Secretaria de Educación Pública

Escuela Primaria “XXXXXXXXXXXXX”

C.C.T.: XXXXXXXXXXX Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2016 – 2017
Grado: 6 Grupo: X

Nombre del alumno: ________________________________________________________________

Lugar: ____________________________________________________________________________
Fecha: ____________________________________________________________________________
Nombre del maestro: ________________________________________________________________
Nombre del padre de familia o tutor: ___________________________________________________

Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor

Español 15
Matemáticas 15
Ciencias Naturales 15
Geografía 10
Historia 10
Formación Cívica y Ética 10
Promedio
 ESPAÑOL
Lee el siguiente texto y contesta
San Cristóbal de las Casas, Chiapas.
Ciudad colonial y romántica.
Ubicada a 46 km por la autopista Tuxtla
Gutiérrez. Como lo han dicho diversos
visitantes, San Cristóbal de Las Casas es una
de las Ciudades más románticas del mundo,
reconocida como Pueblo Mágico. Ciudad cuya
riqueza radica en su diversidad étnica y
tradición colonial, que muestra sus tesoros
arquitectónicos en diversas edificaciones de los
siglos XVI, XVII y XVIII.
Historia
El Valle de Jovel ofreció la situación ideal, el
clima templado y la estratégica ubicación, para
que Diego de Mazariegos fundara en 1528 la
Ciudad Real de Chiapa. En el actual centro
histórico de San Cristóbal de Las Casas
convergen tejados, patios floridos, balcones
esquinados, fachadas barrocas, construcciones
de estilo neoclásico y mudéjar, artesanía
colorida, cocina exquisita, ceremonias
procesiones, fiestas populares y antiguas
leyendas.
Arquitectura
La iglesia de Santo Domingo es obra cumbre
del barroco centroamericano y mexicano. La
Caridad destaca por su suntuoso retablo
barroco. Barrocos son también los retablos de
San Francisco, mientras que El Carmen luce
una torre mudéjar única en México.
La visita a los barrios es una experiencia
fascinante por la arquitectura tradicional, las
fiestas, la artesanía y la gastronomía.
Fiestas
Se celebran las Fiestas del Dulce Niño de
Jesús, del Señor de Esquipulas, de San
Antonio, de San Cristóbal, de la Sagrada
Familia y el Corpus Christi, la fiesta de Santo
Domingo y el 31 de marzo en que se celebra el
día de la fundación de la Ciudad que data de
1528.
Costumbres
Cuenta con una tradicional vida cotidiana, con
su mercado y su gente ahí llegan los tzeltales y
los tzotziles con sus coloridas vestimentas,
provenientes de distintas comunidades a
vender o intercambiar sus productos.
Se tiene la costumbre de llevar serenatas o
gallos, el uso de tradicionales bandas
musicales, melodías de marimba en el Kiosko
del parque Central y de la Iglesia del Cerrillo,
en las casas donde se colocan faroles de
celofán rojo, significa que existe venta de
tamales, sobre todo de Bola, Mole y Azafrán.
Los tradicionales carros alegóricos y
"panzudos" (gente disfrazada con globos que
los hace ver más corpulentos), marcan el inicio
de las festividades de cada barrio.
1. ¿Qué tipo de texto es el anterior?
a) Es una nota periodística.
b) Es una leyenda de la comunidad.
c) Es un reportaje de la localidad.
d) Es un cortometraje de un estado.
2. ¿Qué es una nota de investigación?
a) Es una fotografía tomada a la localidad.
b) Es la información investigada y escrita
en una ficha de trabajo hecha a
cartulina.
c) Es un libro que contiene toda la
informacion necesaria sobre la localidad.
d) Es un escrito de divulgación científica.
3. ¿Qué dato le falta a la siguiente ficha de
trabajo?
“Historia de Chiapas y sus lugares”
Fiestas de San Cristóbal de las Casas.
03 de noviembre de 2014.
Juan Diego Aguilar C.
a) El nombre de la fuente.
b) Nombre del elaborador.
c) El tema.
d) El contenido (resumen, paráfrasis,
comentario).
4. Es otra manera de obtener información
para el reportaje donde se puede escribir,
tomar notas o grabar.
a) La entrevista.
b) El guión de radio.
c) La investigación en internet.
d) Buscar en un libro.
Lee lo siguiente y contesta el reactivo 5.
“Se realizó una entrevista al profesor Gabriel
Zúñiga acerca de las fiestas de San Cristóbal
de las Casas, el cual nos comentó que el 31
de marzo se celebra la fundación de la
ciudad, la cual data desde 1528. Así mismo
nos dijo que es un lugar de grandes
costumbres y tradiciones coloridas…”
5. ¿Qué texto es el anterior?
a) Es un diálogo entre dos personas.
b) Es un reporte de entrevista en discurso
directo.
c) Es un reporte de entrevista en discurso
indirecto.
d) Es una entrevista directa.
Observa la siguiente frase y contesta el
reactivo 6.
“La calle obscura, transformaba su pálido
rostro en incertidumbre”
6. ¿Qué tipo de recurso se usó para describirlo
y hacerlo más interesante para el lector?
a) Los sustantivos.
b) Los signos ortográficos.
c) Los adjetivos.
d) Los artículos.
7. ¿Cómo se les llama a los personajes que se
enfrentan en un cuento o narración?
a) El bueno y el malo.
b) El protagonista y el antagonista.
c) La princesa y la bruja.
d) El pacífico y el problemático.
Observa la forma en que está redactado el
siguiente párrafo y contesta el reactivo 8.
De repente todo se tornó obscuro…
- ¿Quién anda ahí? – pregunté
temeroso, rogando no encontrar
contestación alguna.
- ¡Nadieeee…! - escuché a una
tenebrosa voz de ultratumba
que erizó mi piel.
8. ¿Qué tipo de narración usa el autor?
a) Narración en primera persona.
b) Narración en segunda persona.
c) Narración en tercera persona.
d) Narración en segunda persona del
plural.
9. Es la frase donde se usa la simultaneidad
de acciones.
a) En medio de la noche se escuchó un
aullido.
b) Sus manos de hielo temblaban a cada
momento.
c) Joel estaba perdido en esa calle
obscura, mientras su hija se perdía más
y más en el frío parque.
d) Finalmente no se escuchó un solo ruido.
10. ¿Qué recurso descriptivo se utiliza en la
siguiente frase?
MATEMÁTICAS
“Después de un largo silencio, pudo ver unos
16. ¿En qué letra se ubica la fracción ?
ojos como de fuego, que le hicieron palidecer”
a) Metáfora.
b) Símil.
c) Conjuntiva.
d) Intensionada.

11. Los siguientes son verbos en infinitivo, 17. Elige la letra donde se ubica el número 2.8.
excepto:
a) Recortar.
b) Adherir.
c) Ayer.
d) Construir.
18. Localiza el 2 de acuerdo al único punto
12. Elige el adverbio que sea adecuado a la dado en la siguiente recta.
siguiente frase:
“Todos los niños se forman ____________”
a) En fila.
b) Nuevamente.
c) En el recreo.
d) Con las niñas. 19. ¿Cómo se llama la base del siguiente
cuerpo geométrico?
13. Son partes que debe llevar un instructivo
de juego, excepto:
a) Título y materiales.
b) Instruciones.
c) Dibujos y/o diagramas.
d) Horarios.

14. Es la parte del instructivo donde se detalla

todo lo que se necesita para su elaboración.
a) Las instrucciones.
b) Los horarios. a) Hexágono. c) Rectángulo.
c) El material. b) Pentágono. d) Octágono.
d) Los dibujos.
20. ¿Cuántas aristas tiene el cuerpo geométrico
15. En un juego se debe mencionar qué se anterior?
permite y qué no, a esto le llamamos: a) 14 aristas. c) 16 aristas.
a) Instrucciones. b) 15 aristas. d) 10 aristas.
b) Reglas de juego.
c) Participantes. 21. ¿Cuánto es 20040 x 100?
d) Materiales. a) 200400. c) 200400.
b) 2000400. d) 2004000.
22. ¿Cuál es el número que falta en la siguiente 26. ¿Cuántos gramos equivalen 3 porciones?
operación? a) 90 gramos. c) 60 gramos.
1000 x _________ = 305000 b) 10 gramos. d) 30 gramos.

a) 305. c) 35. 27. Si una porción de galletas nos da 123

b) 350. d) 300. kilocalorías, ¿cuántas galletas nos darán
369 kilocalorías?
23. ¿Cuál número puede ser el resultado de a) 10 galletas. c) 20 galletas.
una multiplicación por 100 con un número b) 15 galletas. d) 30 galletas.
entero?
a) 6800. c) 7656. Observa la siguiente imagen y contesta las
b) 9001. d) 285. preguntas 28 y 29.

24. ¿Cómo se llama el siguiente cuerpo

geométrico?

a) Pirámide hexagonal.
b) Prisma hexagonal. 28. ¿Cuál es el descuento en pesos?
c) Pirámide pentagonal.
a) $18 c) $600.18
d) Prisma cuadrangular.
b) $482.4 d) $680.90

29. ¿Cuánto se pagará finalmente por el

Observa la tabla de información nutrimental de
celular?
un paquete de galletas y contesta los reactivos
a) $2197.6 c) $2080.5
25 al 27.
b) $2662.9 d) $2000.2

Observa la siguiente gráfica de barras y

contesta.

30. ¿Qué artículos se vendieron más de 650

unidades?
a) Televisiones y licuadoras.
25. ¿Cuántas galletas hay en 4 porciones? b) Vajillas y licuadoras.
a) 5 galletas. c) 40 galletas. c) Licuadoras y lámparas.
b) 10 galletas. d) 20 galletas. d) Lámparas y vajillas.
 CIENCIAS NATURALES
31. ¿De dónde deriva la palabra fósil y qué
significa?
a) De fusil y significa “disparo”.
b) De fos y significa “encontrado”.
c) De fossilis y significa “escavado”.
d) De fois y sinfica “hueso”.
32. ¿Qué es la erosión?
a) Es un método para localizar los fósiles.
b) Es el desgaste de la tierra por las
condiciones ambientales.
c) Es un método para saber cuánto tiempo
tienen de antigüedad los huesos
encontrados.
d) Es cada uno de los fósiles hayados en
México.
33. Son procesos naturales que permiten que
las huellas, restos e impresiones de los
organismos sean preservados a lo largo del
tiempo, excepto:
a) Sedimentación. c) Permineralización.
b) Cristalización. d) Separación.
34. ¿Para qué nos sirve la estratificación?
a) Para ubicar un fósil e interpretar cuándo
se formó.
b) Para saber lo que comieron algunos
organismos.
c) Para identificar la erosión del lugar.
d) Para comprobar la temperatura de esa
época.
35. ¿Cómo se le llama al excremento fosilizado
de los organismos?
a) Prurito. c) Coprolito.
b) Monolito. d) Popolito.
36. Se han localizado lugares con fosas de
brea, ¿cómo contribuye o afecta la brea a
los restos fósiles?
a) Elimina sus malos olores.
b) Los destruye con el paso del tiempo.
c) Ayuda a que sean localizados.
d) Permite que se mantengan en buen
estado.
37. La maestra Georgina pregunta a sus
alumnos:
“¿Qué es la selección natural?”
Elige al alumno que explica acertadamente.
a) Benito: “es cuando un organismo tiene
más ventaja para sobrevivir”.
b) Francisco: “es cuando las plantas más
fuertes fallecen”.
c) Gloria: “es cuando los fósiles son
seleccionados por la naturaleza”
d) Irma: “son los animales seleccionados
para morir”.
38. ¿Qué es lo que puede causar la extinción
de la vida en la tierra?
a) La quema de los árboles.
b) La erosión de la tierra.
c) Un fenómeno natural.
d) El descubrimiento de otro planeta.
39. Si queremos salvar al planeta debemos
aplicar las tres erres, ¿qué significan cada
una?
a) Reducir, reciclar y reutilizar.
b) Reutilizar, remendar y reducir.
c) Reciclar, reducir y rearmar.
d) Recibir, reutilizar y reordenar.
40. Son gases que contiene nuestra atmósfera,
excepto:
a) Nitrógeno. c) Empírico.
b) Oxígeno. d) Vapor de agua.
41. ¿Qué pasará con la atmósfera si seguimos
produciendo más dióxido de carbono?
a) Nuestro aire será más limpio cada día.
b) Hará que se congele el agua.
c) Los gases atmosféricos se unirán para
formar un nuevo gas de aire.
d) El calentamiento atmosférico seguirá
aumentando.
42. Son compuestos como el petróleo y el gas,
producto de la transformación de restos de
plantas y animales que vivieron hace
millones de años.
a) Los fósiles.
b) Los estratos.
c) Los combustibles fósiles.
d) Las formas del relieve.
43. Cuando quemamos basura y generamos a) Movimiento de nutación.
gases como el monóxido de carbono, óxido b) Movimiento de rotación.
de nitrógeno y azufre, permitimos que se c) Movimiento de traslación.
disuelvan en el vapor de agua para luego d) Movimiento de precesión.
caer sobre la tierra, ¿cómo llamamos a este
fenómeno? 47. ¿Por qué las diversas regiones de la
a) Lluvia ácida. superficie del planeta reciben la luz del Sol
b) Precipitación. de manera desigual durante todo el año?
c) Condensación. a) Debido a la inclinación del eje terrestre,
d) Evaporación. la traslación y la forma de la Tierra.
b) Se debe a la posición del Sol y los
44. ¿Qué es lo que pasaría si el calentamiento demás planetas.
global aumentara desmesuradamente? c) Debido a las estaciones del año.
a) Los animales vivieran llenos de bosques d) Se debe a la posición de la galaxia a la
verdes por siempre. que pertenecemos.
b) La flora sería gigante.
c) El ser humano tendría que buscar agua. 48. Es una esfera sólida compuesta
d) Se deshielarían los polos ocasionando predominantemente de hierro y níquel.
inundaciones en la costa. a) La corteza terrestre.
b) Manto superior.
45. Elige la opción correcta de acuerdo a la c) Núcleo externo.
siguiente afirmación: d) Núcleo interno.
“El efecto invernadero es un fenómeno natural
de la tierra para mantenerla con una 49. ¿Cómo se distribuye el agua en nuestro
temperatura adecuada” planeta?
a) Es falso, pues el efecto invernadero se a) 50% es agua salada y 50% es agua
debe a los contaminantes. dulce.
b) Es verdadero porque eso existe desde b) 97% es agua salada oceánica y 3% es
que la Tierra se formó. agua dulce de ríos y lagos.
c) Es falso porque es artificial y se c) 100% del agua es potable.
encargan los satélites de realizarlo. d) No hay una distribución exacta.
d) Es verdadero debido a los astros.
50. Relaciona las letras y los números eligiendo
GEOGRAFÍA la opción correcta, respecto a los
movimientos de las placas tectónicas:
46. ¿Qué movimiento se realiza en el siguiente X.- zonas de separación o divergencia.
dibujo provocando las estaciones del año? Y.- zonas de contacto o convergencia.
Z.- zonas de deslizamiento o transcurrentes.

1) Se forman al chocar dos placas entre sí.

2) Se trata del límite entre dos placas, donde
ninguna de las dos se toca, sino que se
deslizan.
3) Se originan cuando las placas se alejan una
de otra.
a) X-3, y-1, z-2.
b) X-2, y-3, z-1.
c) X-1, y-2, z-3.
d) X-2, y-1, z-3.
51. Los desplazamientos de las placas HISTORIA
tectónicas y las erupciones volcánicas
ocasionan movimientos bruscos en la 56. Elige la letra que indique el lugar de la
corteza terrestre, llamados: civilización agrícola India.
a) Choque de rocas.
b) Sismos.
c) Vulcanismos.
d) Relieve.

52. ¿Por qué las aguas oceánicas tienen un

sabor salado y amargo?
a) Por su alta concentración de minerales.
b) Debido al movimiento de las olas.
c) Por la bajamar.
d) Por la marea alta.

53. ¿A qué se debe que se presente la marea

alta y baja? 57. Es uno de los aspectos que tenían en común
a) Al movimiento de los peces. las civilizaciones agrícolas.
b) A la sal que contiene el mar. a) Los ríos.
c) A la distribución de los planetas. b) La ubicación.
d) A la fuerza de atracción de la Luna y el c) La gente.
Sol sobre la Tierra. d) La religión politeísta.

58. Los ríos fueron de gran importancia para el

54. En la siguiente imagen elige la letra que desarrollo de las antiguas civilizaciones. De
indique el área de la zona tropical. acuerdo a lo anterior, relaciona los ríos con
su civilización.

y) Mesopotamia. 1) Río Indo.

w) Egipto. 2) Ríos Hoang y Yang.
x) India. 3) Ríos Tigris y Éufrates.
z) China. 4) Río Nilo.

a) Y- 2, W-1, X-3, Z-4.

b) Y-3, W-4, X-1, Z-2.
c) Y-1, W-2, X-3, Z-4.
d) Y-4, W-3, X-1, Z-2.

59. ¿Qué significa politeísta?

55. Es el que determina el tipo de vegetación y a) Que rendían culto a varias deidades.
fauna que se desarrollará en las regiones b) Que eran grupos fértiles.
naturales. c) Que debían unirse como sociedad.
a) El Sol. d) Que vestían de manera distinta.
b) El clima.
c) La rotación. 60. ¿Cuál civilización agrícola surgió primero?
d) El día y la noche. a) China. c) Egipto.
b) Roma. d) Mesopotamia.
61. ¿Alrededor de cuál mar vivían diversos
pueblos y ciudades que intercambiaban
mercancías, pero también combatían entre
sí?
a) Mar Rojo. c) Mar Caspio.
b) Mar Mediterráneo. d) Mar Caribe.
62. ¿Dónde y cuándo surgió la palabra
“democracia”?
a) En Egipto hacia el siglo III a. C.
b) En Atenas en el siglo V a. C.
c) En China en el siglo IV a. C.
d) Ninguna de las anteriores.
63. Las civilizaciones antiguas dejaron una gran
herencia cultural, ¿de dónde proviene el
alfabeto y la numeráción que usamos en la
actualidad?
a) De la India.
b) De Mesopotamia.
c) De Egipto.
d) De China.
64. ¿Qué civilización antigua se estableció a lo
largo del Nilo y construyó pirámides, palacios
y mausoleos?
a) Mesopotamia.
b) China.
c) India.
d) Egipto.
65. Su educación estuvo a cargo del filósofo
griego Aristóteles, quien le enseñó retórica,
literatura, política y ciencias. También fue
instruido en estrategias militares.
a) Napoleón Bonaparte.
b) Alejandro Magno.
c) Platón.
d) Miguel Hidalgo y Costilla.
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
66. Sofía es una niña que le gustan los perritos.
Hubo una ocasión en que vio cómo
atropellaban a uno. Aunque ella no era la
dueña, se puso triste y lloró. ¿Cómo
llamamos a esas respuestas momentáneas
del organismo en el ser humano?
a) Tristezas y alegrías.
b) Emociones y sentimientos.
c) Fortalezas y debilidades.
d) Defectos y virtudes.
67. Se presenta cuando nos ponemos alerta,
sentimos escalofríos, sudamos y temblamos.
a) Tristeza.
b) Alegría.
c) Enojo.
d) Miedo.
68. Las siguientes son estrategias para
reaccionar de manera asertiva, excepto:
a) Ser impulsivo.
b) Dar un trato respetuoso.
c) Evitar ofender.
d) Conocer tus derechos y defenderlos.
69. Víctor tropezó en la escuela y sin querer le
tiró su torta a Daniel. ¿Cuál de las siguientes
opciones será una manera asertiva de
resolver esa situación?
a) Daniel le exige a Víctor que le pague su
torta.
b) Víctor se va corriendo para que no le
digan nada.
c) Daniel le da un empujón a Víctor y
comienzan una riña.
d) Víctor se disculpa y ofrece darle la mitad
de su torta a Daniel.
70. Doña Amalia da consejos de honestidad a
sus hijos, pero cuando va a las tortillas, la
encargada le da $5 pesos de más. ¿Qué
debe hacer doña Amalia para ser
congruente?
a) Debe quedarse con los $5 pesos.
b) Debe regresar los $5 pesos.
c) Debe irse a su casa y regalar ese dinero
a uno de sus hijos.
d) Debe ir a la tienda y comprarse un
refresco.
71. Cuando una persona toma decisiones a b) Es tomar las cosas que necesitamos sin
partir de principios éticos y de respeto a los preguntar.
derechos humanos… c) Es regalar nuestros bienes.
a) Le va mal en su vida. d) Es hacer lo que queremos.
b) Tendrá más presión de la gente.
c) Posiblemente será agredido. 74. “Es justo que…”
d) Tendrá más posibilidades de éxito en la a) Todos hagamos lo que queramos.
vida. b) Alguien afecte nuestros derechos.
c) Todas las personas tengan las mismas
72. El principio ético Autonomía está oportunidades.
relacionado con los siguientes valores, d) La ley se aplique solo a los más débiles.
excepto:
a) Libertad. 75. ¿Quiénes deben combatir la corrupción?
b) Falsedad. a) El gobierno y los policías deben luchar
c) Respeto. para acabarla.
d) Responsabilidad. b) Todas las personas al actuar con
honestidad y respeto a las leyes.
73. ¿Qué es justicia para el filósofo griego c) El Ejército y la Marina Nacional.
Platón? d) Estados Unidos de Norteamérica.
a) Es dar a cada quien lo que le
corresponde.
Grado: _____________ Grupo: ___________ Fecha: ________________________

1 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 26 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 51 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 76 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
2 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 27 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 52 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 77 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
3 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 28 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 53 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 78 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
4 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 29 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 54 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 79 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
5 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 30 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 55 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 80 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
6 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 31 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 56 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 81 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
7 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 32 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 57 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 82 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
8 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 33 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 58 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 83 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
9 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 34 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 59 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 84 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
10 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 35 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 60 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 85 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
11 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 36 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 61 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 86 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
12 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 37 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 62 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 87 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
13 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 38 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 63 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 88 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
14 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 39 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 64 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 89 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
15 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 40 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 65 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 90 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
16 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 41 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 66 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 91 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
17 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 42 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 67 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 92 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
18 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 43 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 68 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 93 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
19 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 44 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 69 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 94 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
20 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 45 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 70 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 95 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
21 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 46 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 71 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 96 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
22 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 47 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 72 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 97 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
23 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 48 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 73 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 98 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
24 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 49 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 74 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 99 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
25 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 50 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 75 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ 100 Ⓐ Ⓑ Ⓒ Ⓓ
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