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2 GUÍA DE COMPETENCIAS Y ACTIVIDADES

• UNIDAD 2

TEMA (S)

• El Estado laico de la Constitución de 1991


o Libertad de expresión, de conciencia y autonomía
o Esfera pública y esfera privada
o Tolerancia y sociedad plural
• Libertad individual y autonomía
o El problema de la libertad
o Evitar el daño, el límite a la libertad
o Análisis de caso

ORIENTACIÓN METODOLÓGICA

Apreciados estudiantes, reciban un cordial saludo. Con esta primera unidad comenzamos
nuestro módulo virtual de Constitución e Instrucción Cívica. Como lo señalamos ya, hoy en día
todas las instituciones de educación superior hemos incluido cursos de este tipo para estar en
completa sintonía con las demandas que le hace la Constitución Política de Colombia a las
distintas universidades, en lo que respecta a la formación de ciudadanos, de profesionales
conscientes de sus deberes y derechos políticos, en el contexto de un estado de derecho. Es
claro para todos que el país no solo necesita de excelentes profesionales que sean competentes
en cada una de sus disciplinas, sino que a la vez estamos urgidos de ciudadanos y ciudadanas
que asuman las responsabilidades que la sociedad les demanda, que le apuesten a la
construcción del país, al reto de construir la democracia, con un espíritu plural, solidario, en
respeto de los derechos humanos.

A lo largo de esta segunda unidad nos ocuparemos primordialmente del concepto de Estado
laico, explorando el significado de dicho concepto, así como entendiendo como a su base se
encuentra la defensa de las libertades individuales y la posibilidad de una vida democrática
plural. Es clave que atendamos a lo largo de esta unidad a los distintos elementos característicos


1 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]

del Estado laico, para luego a partir de los distintos ejemplos comprender como la defensa de
las libertades individuales se debe conciliar con la necesidad de que el Estado tenga autoridad e
imponga orden.

ESQUEMA GRÁFICO DE LA UNIDAD


Figura 1. Esquema Unidad 2
Fuente: elaboración propia

COMPETENCIAS DE LA UNIDAD


• El estudiante comprende la importancia de defender la libertad individual en aras del
fortalecimiento de la democracia
• El estudiante adopta una actitud tolerante hacia otras creencias e ideologías en aras
de la construcción de una sociedad democrática y plural
• El estudiante se ha apropiado de la idea de Estado Laico, entendiéndolo como la
posibilidad de convivencia pacífica en medio de una sociedad plural


[ CONSTITUCIÓN E INSTRUCCIÓN CÍVICA ] 2

ACTIVIDADES

• SEMANA 3

ACTIVIDAD CONTENIDO INDICACIONES

Cartilla Lea, analice y tome apuntes de la cartilla titulada “El


Lectura
Estado Laico de la constitución de 1991”

Lecturas Lecturas sugeridas Refuerce y complemente los temas trabajados a partir


complementarias de la lectura complementaria.

Mapa Conceptual
Interactúe con los contenidos multimedia, ya que
Materiales
están pensados para que usted complemente su
didácticos
proceso de aprendizaje de una manera más amena.
Preguntas Frecuentes

Taller de refuerzo autónomo Desarrolle el taller, no tiene valor en nota, pero sirve
Taller
de preparación para el quiz.

Quiz de 10 preguntas Presente el quiz que reúne los temas vistos en las tres
Quiz
primeras semanas.

Vídeo Observe con atención la teleconferencia. Le


Teleconferencia recomendamos que elabore su resumen personal para
una mejor comprensión.


3 [ POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO]

• SEMANA 4

ACTIVIDAD CONTENIDO INDICACIONES

Lectura Cartilla Lea, analice y tome apuntes

Lecturas Lecturas sugeridas Refuerce y complemente los temas trabajados a partir de


complementarias la lectura complementaria.

Nube de palabras
Interactúe con los contenidos multimedia, ya que están
Materiales
pensados para que usted complemente su proceso de
didácticos Preguntas frecuentes aprendizaje de una manera más amena.

Actividad de Actividad de repaso Realice la actividad de repaso para que haga un


repaso autoanálisis de su proceso de aprendizaje.

Infografía Observe el resumen donde se sintetizan los temas vistos


Resumen
en la unidad.

Examen de 20 preguntas Presente el examen parcial que reúne los temas vistos en
Examen parcial
las dos primeras unidades.

Vídeo Observe con atención la teleconferencia. Le


Teleconferencia recomendamos que elabore su resumen personal para
una mejor comprensión.


[ CONSTITUCIÓN E INSTRUCCIÓN CÍVICA ] 4

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