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ELABORADO POR:
CEILA ROMERO
LUIS ENRIQUE MURILLO
PRESENTADO A:
ALCALDÍA MUNICIPAL DE COVEÑAS
MUNICIPIO DE COVEÑAS
AGOSTO 2017
ANTECEDENTES.
Colombia desarrolla planes de acción orientados a dar vigencia a la convención
Internacional sobre los derechos del niño suscrita en 1989 y de esta forma asumir la
perspectiva de derechos, como marco ético para la planeación de políticas y programas
en beneficio de la infancia. Con esto los niños y niñas pasan a ser sujetos legítimos de
derechos.
DIAGNOSTICO
La niñez en el departamento de sucre, y en especial en los municipios en vía de desarrollo
como lo es el joven municipio de Coveñas, están presentando por muchas adversidades
tales como el maltrato, la violencia sexual y el flagelo más grande que afronta es la
desnutrición y la falta de cobertura en programas de atención a la primera infancia y
espacios de esparcimientos en actividades lúdicas didácticas para que la adolescencia
tenga espacios de tiempos para recrearse y construir valores que fortalecen la
convivencia ciudadanas y generan jóvenes de bien que le aportan a la sociedad, en
cultura y desarrollo social sostenible en el tiempo.
JUSTIFICACION
Abordar el tema de la primera infancia significa verla como política pública en la agenda
de las distintas entidades, sin embargo, esa deuda social con la niñez colombiana
comienza a saldarse con la puesta en marcha de todo un esfuerzo interinstitucional e
intersectorial que se inicia en los Planes de desarrollo del orden nacional, Departamental
y Municipal, el logro de ello fue producto de todo un proceso de movilización social que
se generó por un grupo de trabajo integrado por ICBF, el DABS, CINDE y UNICEF en el
año 2002, sin embargo, los antecedentes más próximos de atención a la primera infancia
se remontan a la implementación del programa para la supervivencia y el desarrollo
infantil.
Este tipo presta atención integral en cuidado, nutrición y educación inicial a niños y niñas
menores de cinco años, ubicados en zonas rurales dispersas o urbanas marginales, que
por dificultades geográficas o de otro tipo no acceden a ninguna modalidad de atención
integral. Con esto se fortalece la labor educativa en el hogar.
OBJETIVOS
Desarrollar programas de asistencia en el hogar para la atención de los niños de
0 a 5 años en nutrición, salud y educación integral en zonas dispersas y rurales
del municipio de Coveñas.
La Ley 100 de 1993: incluye en su reglamentación las normas que definen las acciones
y compromisos de los diferentes actores para garantizar las acciones colectivas e
individuales a favor de la infancia las cuales incluyen entre otras las siguientes:
La Ley 715 de 2001: define las competencias en salud de la nación, los departamentos
y distritos y de los municipios; a estos últimos les corresponde el aseguramiento de la
población y la ejecución de programas en salud pública.
Conpes Social 091 de 2005: Colombia estableció las metas y estrategias para el logro
de los Objetivos de desarrollo del Milenio para 2015 planteándose como principal reto el
de la equidad, en respuesta a las grandes desigualdades existentes entre regiones, entre
áreas urbanas y rurales y entre grupos poblacionales distinguidos con base en su nivel
de ceringresos. Así mismo ha incorporado las metas del Milenio en el Plan de Desarrollo
Nacional 2006-2010 y en un ejercicio de discusión que se ha denominado Visión
Colombia Segundo Centenario; ello permitirá garantizar el cumplimiento de las metas
antes de 2015 concentrando los esfuerzos en el tema de educación, expansión en el
cubrimiento de salud y mejoramiento del acceso a agua potable y saneamiento básico.
Las actividades financiables, que deben priorizarse, de acuerdo con los lineamientos
establecidos por el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar –ICBF- y el Ministerio de
Educación Nacional –MEN-, y el monto de recursos asignado a cada distrito, municipio y
área no municipalizada de los departamentos de Amazonas, Guainía y Vaupés son las
siguientes:
1. Construcción de infraestructuras adecuadas para la atención integral a la primera
infancia.
METODOLOGIA
Para implementar este proyecto se trabajará de la siguiente manera:
Inicialmente se asistirá 100 niños con edades de 0 a 5 años, con intervención en sus
hogares en los componentes de educación inicial, nutrición recreación y esparcimiento y
desarrollo cognitivo, esta asistencia al hogar irá complementada con charlas y talleres
dirigidos a las madres cabezas de hogar para enfatizar la intervención y dejar capacidad
instalada la familia para que el niño tenga su refuerzo en el mismo núcleo familiar.
La forma de intervención será días hábiles por lo menos 3 en la semana para poder
cumplir con los objetivos y metas planteadas.
Para el trabajo con los jóvenes inicialmente se intervendrán 100 jóvenes con edades de
10 a 15 años para formar el grupo interdisciplinario, con cuales se desarrollarán las
actividades lúdico pedagógicas y acciones activas en el rescate cultural y contribución al
mejoramiento de los entornos naturales y paisajísticos del municipio de Coveñas con el
diseño y puesta en marcha de ideas emprendedoras.
PRESUPUESTO
Para poner en funcionamiento se necesitan los siguientes rubros presupuestales
descritos en la siguiente tabla de costos.
Tabla 1. COSTO MENSUAL DE LA ATENCIÓN DE 100 NIÑO EN EL HOGAR.
EVALUACION Y SEGUIMIENTO
El acompañamiento, vigilancia y control de todas las actividades y de los resultados
obtenidos a corto y largo plazo estará a cargo de la secretaria de planeación de la alcaldía
municipal de Coveñas, del instituto colombiano de bienestar familiar y de la secretaria
municipal de salud para verificar y hacer el respectivo control de calidad y recolección de
evidencias e indicadores de la ejecución del proyecto.