Proyecto de Investigación

TITULO DEL PROYECTO DE INVESTIGACION

TITULO:
Soluciones Generales e Integrales de Cubiertas Sostenibles en Complejos
Deportivos

1. TEMA DE INVESTIGACION

1.1. TEMA GENERAL

Ante este mundo cambiante, tecnológicamente desarrollado y con mayor capacidad de

producción por habitante de la que haya existido en cualquier otro momento histórico, la
humanidad ha de enfrentarse a graves problemas, tales como sobrepoblación y escasez
de recursos, entre ellos: agua y suelo. Sin embargo, se han logrado superar los
antagonismos entre el crecimiento económico, equidad social y conservación ambiental,
reforzándose mutuamente y con resultados satisfactorios para todas las partes
involucradas porque la sustentabilidad supone un cambio estructural en la manera de
pensar el desarrollo en la medida en que impone límites al crecimiento productivo, al
consumo de recursos y a los impactos ambientales.
La tecnología de la ingeniería y arquitectura moderna es el fruto de las transformaciones
económica, sociales y sicológicas que se han convertido en movimiento. Las estructuras
modernas, no solo adoptan los contenidos de la ciencia moderna, sino también el método
de trabajo: la organización de la experiencia, la capacidad de incorporar los aportes
sucesivos, el control de los resultados. La investigación científica ha de ser considerada
como contenido de los criterios recientes, y no como una sucesión homogénea de
operaciones deductivas.

1.2. DELIMITACION DEL TEMA ESPECIFICO

1.2.1.CONTENIDO

En este marco se especifican los temas relacionados con la propuesta, para lograr así un
conocimiento más amplio de la compatibilidad del tema.
• Espacios Deportivos: Espacio en el cual se desarrollan actividades físicas, para el
mejoramiento fisiológico del individuo.
• Polideportivos: Se estudian los Polideportivos con el objetivo de conocer el
funcionamiento de cada uno ellos, para enriquecer nuestro documento.
• El Polideportivo: Es un escenario dotado de instalaciones cubiertas al aire libre destinadas
a la práctica deportiva y la recreación.
 1.2.2.ESPACIAL

1.2.3.TEMPORAL

1.2.4.PROPOSITO DE LA INVESTIGACION

2. EL PROBLEMA DE INVESTIGACION

2.1. PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA

Con el desarrollo de la ingeniería y arquitectura moderna la investigación científica hoy en

día se construye complejos deportivos donde juegan un papel importante como
infraestructura para la enseñanza y capacitación de los jóvenes atletas en las diferentes
disciplinas. Los Arquitectos son los que toman posiciones con relación a las fuerzas
interesadas en diseñar o transformar el espacio de juego o de diversión y a solventar las
necesidades de quienes reciben estos impulsos renovadores y creativos. Los Arquitectos
desempeñan un rol trascendental para crear nuevos diseños donde el ingeniero materializa
las ideas de los nuevos modelos de estructuras para complejos deportivos.
En la Universidad Nacional de San agustin existe la necesidad de un modelo de diseño de
estructura innovadora, estética, funcional y futurista para las cubiertas de techo para
canchas de usos múltiples que a su vez permita la resistencia de los agentes externos
como lo es la lluvia, el sol, y vientos.

3. JUSTIFICACION DEL ESTUDIO

3.1. JUSTIFICACION

En la UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN AGUSTIN, es evidente que los estudiantes se

ven sometidos a una actividad socio cultural, donde la recreación es parte importante en
la vida de ellos por tal razón se necesitan instalaciones deportivas adecuadas; en nuestro
caso la universidad cuenta ya con espacios abiertos para la práctica deportiva y recreación.
Las instalaciones actuales no están adecuadas para una práctica sana del deporte, los
organismos encargados de proveerlas no han tenido en cuenta mejorar estas
instalaciones, lo cual se justifica por:
• La falta de instalaciones adecuadas, destinadas a la práctica del deporte, no existen en
la Universidad.
• Existe la buena disponibilidad por parte de las directivas de la Universidad para aportar
los datos necesarios para el presente documento.
• La Institución en general se verá beneficiada con la realización del proyecto ya que dicha
propuesta está dirigida a la población estudiantil.
 • Se hace necesario un aporte técnico profesional para determinar los espacios requeridos
en la realización de las diferentes actividades deportivas, así como implementar la solución
arquitectónica más acorde a dichas necesidades.
• El Polideportivo sirve como instrumento para alejar a la juventud de los problemas de
índole social y así poder optar de una forma sana de diversión.

3.2. MOTIVACION

Una de nuestras fuentes de motivación es poder ayudar a nuestra universidad de estudio

a fin de poder mejorar su calidad de vida, poder difundir el conocimiento y participar con
la población a fin de que conozcan el problema que están enfrentando y poder resolver
juntos esta situación.
Otra fuente de motivación es la constante presencia de los cambios climáticos obligan a
las personas a suspender o abandonar sus actividades deportivas y recreativas, la
ausencia de buenos centros para la realización de estas actividades, van generando una
progresiva obstrucción al proceso de su realización ya que actualmente la “Universidad”
carece de cubierta de techo para su cancha de usos múltiples, evitando así la ejecución
del deporte, evento, recreación o actividades múltiples cuando los diferentes agentes
ambientales atacan.

3.3. FORMULACION DEL PROBLEMA

Los estudiantes de la universidad que practican deportes, tienen dificultades para sus
prácticas ya que los espacios disponibles no están adecuados y no están disponibles
durante todas las horas del día (debido a la exposición de condiciones inclementes en los
horarios diurnos). Sabiendo que la UNSA no cuenta con suficientes zonas para llevar a
cabo actividades deportivas se hace necesaria la construcción y adecuación de más zonas
que cumplan con esta función y con las necesidades básicas de los deportistas que las
utilizarán.

3.4. FORMULACION DE PROBLEMAS SECUNDARIOS

3.5. DEFINICION DEL PROBLEMA

3.5.1.Problemas específicos

3.6. DELIMITACION DEL ESTUDIO

CARACTERIZACIÓN DEL ÁREA DE ESTUDIO

 3.7. LIMITACIONES DEL ESTUDiO

4. OBJETIVOS

4.1. PRINCIPAL

- Plantear una alternativa técnica, sostenible y económicamente viable para la cubierta

de complejos deportivos

4.2. ESPECÍFICOS

- Plantear una alternativa de cubierta
- Hacer la descripción de los materiales que se requieren en la construcción de la
cubierta
- Plantear un procedimiento de construcción
- Hacer analisis de costos

5. FORMULACIÓN DE LA HIPÓTESIS

5.1. HIPÓTESIS GENERAL

5.2. HIPÓTESIS ESPECÍFICAS

5.3. Operacionalización de las Variables

5.3.1.Variable general (VG1)

Indicadores de la VG1

5.3.2.Variable general (VG2)

Indicadores de la VG2

5.4. Y SUS INDICADORES

Hipótesis Especifica 1

Indicadores de la VEH1

5.4.1.Variable específica 2 (VE1H2)

6. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN

6.1. TIPO DE ESTUDIO

6.1.1.INVESTIGACION ANALITICA

6.1.2.INVESTIGACION APLICADA

6.1.3.INVESTIGACION DEDUCTIVA

6.2. DISEÑO DE LA INVESTIGACION

 6.2.1.INVESTIGACION NO EXPERIMENTAL DESCRIPTIVA

6.2.2.POBLACION, MUESTRA Y UNIDADES DE ANALISIS

6.2.2.1. POBLACION Y MUESTRAS

6.2.3.UNIDADES DE ANALISIS

6.2.4.METODOS, FUENTES, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

6.2.4.1. METODOS

6.2.4.2. FUENTES

6.2.4.3. TECNICAS

6.2.4.4. INSTRUMENTOS

6.3. PLAN DE RECOLECCION DE INFORMACION

6.3.1.Base teórica

1-.Signal Iduna Park, Dortmund, Alemania:

¿Aforo? 81.359
¿Cuándo se construyó? 1974 (se renovó en 2006)
¿Cuánto costó? 226 millones $ (200 millones €)
En Dortmund hay una palabra mágica: 'fotovoltaico': un sistema que es capaz de convertir
la energía solar en electricidad de manera directa gracias al empleo de semiconductores.
Todo el estadio (campo, oficinas centrales, zona de entrenamiento…) está movido por
energía limpia. Sin duda, la Bundesliga es un modelo de sostenibilidad pero este club ha
ido un paso más allá.

2-.Princes Park, Dartford, Inglaterra:

¿Aforo? 4.100
¿Cuándo se construyó? 2006
¿Cuánto costó? 10 millones $ (8,8 millones €)
Dartford FC se toma los problemas del medio ambiente muy en serio. El Princes Park se
construyó en 2006 y tiene 'un techo viviente'. Se trata de un manto natural que filtra el aire
y donde los paneles solares se encargan de alimentar las zonas comunes. El agua de lluvia
se recicla e incluso en la grada hay una escultura de madera que representa la filosofía de
lo ecológico. Y además, no tendrás que temer el frío, pues han utilizado un material aislante
que mejora la retención del calor.
 3-.El MetLife Stadium, Nueva York, EE.UU:

¿Aforo? 82.566
¿Cuándo se construyó? 2010
¿Cuánto costó? 1,7 mil millones de dólares (1,5 mil millones €) (sí, has leído bien)
De acuerdo, no es sólo un estadio de fútbol, pero en la 'ciudad que nunca duerme' se
celebran muchos partidos de balompié. ¿Para qué se emplea este lugar? Es el hogar de
dos grandes gigantes de la NFL: New York Jets y Giants.
Aquí van los datos sobre la sostenibilidad: 40.000 toneladas de acero reciclado fueron
empleadas para construir este gigante, parte de los asientos están hechos de plástico
reciclado y chatarra. Y además, en el techo hay un anillo solar que genera 25 veces más
energía que la necesaria para alimentar las luces LED de colores que iluminan este lugar.

4.-Estadio Mineirão, Belo Horizonte, Brasil

¿Aforo? 62.547
¿Cuándo se construyó? 1959 (se renovó en 2012)
¿Cuánto costó? 350 millones $ (310 millones €)
Hay tres cosas que todo el mundo asocia con Brasil: fútbol, samba y sol. El Estadio
Mineirão combinó dos de esas tres cosas durante la Copa del Mundo de 2014. Se trata del
primer estadio de este país que emplea paneles solares en el techo. Esta tecnología ha
costado 16 millones de $, pero no sólo proporciona corriente, sino que también da energía
a mil hogares más.
6.3.2.Información gráfica

1-.Signal Iduna Park, Dortmund, Alemania:

2-.Princes Park, Dartford, Inglaterra:

3-.El MetLife Stadium, Nueva York, EE.UU:

4.-Estadio Mineirão, Belo Horizonte, Brasil

 6.3.3.Otra información no incluida en los ítems anteriores

6.4. PROCESAMIENTO DE INFORMACION

6.4.1.DESARROLLO DE LA INFORMACION

7. TEMPORALIDAD DEL ESTUDIO

CRONOGRAMA

2da Etapa
Actividad Abril Mayo Junio Julio Agosto Setiembre
1 Estudios Preliminares Ejecutada
2 Recolección de Información
3 Procesamiento de Información
4 Diagnosis
5 Reciclamiento de Información
6 Síntesis
7 Desarrollo del estudio
8 Conclusiones
9 Redacción Presentación