilista se congratulaba ya por su previsión,
( ) En una noche intensamente fría,
( ) cuando recordó que su pequeño vehículo llevaba el
motor atrás.
( ) un señor protegió la parte delantera de su automóvil
( ) al día siguiente el motor arrancó en seguida.
3.
( ) son muy frecuentes,
( ) éstos forman la inmensa mayoría.
( ) Algunos leen para pensar:
( ) y otros para hablar;
( ) otros para escribir:
( ) son los menos;
4.
( ) El comprador acudió a los tribunales de justicia,
( ) que el precio era excesivo,
( ) El famoso pintor norteamericano James Whistler
( ) El juez, considerando también por el tamaño del
cuadro
( ) por un cuadrito que le habían encargado.
( ) preguntó al artista cuánto tiempo había empleado en
pintarlo
( ) creyéndose poco menos que estafado.
( ) pidió un precio muy crecido
( ) y Whistler contestó: cuarenta años.
5.
( ) “! Adiós, prima!”, le grité,
( ) Cuando la dama se volvió y me dio la cara,
( ) Aceptó mis disculpas amablemente, abrió su bolso,
sacó una tarjeta
( ) La señora era de la misma talla, usaba el mismo estilo
de peinado y se vestía igual que mi prima;
( ) En un supermercado me pareció reconocer a una
parroquiana que me daba la espalda.
( ) y me la puso en la mano.
( ) esperando que se sorprendiera al verme.
( ) pero no era ella.
( ) vi que me había equivocado.
( ) Decía: Claudia San Nicolás, optometrista.
2. Comenta en qué consiste la falta de coherencia de
los siguientes enunciados:
1. Laura se marchó, privándonos de su ausencia.
2. Tenía un colchón suavísimo de plumas de canguro.
3. Un avión se estrelló entre Francia y España, en tierra
de nadie. El dilema era el siguiente: ¿Dónde enterrarían
a los supervivientes?
4. Las estalactitas cuelgan hacia arriba en las cavernas.
VERSION 1.0
15/01/2018
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5. El recorrido de un río pasa por tres fases: el nacimiento
y otra que no me acuerdo.
6. Los pastores podan a las ovejas en primavera.
7. Cuando la lombriz macho encuentra la lombriz hembra
la sujeta con sus patas.
8. Llevaba un pañuelo de auténtica seda artificial.
3. Ordenar una secuencia de frases, colocando el
número según el orden.
( ) Allí se refugia cuando llueve y hace mal tiempo
( ) El castor vive en el rio
( ) Tiene unos dientes muy afilados
( ) Con las ramas construye una balsa
( ) Con ellos corta ramas de los árboles
4. Convierte todas estas secuencias en un texto
cohesionado (haga todas las transformaciones que
considere oportunas)
1. Las turistas estaban preocupadas
2. Las turistas iban en coche El coche tenía poca gasolina
3. La gasolina no parecía suficiente
4. Las turistas miraban el mapa
5. Las turistas no encontraban en el mapa ninguna
indicación
6. Las turistas no tenían suficiente luz para ver bien el
mapa
7. Era invierno Hacía mucho frío
8. Las turistas hablaban entre ellas y se reían
9. Las turistas estaban preocupadas
10. Apareció un policía
11. Las turistas se asustaron mucho
12. Las turistas dieron un grito
13. Las turistas se fueron sintiendo cada vez mejor
14. Una de las turistas preguntó al policía
15. El policía no contestó
16. El policía las miró
17. El policía les pidió los pasaportes.
18. El policía les contestó.
19. La gasolinera estaba a un par de millas al otro lado de
la frontera
20. Las turistas necesitaban dinero del país para
comprarlas
21. Las turistas le preguntaron al policía qué podían hacer
22. El policía se encogió de hombros
5. Trata de mejorar la cohesión de estos breves textos:
a) El otro día en la calle me encontré con unos amigos. Los
amigos me contaron que habían comprado una moto.
Habían comprado la moto con un dinero que habían ganado
en verano. En verano habían estado trabajando para ganar
dinero y comprar una moto.
b) Tener animales en casa es muy agradable. También
tener animales en casa tiene problemas. Tienes que sacar a
los animales a pasear y tienes que llevarlos al veterinario.
Hay personas que no quieren tener animales en su casa. No
quieren tener animales por varios razones. Algunas
personas tienen alergia a los animales. Otras personas no
pueden cuidar a los animales.
c) Mis padres vivían en una casa junto a un campo de
fútbol. Mis padres siempre van a ver los partidos de fútbol y
antes también iban a ver los partidos. Ahora mis padres
viven en el campo. Se mudaron al campo porque quieren
vivir ahora una vida más tranquila y siempre han vivido junto
a un campo de fútbol. Hay mucho ruido junto a un campo de
fútbol.