Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Unidad 1: Guía de actividades y rúbrica de evaluación - Fase 0 -
Exploración

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación interdisciplinar básica común
Formación
Nombre del curso Estadística y Probabilidad
Código del curso 211622
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 5 de febrero de 2018 18 de febrero de 2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante analiza descriptivamente datos arrojados de distintas
fuentes contextualizadas a su vida cotidiana o profesional.
Temáticas a desarrollar:
Elementos básicos de estadística.
 Población
 Muestra
 Unidad estadística
 Variable y su clasificación

Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a

desarrollar
Fase 0 - Exploración
Actividades a desarrollar

Individuales:

Paso 1.
El estudiante leerá los recursos requeridos de la unidad 1 dados en la
página 1 del documento titulado Anexos – Fase 0 – Exploración. Luego
definirá los conceptos básicos de la estadística que se encuentran en la
misma página.

Paso 2.
El estudiante identificará los conceptos básicos de la estadística como:
población, muestra, unidad estadística y variable del enunciado 3,
escrito en la página 1 del documento titulado Anexos – Fase 0 –
Exploración.

Paso 3.
El estudiante copiará y pegará en Excel la tabla ubicada en la página 2
del documento titulado Anexos – Fase 0 – Exploración. Luego
completará la tabla como se describe en el mismo anexo.

Paso 4.
El estudiante consolidará el desarrollo de los pasos 1, 2 y 3 en un
documento en Excel, con las siguientes características:
 Hoja 1. Portada.
 Hoja 2. Desarrollo del paso 1.
 Hoja 3. Desarrollo del paso 2.
 Hoja 4. Desarrollo del paso 3.
 Hoja 5. Referencias bibliográficas en Normas APA.

Colaborativos:

Paso 1.
El estudiante ingresará al foro que corresponde a la actividad de la fase
0 – Exploración y se presentará con sus compañeros de grupo.

Paso 2.
El estudiante ingresará al foro que corresponde a la actividad de la fase
0 – Exploración las veces que sean necesarias para que interactúe
académicamente con sus compañeros de grupo, sobre las temáticas de
la actividad y resuelva sus inquietudes con el tutor.
Entorno de aprendizaje Colaborativo:
 Consulta el material bibliográfico de la primera
unidad del curso

Entorno de Aprendizaje Colaborativo

 Interactúa en el foro titulado “Unidad 1: Fase 0 –
Entornos Exploración”.
para su  Pregunta al tutor a través del foro para resolver
desarrollo sus inquietudes.

Entorno de Seguimiento y Evaluación

 El estudiante deberá hacer la entrega de la
actividad en el recurso titulado “Unidad 1:
Entrega Fase 0 – Exploración”.

Productos a Individuales:
entregar por
el estudiante Paso 1. Definición de conceptos.
El estudiante creará un documento en Excel cambiará
el nombre de “hoja 2” por paso 1 y colocará en una
tabla lo que desarrollo en el paso 1.

Paso 2. Identificación de conceptos.

El estudiante en el documento en Excel creado,
cambiará la el nombre de la “hoja 3” por paso 2 y
colocará el desarrollado del paso 2.

Paso 3. Clasificación de variables.

El estudiante en el documento en Excel creado,
cambiará el nombre de “la hoja 4” por paso 3 y
colocará el desarrollo del paso 3.

Paso 4. Entrega de trabajo.

El estudiante entregará el documento en Excel con el
nombre: Fase_0_Apellido_Nombre, en el entorno de
seguimiento y evaluación.
Colaborativos:

Paso 1. Presentación
Publica en el foro su presentación para que se conozca
con sus demás compañeros.

Paso 2. Interacción con los compañeros.

Publica en el foro sus inquietudes frente a las temáticas
o discute académica con ellos dentro del foro.
 Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad

Planeación
de Las actividades colaborativas de la actividad son
actividades formativas para el estudiante, le permitirá interactuar
para el con sus compañeros de grupo para discutir y aclarar las
desarrollo actividades individuales como las temáticas que se
del trabajo abordan en esta guía de actividades.
colaborativo
Roles a
desarrollar
por el
Esta actividad no requiere roles para el desarrollo de la
estudiante
actividad.
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción Esta actividad es de tipo individual.
de
entregables
por los
estudiantes
Las Normas APA son el estilo de organización y
presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las formas
en que se debe presentar un artículo científico. Aquí
podrás encontrar los aspectos más relevantes de la
Uso de
sexta edición del Manual de las Normas APA, como
referencias
referencias, citas, elaboración y presentación de tablas
y figuras, encabezados y seriación, entre otros. Puede
consultar como implementarlas ingresando a la página
http://centrodeescritura.javerianacali.edu.co/index.php
?option=com_content&view=article&id=138:normas-
apa&catid=45:referencias-bibliograficas&Itemid=
 En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las siguientes:
literal e) “El plagiar, es decir, presentar como de su
propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona.
Implica también el uso de citas o referencias faltas, o
proponer citad donde no haya coincidencia entre ella y
la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar con
fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos
intelectuales reservados para la Universidad.
Políticas de
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el
plagio
estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en
el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto
cero (0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado
en el trabajo académico cualquiera sea su
naturaleza, la calificación que se impondrá será
de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la
sanción disciplinaria correspondiente.
4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☒ ☐ Final ☐
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
El estudiante El estudiante
ingresó y participó ingresó y participó
en el foro en el foro menos El estudiante no
Ingreso y constamente de 4 veces, ingresó ni participó
participación mostrando sus mostrando sus en el foro o
3
en el foro avances e aportes pero no solamente
interactuando con interactuó con sus participó una vez.
sus compañeros y compañeros y
tutor. tutor.
(Hasta 3 puntos) (Hasta 2 puntos) (Hasta 1 puntos)
El estudiante
El estudiante El estudiante
presentó con sus
presentó la presentó
Paso 1. palabras
definición de los incorrectamente la
Definición de correctamente la conceptos con sus definición de los
definición de los 6
conceptos. ejemplos, pero no conceptos con sus
conceptos con sus
con sus palabras. ejemplos.
ejemplos.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 1 puntos)
El estudiante
identificó la
El estudiante El estudiante
población,
Paso 2. identifico identifico
muestra, unidad
Identificación correctamente 2 o correctamente 1 o
estadística y 6
de 3 conceptos del 0 conceptos del
variable del
conceptos. enunciado. enunciado.
enunciado
correctamente.
(Hasta 6 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 1 puntos)
 El estudiante El estudiante El estudiante
completo completo completo
Paso 3.
correctamente más correctamente correctamente
Clasificación 6
del 80% de la entre el 40 y 80% menos del 40% de
de variables.
tabla. de la tabla. la tabla.
(Hasta 7 puntos) (Hasta 4 puntos) (Hasta 2 puntos)
El estudiante El estudiante no
Aunque se entregó
consolidó el consolidó el
el trabajo, éste no
trabajo de acuerdo trabajo de acuerdo
Paso 4. cumple con
a lo solicitado en a lo solicitado en
Entrega del algunos de los 4
los lineamientos los lineamientos
trabajo. lineamientos del
del anexo 3 de la del anexo 3 de la
anexo 3 de la guía.
guía. guía.
(Hasta 4 puntos) (Hasta 3 puntos) (Hasta 1 puntos)
Calificación final 25