Guía de Aprendizaje evaluada “Camino a la escuela”

Nombre:___________________________________ Curso:

1.-Explica cómo era viaje que realizaba cada uno de ellos para asistir a la escuela.3
puntos c/u
Relata brevemente la historia de estos personajes ( 5 puntos)
Abrirse al mundo, descubrir otras culturas 3 puntos C/U

2.-¿En qué continentes se encuentran los protagonistas ?

3.- ¿Cuál o cuáles de estos niños te gustaría que fuese(n) tus amigo (s)

4. ¿Qué es lo que te gustó, o no, de su modelo de vida?

5. ¿Qué es lo que encuentras más difícil en su camino hacia la escuela?

6.- ¿En qué momento de la película podemos encontrar el valor de la solidaridad?

7.-¿Tú eres solidario con tus compañeros? Fundamenta con algún ejemplo.

Un problema, las discriminaciones:

8.-¿Qué tipo de discapacidad sufre Samuel?

9.-A pesar de todo, ¿Se puede ir a la escuela?. Fundamenta

10.-¿Conoces otras razones que impidan a ciertos niños el hecho de ir a la escuela? Menciónalas.

La igualdad entre las niñas y los niños:

11. ¿Por qué la abuela de Zahira no pudo ir a la escuela?

12. ¿Consideráis que los niños y las niñas son tratados de la misma manera en todas las escuelas del mundo?

13. Y en tu clase ¿Cómo son tratados? Explica

14.-¿Cómo son los personajes? MENCIONA AL MENOS UNA CARACTERÍSTICA. 1
PUNTO C/U

.Físicamente:

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Psicológicamente:

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15.- Haz un resumen de la película. 6 PUNTOS

16.-¿Qué opinas del final de la película? Fundamenta 4 PUNTOS

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