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1eso Geo Hist PDF
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1
Tema 1: La representación de la Tierra
El universo
es infinito.
Se divide en galaxias.
2
Nuestra galaxia es la vía láctea.
3
La Tierra
4
Tipos de mapas:
Físico
Político
Temático
Elementos de un mapa
5
Mapas a distintas escalas
Mapa a escala 1:200.000 Mapa a escala 1:1.000.000
Escala gráfica.
Escala numérica.
6
Paralelos
Los paralelos son círculos perpendiculares al eje terrestre que van
disminuyendo de tamaño según se aproximan a los polos. El paralelo
mayor es el Ecuador, que divide a La Tierra en dos hemisferios iguales.
- Trópico de Cáncer.
- Trópico de Capricornio.
7
Los meridianos terrestres
Los meridianos son semicírculos que van de polo a polo. Todos son del mismo
tamaño.
La latitud y la longitud
8
Escribe el nombre de cada uno de los astros que forman nuestro sistema
solar.
_______________________________________________________________________
9
Es un mapa _______________ _______________ _______________
¿Cómo se llama?
___________________________________________
___________________________________________
Europa física
Océano Atlántico
Título
Paralelos
Meridianos
Texto
Escala
Mar Mediterráneo
10
Subraya de azul los paralelos y de rojo los
meridianos.
Completa:
El Universo es ___________________Se divide en _____________Nuestra galaxia
se llama ______________________________________________________________
11
¿Cuál es la forma más precisa?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Y la más usual?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Completa:
La latitud es la _______________________ entre cualquier punto de la
__________________y el ___________________ Puede ser
_______________________________________________________________________
________Se mide en _____________________________________________________
12
Completa con el
nombre de los
paralelos,
meridianos y
hemisferios.
13
Tema 2: EL RELIEVE TERRESTRE
ESTRUCTURA DE LA TIERRA
La litosfera es la capa externa de la Tierra y está formada por materiales sólidos,
engloba la corteza continental, de entre 20 y 70 Km. de espesor, y la corteza
oceánica, de unos 10 Km. de espesor.
14
PLACAS TECTÓNICAS
15
Las formas del relieve terrestre
16
El relieve continental costero
La acción de mares y océanos da lugar a diferentes formas de costa
Playas Acantilados
Se llama costa alta cuando predominan los acantilados y costa baja cuando
predominan las playas.
El relieve costero
Istmo
17
El relieve costero
Golfo
Cabo
Archipiélago
Isla
18
Pliegues y fallas
19
El relieve cambia
Viento
Agua
Seres vivos
La erosión marina
20
Escribe el nombre de cada parte de la estructura terrestre.
Completa:
Está partida o fraccionada y cada una de esas partes es una ___________________
_________________La parte más interna es el ____________ Entre el
_____________________ y la ______________________ se encuentra el
_________________________ que se divide en dos:
_______________________________________________________________________
Ordena del 1 al 5
21
Escribe en cada
espacio en blanco
el nombre que
le corresponda.
¿Y costa baja?
_______________________________________________________________________
22
Dibuja una isla.
¿Qué es un archipiélago?
______________________________________________________________________
Dibuja un archipiélago.
¿Y un cabo?
______________________________________________________________________
¿Y un golfo?
______________________________________________________________________
23
Explica cómo modifican el relieve el agua, el aire y los seres vivos.
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
24
Realiza el esquema.
El relieve presenta las siguientes formas
El relieve
fuerzas internas
como fundamentalmente
25
Tema 3: Las aguas
26
El agua que encontramos en la Tierra es de dos tipos:
Superficial
Es la que se encuentra sobre la superficie
del terreno.
Forma los ríos, los lagos, los arroyos...
Subterránea
Es la que se encuentra bajo la superficie.
El curso de un río
Un RÍO es una corriente de AGUA que fluye con continuidad y desemboca en el
MAR, en un LAGO o en otro río, en cuyo caso se denomina AFLUENTE.
27
El lugar en el que se forma un río
es el nacimiento o cabecera.
Las aguas
de un río
discurren
por su
Caudal es la cantidad de agua
lecho o
que circula en un río.
cauce.
Tramos de un río.
Tipos de desembocaduras
Estuario Delta.
28
CUENCA HIDROGRÁFICA
CUENCA HIDROGRÁFICA: conformadas por las aguas de un río
principal y sus afluentes.
Producen electricidad.
29
Mapa de los principales ríos del mundo
AGUAS MARINAS
MARES Y OCÉANOS
Son grandes masas
de agua salada.
Existen cinco
grandes océanos:
PACÍFICO,
ATLÁNTICO,
ÍNDICO,
GLACIAL ÁRTICO Y
GLACIAL ANTÁRTICO
30
O. Glacial Ártico O. Pacífico
31
Movimientos de las aguas marinas
MAREAS
Son movimientos periódicos de ascenso y descenso del nivel de las
aguas de mares y océanos producidos por la fuerza de gravedad de la
Luna y del Sol.
32
Las aguas marinas son:
Fuente de alimentos
Vía de comunicación
Recurso Turístico
El hielo y la nieve es
agua está en estado sólido.
33
Lagos del mundo
34
¿En qué estados nos podemos encontrar el agua en la naturaleza?
____________________________________________________________________
Completa:
Un _________ es una corriente de __________ que fluye con continuidad y
desemboca en el ____________, en un ____________ o en otro río, en cuyo caso
se denomina _________________________________________________________
Completa:
El río discurre por el ____________________________y la cantidad de agua que
lleva es el ___________________________________________________________
Partes de un río
35
¿Quiénes forman las aguas marinas?
_______________________________________________________________________
¿Por qué decimos que las aguas marinas son fundamentales para las personas?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
36
¿Qué es un lago?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Completa:
El ________________ y la ___________________ es ___________ en estado
_______________________________________________________________________
37
Temas 4: El tiempo y el clima
La atmósfera es la capa de aire que envuelve a la Tierra.
Estructura de
la atmósfera
38
En las partes altas de la atmósfera
apenas hay oxígeno, por lo que no se
puede respirar.
39
¿Qué es el tiempo atmosférico?
¿Qué es el clima?
Es el estado característico de la
atmósfera que se repite en un lugar.
La temperatura.
Precipitaciones y humedad.
40
Temperatura: se mide con el termómetro.
Temperatura: grado térmico que posee la atmósfera.
Amplitud u oscilación térmica: diferencia entre una temperatura mínima y una
máxima.
Se representa gráficamente con las isotermas.
Las precipitaciones
Humedad es la cantidad de vapor de agua que hay en el aire.
41
Tipos de lluvias: Existen diferentes tipos de precipitaciones.
Por el relieve
Son lluvias típicas de zonas montañosas.
42
Presión atmosférica.
La presión atmosférica corresponde al peso de una columna de aire que
hay sobre una superficie determinada.
ANTICICLONES
Son centros de altas
presiones donde el aire, que BORRASCAS
pesa mucho (más de 1013 Son centros de bajas presiones en los
milibares), desciende. que el aire pesa poco (menos de 1013
milibares) y asciende con lo que el vapor
Origina tiempo estable, de agua que se condensa y forma
soleado y seco, cálido en nubes.
verano y frío en invierno. Produce tiempo húmedo e inestable.
43
El viento es el aire en movimiento.
Colorea
Su velocidad se mide
con el anemómetro.
Su dirección nos
la indica la veleta
La latitud
44
Climograma
El climograma es un gráfico en el que vamos a representar las
temperaturas medias y las precipitaciones totales que se han
producido en un determinado lugar a lo largo del año.
En primer lugar, dibujaremos el eje horizontal con los meses del año, asignando el
mismo espacio para cada mes, sin olvidarnos de escribir las iniciales
correspondientes.
45
¿Cómo se llama la capa de aire que envuelve a la Tierra?
_______________________________________________________________________
¿Cuál es su función?
_______________________________________________________________________
Enumera las capas de la atmósfera.
_______________________________________________________________________
¿Qué hay en la troposfera?
_______________________________________________________________________
¿Dónde se produce el viento y la lluvia?
_______________________________________________________________________
46
¿Con qué se mide?
_______________________________________________________________________
Completa:
Los lugares que tienen la misma temperatura se unen con unas líneas llamadas
_______________________________________________________________________
¿Qué es la humedad?
_______________________________________________________________________
47
¿Qué es la presión atmosférica?
_______________________________________________________________________
¿Con qué se mide?
_______________________________________________________________________
Une con flechas:
El aire pesa poco y asciende anticiclón
48
Completa todos los rectángulos del dibujo con las palabras correspondientes.
¿Qué es un climograma?
_______________________________________________________________________
En él se representan:
_______________________________________________________________________
Realiza el siguiente
climograma.
49
TEMA 5: LOS PAISAJES DE LA TIERRA
ZONA CÁLIDA
CLIMA ECUATORIAL
CLIMA TROPICAL
CLIMA DESÉRTICO
50
ZONA CÁLIDA CLIMA ECUATORIAL
CLIMOGRAMA
ZONA CÁLIDA
CLIMA ECUATORIAL
Esquema de la selva
51
ZONA CÁLIDA CLIMA TROPICAL
Ríos irregulares
52
ZONA CÁLIDA CLIMA DESÉRTICO
CLIMOGRAMA
Oasis
Ríos: uadis
53
ZONAS TEMPLADAS
CLIMA OCEÁNICO
CLIMA CONTINENTAL
CLIMA MEDITERRÁNEO
CLIMOGRAMA
54
ZONA TEMPLADA CLIMA OCEÁNICO
Prados
CLIMOGRAMA
55
ZONA TEMPLADA CLIMA CONTINENTAL
Pradera
• Precipitaciones escasas.
SITUACIÓN
CLIMOGRAMA
56
ZONA TEMPLADA CLIMA MEDITERRÁNEO
Vegetación
Ríos irregulares
ZONA FRÍA
CLIMA POLAR
57
ZONA FRÍA CLIMA POLAR
CLIMOGRAMA
58
ZONA FRÍA CLIMA ALTA MONTAÑA
CLIMOGRAMA
59
COMENTARIO DE UN CLIMOGRAMA
Eje de ordenadas
derecho,
medición de las
Eje de ordenadas temperaturas
izquierdo, (normalmente).
medición de las
precipitaciones
(normalmente).
60
CÁLCULO DE DATOS A PARTIR DEL CLIMOGRAMA
El verano austral se da de
diciembre a marzo, por lo que los
climogramas en los que los
máximos de temperaturas estén en
esos meses, corresponderá a una
estación del hemisferio sur.
Temperatura mínima.
Temperatura máxima.
61
DETERMINACIÓN DEL TIPO DE CLIMA
CÁLIDO CÁLIDO TROPICAL CÁLIDO TEMPLADO TEMPLADO TEMPLADO FRÍO POLAR FRÍO ALTA
ECUATORIAL DESÉRTICO OCEÁNICO CONTINENTAL MEDITERRÁNEO MONTAÑA
C
l
i
m
o
g
r
a
m
a
• Temperaturas constantes • Temperaturas constantes • Temperaturas muy altas • Inviernos suaves y • Inviernos muy fríos y • Inviernos suaves y veranos • Temperaturas frías • Temperaturas frías en
durante todo el año durante todo el año todo el año veranos frescos veranos cálidos calurosos extremas invierno y templadas en
• Temperaturas superiores • Temperaturas superiores • Temperaturas superiores a • Inviernos 0º-5º C, • Inviernos bajo cero y • Inviernos suaves y veranos • Temperaturas que pueden verano
a 20ºC a 20ºC 20ºC veranos por debajo de 20º veranos más de 15º C más de 20º C llegar hasta los -50º C • Temperaturas descienden
• Llueve abundantemente • Llueve abundantemente • Las precipitaciones son C • Precipitaciones • Precipitaciones escasas • Precipitaciones escasas y con la altura
en la estación húmeda casi inexistentes • Llueve bastante durante moderadas y en verano en forma de nieve • Precipitaciones aumentan
durante todo el año
todo el año con la altura
S
i
t
u
a
c
i
ó
n
V
e
g
e
t
a
c
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ó
n
F
a
u
n
a
62
Colorea las zonas climáticas: de azul las frías, de verde las templadas y de rojo la
cálida.
Completa:
Los climas que podemos encontrar en la zona climática cálida son: _____________,
_________________ y _____________________; en las zonas climáticas
templadas:_________________, ___________________ y _________________ y los
climas fríos son: _______________ y ______________________________________
63
¿Dónde se dan los climas fríos?
_______________________________________________________________________
¿Por qué la vegetación del clima de montaña varía con la altitud y con la
orientación?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Qué es un climograma?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Ríos irregulares.
Clima oceánico
Bosque de hoja perenne.
Ríos regulares.
64
Comenta el climograma.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
65
Tema 6 Los continentes: estudio físico
Mar Mediterráneo
África
Asia
M
ar
Ro
jo
Límites
Océano Índico
Océano Atlántico
66
En África son pocas
las montañas: al
norte la cordillera
del Atlas, ; en el
centro del Sahara el
macizo de Ahagar,
pero el sistema
montañoso más
importante es el del
valle del Rift.
La elevación más
importantes de
África es el
Kilimanjaro (5.895
m) y al sur los
montes
Drakensberg.
Ríos y lagos
67
Mapa de climas de África
Asia
68
Relieve
Ríos y lagos
69
Mapa de climas de Asia
Europa
África
70
División
Relieve
Australia
Cord
illera
Gran Desierto
ng
De Arena
Divis
i
rw
Gran Desierto
Da
Victoria
oria
R.
R. Murray
Nueva Zelanda
Océano Índico
71
Climas
América
72
América física Groenlandia
Desierto Colorado
Montes Apalaches
Llanura del Mississippi
Sierra Madre
Macizo de Las Guayanas
Llanura Amazónica
Meseta del
Matogroso
La Pampa
Tierra de Fuego
Grandes Lagos
R. Colorado
R. Missouri
R. Mississippi
Hidrografía R. Bravo
73
Mapa de climas de América
LÍMITES
Se encuentra completamente
en el hemisferio sur.
74
Localiza y escribe
Los límites de África
Escribe el nombre de
los ríos africanos más
Importantes.
75
Completa:
África es el ________________ continente más ________________Sus limites son:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
En África son pocas las _________________: al norte la_________________, en el
centro del ________________ el macizo de ____________________ pero el sistema
montañoso más importante es el del ____________________ La elevación más
importantes de África es el _________________ y al sur los montes _____________
¿Cuál es la característica térmica de cada uno de los climas del ejercicio anterior?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Y la pluvial?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Es el continente más_____________________________________________________
76
Localiza y escribe el nombre de los ríos y de las unidades de relieve estudiadas
77
Los límites de Asia son:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Por qué los climas fríos ocupan mayor extensión en Asia que en África?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
78
Localiza y escribe el nombre de los climas de Oceanía.
Completa
El continente ________________ se
encuentra en el hemisferio
___________________ y se extiende por
los hemisferios _________ y__________
Está rodeado totalmente por _________
:
79
Localiza y escribe el nombre
de las unidades de relieve
que has estudiado.
Localiza y escribe el
nombre de los ríos has
estudiado.
80
Completa:
Los límites de América son:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Cuáles son?
_______________________________________________________________________
Antártida
Escribe todas las características estudiadas de este
continente.
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
_________________________________________________
81
Localiza y escribe el nombre de los distintos continentes y océanos.
82
Océano Glaciar Ártico
Tema 7: El paisaje de
Europa y de España
Tiene todas sus tierras en el hemisferio norte. Asia
Límites
Europa
Mar Negro
Asia
Mar Mediterráneo
África
s
vo
nai
nd
El relieve de Europa
ca
Ur
Es
al
e
s
s
te
on
M
s
en
Balcanes
ino
s
83
Las costas europeas Ártico
Asia
Islandia Penínsulas
a
vi
Islas
a
in
nd
ca
Océano
Es
Atlántico
Jutlandia
Muchos km. de costa
y
Británicas
muy recortada
Mar
Caspio
Crimea
Mar Negro
Itá
Córcega
lic
Ba
Ibérica
a
lc
Mar Mediterráneo
Sicilia Creta
África
Ártico
Pe
Ríos y lagos
ch
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Océano Atlántico Onega n al
Ladoga
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Lo
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ié
ira
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Da Mar
Ro
er
Po n ub Caspio
dan
io
Eb
Mar Mediterráneo
84
Los ríos de Europa:
Volga y el Don.
Dvina y el Rhin.
Po.
Los
climas
de
Europa
85
Los climas de Europa:
Clima mediterráneo: es el clima de todo el sur de Europa. Las temperaturas son
cálidas en verano y suaves en invierno. Las lluvias son escasas e irregulares.
86
Macizo Cordillera Montes
Pirineos
Galaico Cantá
Cantábrica Vascos
De
pr ro
te ana
Si
Montes es s l
Co ata
st e
ió
de León l n C
de
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Montes de Toledo
:
Submeseta Norte zo nas
dos
ta en
M ese
e la
divid
a l
entr
C
te ma
S is
El
Montes de Toledo
Submeseta Sur
87
Montañas que bordean la Meseta
El Macizo Galaico. Son montañas de escasa altitud. Al este se encuentran
los montes de León.
La Cordillera
Cantábrica. Recorre
El Sistema Ibérico. gran parte de la costa
Separa La Meseta de Cantábrica, de ella
la depresión del forman parte los
Ebro. Picos de Europa.
Los Sistemas
Béticos, al sur,
están formados
por dos
cordilleras: la Los Pirineos. Su
cordillera pico más
Subbética, en el elevado es el
interior y la Aneto (3.404 m.).
Cordillera
Penibética,
cercana de la
El Sistema costero Catalán, al noreste, es una
costa. Su pico
cordillera paralela a la costa.
más alto es el
Mulhacén (3478
m.).
88
Las depresiones
Son zonas hundidas por donde discurren grandes ríos.
89
LOS RÍOS ESPAÑOLES : Vertientes
Vertiente cantábrica.
Son: Cortos,
. caudalosos, rápidos y de régimen regular.
90
Vertiente atlántica
Vertiente
mediterránea
Excepto el Ebro, los ríos mediterráneos son cortos, de fuerte pendiente y caudal
irregular.
91
LOS LAGOS Y EMBALSES
Hay 2.500 lagos y lagunas de origen:.
Volcánico.
Glaciar
Intermitentes
92
Demarcaciones hídricas de Canarias y Baleares
Mapa de climas
93
Escribe en cada rectángulo
el límite de Europa que corresponda
94
Colorea de azul las
penínsulas y de rojo
las islas europeas.
Escribe sus nombres.
95
Colorea el mapa
climático.
Los ríos que desembocan en el mar Negro y en el mar Caspio: son _____________
___________________________ Destacan ___________________________________
96
Los ríos de la vertiente Mediterránea son:___________________________________
____________________________Destacan___________________________________
Escribe en cada
rectángulo lo que
corresponda.
97
Localiza los principales ríos españoles.
Rellena los rectángulos con sus nombres.
98
Localiza todas las unidades del relieve de España.
99
El relieve de España está formado por:
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
100
Sitúa en el mapa:
Actividad: mapa mudo de Europa
Océanos y mares.
1. Península Ibérica.
2. Península Escandinava.
3. Península Itálica.
4. Península Balcánica.
5. Montes Escandinavos.
6. Macizo Central francés.
7. Pirineos.
8. Alpes.
9. Balcanes.
10.Cárpatos.
11.Cáucaso.
12.Islandia.
13.Islas Británicas.
14.Islas Baleares.
15.Córcega.
16.Cerdeña.
17.Sicilia.
18.Creta.
19.Lago Ladoga.
20.Lago Onega.
101
Colorea los climas de Europa
102
Tema 8 LAS PERSONAS NOS RELACIONAMOS CON EL MEDIO
El medio influye en nuestras vidas
La altitud.
El clima.
La costa.
Terreno fértil.
Paisaje humanizado
103
Paisaje urbano.
Paisaje rural
Paisaje industrial
Paisaje turístico
Se desertiza.
No le da
tiempo a
reponerse.
104
No utilizamos adecuadamente el agua de los ríos.
El proceso de desertización
1. En una zona se pierde 2. El agua de la lluvia arrastra el
la vegetación y el suelo suelo desprotegido más fácilmente.
queda desprotegido.
105
Contaminamos la atmósfera con gases nocivos.
El efecto Invernadero
El "efecto invernadero" es un proceso que se produce al quedar atrapada la
energía caliente del Sol por el dióxido de carbono y otros gases de la atmósfera.
106
Cambio climático
Erosión y desertización
Para evitar la erosión del suelo hay que darle un uso adecuado y realizar actuaciones
que no lo degraden. Lo mejor es que siempre esté cubierto de vegetación.
107
¿Cuáles son los principales factores físicos que condicionan nuestras vidas?
_______________________________________________________________________
Completa:
Los ______________son formaciones geológicas en las que se acumula
______________________________________________________________________
108
¿Con qué contaminamos la atmósfera?
_______________________________________________________________________
¿Qué les ocurre a las personas que viven en lugares con la atmósfera
contaminada?
_______________________________________________________________________
Cuando la energía caliente del Sol se queda atrapada en la atmósfera decimos que
se ha producido el_______________________________________________________
Completa:
La erosión es___________________________________________________Si hay
mucha erosión el suelo llega a degradarse hasta convertirse en un
_______________________________________________________________________
¿Qué es?
¿Dónde se produce?
La desertización Naturales
Causas
Humanas
109
Tema 9: Desastres naturales.
Son los desastres producidos por la fuerza de la naturaleza.
Volcán
Tsunami
Terremotos
Sequía
Huracán
Inundación
Volcanes
110
Los materiales que expulsa pueden ser: sólidos (cenizas), líquidos (lava) y gaseoso
(gases).
111
Los volcanes modifican el relieve
Terremotos
112
Un sismómetro o sismógrafo es un instrumento para medir terremotos.
113
Huracanes
114
Sequía
La sequía es cuando llueve en un lugar
menos de lo habitual para el clima de
esa zona.
Inundaciones
Se producen cuando llueve mucho en poco tiempo.
115
Efectos de las
inundaciones
¿De qué tipo pueden ser los materiales que son expulsados por un volcán?
_______________________________________________________________
¿Qué diferencia hay entre un volcán durmiente y un volcán activo?
_______________________________________________________________
Pon un ejemplo de cómo un volcán modifica el relieve.
_______________________________________________________________
¿De que otra forma se le puede llamar a un terremoto?
_______________________________________________________________
¿Qué es un terremoto?
_______________________________________________________________
116
¿Cómo denominamos al punto interior de la tierra donde se origina el
terremoto?
_______________________________________________________________
¿Qué es el epicentro?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________
¿Con qué se miden los terremotos?
_______________________________________________________________
¿Qué es un tsunami?
_______________________________________________________________
¿Quiénes suelen producir los tsunamis?
_______________________________________________________________
Define huracán.
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________
¿Dónde suelen formarse?
_______________________________________________________________
¿Cuándo decimos que hay sequía?
_______________________________________________________________
¿Cuándo se producen inundaciones?
_______________________________________________________________
Inundación
Vocán
Seismo
Sequía
Tsunami
Huracán
117
Pon un ejemplo de islas volcánicas
_______________________________________________________________________
Completa el dibujo.
118
Temas 10 y 11
Un paseo de cinco
millones de años.
119
HOMINIZACIÓN En el larguísimo periodo que ocupa la Prehistoria tiene lugar la
hominización, la lenta evolución que condujo desde los primeros homínidos al
ser humano actual.
120
ETAPAS DE LA PREHISTORIA
La prehistoria es la etapa más larga de la historia de
la humanidad
EDAD DE PIEDRA
EDAD DE LOS METALES
PALEOL
PALEOLÍ
PALEOLÍTICO
NEOL
NEOLÍ
NEOLÍTICO
121
PALEOLITICO
Con piedras, se
elaboraban armas
rudimentarias y
herramientas para las
tareas diarias.
PALEOLITICO
En ellas se refugiaban de
las bajas temperaturas así
como de los animales
peligrosos
122
PALEOLITICO
La producción y el mantenimiento
del fuego fue un elemento
fundamental para la supervivencia
PALEOLITICO
En ese mundo mágico, el arte sirvió para representar lo que
deseaban para el futuro próximo: animales abundantes y una
buena caza con la que garantizar el alimento.
123
Organización Social
Paleolí
Paleolítico En bandas o hordas
de número variable
compuesta por hombres,
mujeres y niños.
PREHISTORIA
124
Neolítico: período de la piedra nueva o pulimentada.
125
NEOLITICO
El cultivo, la recolección y el
NEOLITICO
almacenamiento de los productos
agrícolas garantizará los alimentos y
permitirá el crecimiento de los
asentamientos.
Los excedentes favorecerán el trueque.
126
NEOLITICO
El sedentarismo obliga a buscar refugio en
lugares distintos a las cuevas. Aumenta la
población y se construyen cabañas que forman
poblados estables.
NEOLITICO
En cuanto a sus creencias dejan
el pensamiento mágico y
empiezan a creer en espíritus y
a enterrar a sus muertos.
127
Mapa conceptual del Neolítico
FINAL DE LA
ÚLTIMA
GLACIACIÓN
NEOLÍTICO
APARICIÓN APARICIÓN
DE LA AGRICULTURA DE LA GANADERÍA
cobre,
bronce,
hierro.
Fabrican herramientas y
armas principalmente.
128
EDAD DE LOS METALES
La construcción cobra
solidez y los poblados se
protegen frente a los
vecinos levantando
murallas para conservar
los bienes de que
empiezan a disponer.
La fundición y el
trabajo con metales
supone un cambio
radical en relación con
útiles, herramientas y
armas de caza o de
defensa, que pasan a
ser mucho más ligeras.
129
EDAD DE LOS METALES Técnica de construcción
Monumentos megalíticos
MENHIR
DÓLMEN CRÓ
CRÓMLECH
130
Mapa conceptual de la Edad de los Metales
Descubrimiento de
la metalurgia
Rueda
Edad del Cobre
Vela
Inventos
Edad del Bronce
Se divide EDAD DE y
en LOS Arado
avances
Edad del Hierro
METALES
Regadío
Canales
¿Qué es la prehistoria?
_______________________________________________________________________
¿Cómo la estudian?
_______________________________________________________________________
¿Qué es un yacimiento?__________________________________________________
131
¿Cuál es el significado de paleolítico?
_______________________________________________________________________
¿Dónde vivían?
_______________________________________________________________________
Por qué?
_______________________________________________________________________
¿Por qué?
_______________________________________________________________________
132
Completa:
En el Neolítico los pobladores dejan de ser _________________________ y pasan a
ser __________________, nacen la __________________ y la ___________________
Como hay excedentes de producto nace el ____________________que es un tipo
de comercio en el que se ______________________ los productos.
¿Por qué?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
133
¿Cómo se denominan los monumentos que construyeron en su honor?
_____________________________________________________________________
Homo erectus 5
Homo hábilis 2
Homo sapiens sapiens o de Cromagnon 1
Homo sapiens o Neandertal 4
Australopitecus 3
Arte-rupestre Monumentos-megalíticos
Nomadismo Sedentarismo
Piedra-tallada Piedra-pulimentada
Cerámica Cuevas
Ganadería Caza
Aldea Agricultura
134
Relaciona cada frase con la etapa prehistórica que corresponda:
Son nómadas.
Poca dureza____________________________________________________________
Los pueblos que primero lo conocieron dominaron a los demás ________________
Primer metal descubierto _________________________________________________
Mucha dureza ___________________________________________________________
Aleación de cobre y estaño _______________________________________________
Nuevas ocupaciones.
135
Dibuja el bisonte.
Actividad de repaso
Colorea y localiza
136
TEMAS 12 Y 13 De la prehistoria a la historia
137
Las civilizaciones fluviales
MESOPOTAMIA
Necesidad En el valle de los
Crecimiento de organizar ríos Tigris y
de las aldeas la sociedad Éufrates.
Invención
de la escritura CIVILIZACIONES EGIPTO
FLUVIALES En el valle
del río Nilo.
COMIENZO DE
LA HISTORIA
Que son
Que tienen estas características INDIA
En el valle
del río Indo.
PODER POLÍTICO REALIZACIÓN DE
SOCIEDAD MUY
FUERTE GRANDES OBRAS
JERARQUIZADA
Los reyes tenían Canales de riego,
Minoría privilegiada CHINA
poderes políticos palacios, templos
y rica. En los valles de
y religiosos y tumbas
Mayoría sometida los ríos Amarillo
y Azul.
138
Mapa de Mesopotamia
En esta zona fértil entre los ríos Tigris y Éufrates surgió la civilización
mesopotámica.
La ciudad
Templo de Marduk
Baluarte
Zigurat de Marduk
Palacio
Camino procesional
Puerta de Ishtar
Templo de Ninmash
Jardines colgantes
Río Éufrates
Canal
139
SOCIEDAD
Código de Hammurabi 1692 a.C..
Rey Hereditario “Ojo por ojo, diente por diente”
JERARQUIZADA
Elegido por Los dioses
Sacerdotes Escribas
Campesinos Artesanos
Esclavos
Código que entregó el dios Shamash a
HAMMURABI.
Es un conjunto de leyes que regulaban las
actividades cotidianas.
La religión
Los habitantes de Mesopotamia eran politeístas.
El recinto sagrado
140
ARQUITECTURA
Destaca por sus grandes
construcciones
arquitectónicas.
141
La Cultura
Tal vez el invento más notable haya sido la escritura (cuneiforme).
Europa
EL MEDIO FÍSICO Y Mar Negro
LOS
CONDICIONANTES
MATERIALES Mar Mediterráneo
piedra fácilmente
rR
transportable a
ojo
142
En una zona desértica,
las orillas de los ríos era Egipto
la única zona habitable.
Las crecidas del Nilo
(África) inundaban las
orillas y las convertían en
fértiles.
Allí se desarrolló la
cultura egipcia.
Eran principalmente
agricultores.
143
El poder del faraón
Dios-rey
Era jefe del gobierno, jefe del Fue considerado como un dios
ejército y jefe religioso. viviente.
Faraón
Clase sacerdotal
Funcionarios y escribas
Soldados profesionales
Comerciantes y artesanos
Campesinos
Esclavos
144
LA RELIGIÓN EGIPCIA
LA VIDA DE ULTRATUMBA
145
ESCRITURA JEROGLIFICA
LA ARQUITECTURA EGIPCIA
Se da más importancia a la casa de los muertos que a la de los vivos;
es una arquitectura para la eternidad.
146
LA ARQUITECTURA EGIPCIA: LA TUMBA.
Las mastabas, las pirámides, y los hipogeos son los tres tipos de tumbas
monumentales egipcias.
La Pirámide
Es una construcción
funeraria concebida para el
faraón y los objetos que
permitían la vida de
ultratumba.
La pirámide resalta el
poder del faraón, a medida
que iba disminuyendo el
poder del faraón, las
pirámides disminuirán en
tamaño y, por lo tanto, en
majestuosidad y
colosalismo.
147
EL INTERIOR DE LA PIRÁMIDE
EL HIPOGEO
148
¿Por qué les llamamos civilizaciones fluviales?
_____________________________________________________________________
Completa:
La sociedad mesopotámica estaba_____________________, la máxima autoridad
era el ____________________que era elegido por los ________________, detrás
de él estaban los ____________________ y finalmente los ___________________
_________________________ El conjunto de leyes que regulaban las actividades
cotidianas se llamaba __________________________________________________
¿Quiénes eran las personas que podían comunicarse con los dioses?
_______________________________________________________________________
149
¿Dónde escribían?
_______________________________________________________________________
¿Con qué?
_______________________________________________________________________
Completa:
La sociedad estaba ______________, la persona con más poder era el ___________
al que ayudaban los___________________ y los _________________ Porque creían
en muchos dioses eran __________________ El dios supremo era_______________
150
¿Por qué decimos que creían en la vida después de la muerte?
_______________________________________________________________________
1 campesinos y artesanos
2 faraón
3 esclavos
¿Por qué hay unas pirámides más grandes y otras más pequeñas?
______________________________________________________________________
151
Une con flechas:
Rey
Faraón
Sociedad jerarquizada
Mesopotamia
Escritura jeroglífica
Egipto
Escritura cuneiforme
Politeístas
Pirámides
152
153
Temas 14 y 15
GRECIA : CUNA DE LA CIVILIZACIÓN OCCIDENTAL
La Grecia antigua o
Hélade se desarrolló en la
parte sur de la Península
de los Balcanes, las islas
del mar Egeo y las costas
de Asia Menor.
154
PERIODO ARCAICO
S, VIII – V a.C.
Evolución del
gobierno en las
polis.
Expansión.
155
La expansión se debió a:
* El aumento de la población.
* La escasez de tierra.
Los griegos empezaron a enviar grupos colonizadores a:
* Territorios de todo el Mediterráneo y mar Negro.
* A las costas del Asia Menor.
Lo que trajo como consecuencias la:
* Fundación de ciudades.
* La difusión de su cultura.
Hacia el oeste
S. de
Destacan las polis Pericles
Conflictos
ATENAS ESPARTA
Guerras Guerras del
Democracia Oligarquía Peloponeso
Médicas
156
ATENAS, LA POLIS DEMOCRÁTICA
Forma de Gobierno: Democracia
Se deriva del griego “demos” que significa pueblo y “Kratein” que significa
gobernar. Fue la forma más representativa de las polis griegas y su modelo
fue Atenas.
Forma de Gobierno:
* Aristocracia:
- Fue un gobierno de familias y nobles.
- Se apoyó en su militarismo.
157
LAS GUERRAS MÉDICAS
158
HELENISMO
La Guerra del Peloponeso entre Atenas y Esparta precipitó la caída de los griegos.
159
Alejandro Magno asimila y exporta la
cultura griega a los territorios
conquistados (período helenístico).
LOS GRIEGOS EN LA
PENÍNSULA IBÉRICA
Fundaron numerosas
colonias a lo largo de la
costa levantina.
Los griegos llegaron a las costas de la Península Ibérica. Entraron en contacto con
los habitantes de Tartessos con los que comerciaron y mantuvieron buenas
relaciones. No llegaron a establecerse de forma definitiva en el sur de la península
debido a que esta zona estaba dominada por las colonias fenicias.
160
UNA SOCIEDAD DESIGUAL
Los ciudadanos participaban en la
vida política, disfrutaban de todos
los derechos y tenían obligación
de pagar impuestos..
Las mujeres,
podían ser libres
o esclavas pero
en cualquier
caso carecían de
todos los
Los extranjeros, derechos.
eran personas libres.
ACTIVIDADES ECONÓMICAS
161
Las ciudades Tenían escasa extensión y se componían de tres partes:
* La acrópolis, lugar donde se veneraba a la divinidad protectora de la ciudad.
* El área urbana al pie de la acrópolis.
* Los alrededores dedicados al cultivo.
La religión griega
Mitología griega
162
Zeus
Atenea, diosa de la
sabiduría, de la Apolo, hijo de Zeus, dios de
conocimiento y la guerra. la luz, la poesía y la música,
era el más bello.
163
Los griegos levantaron edificios muy variados en sus ciudades y en los santuarios.
Pero los más importantes de todos ellos eran los templos.
Dórico Corintio
En la arquitectura Jónico
164
En la escultura
Discóbolo de Mirón
La cerámica griega
Figuras negras Figuras rojas Estilo libre
Estilos
Kylis
165
En el deporte
166
¿Por dónde se expansionaron?
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
¿Por qué?
_______________________________________________________________________
¿Quiénes vencieron?
_______________________________________________________________________
167
¿Quién inicia la conquista de Grecia y quién la finaliza?
_______________________________________________________________________
¿Y los centauros?
_______________________________________________________________________
168
¿Y los héroes?
______________________________________________________________________
¿Cuáles fueron los edificios más importantes que levantaron los griegos?
______________________________________________________________________
169
EL MUNDO GRIEGO
El territorio de la Hélade Etapas históricas de la
Grecia antigua
Territorio Territorios por Características Periodo Cronología
original los que se del medio físico
expandió
Ambas cuestiones
provocaron que:
Muchos griegos
abandonaran sus polis.
170
171
Temas 16, 17 y 18 LA CIVILIZACIÓN ROMANA
El rey ordenó que colocaran a los gemelos en una cesta en el río Tíber para
que fueran arrastrados hasta el mar y murieran ahogados. La cesta
embarrancó. Los pequeños fueron amamantados por una loba.
172
ORÍGENES DE ROMA
… hasta convertirse en
una gran ciudad.
ORIGEN Y EVOLUCIÓN
DEL IMPERIO ROMANO
173
Monarquía
753 – 509 a.C.
174
Senado: era la institución mas importante.
El fin de la República fueron las luchas entre patricios y plebeyos y las Guerras
Púnicas.
Ciudadanos
Patricios. Plebeyos.
Podían ser magistrados No podían ser magistrados
CONFLICTOS
SIGLO V a.C.
SIGLO IV a.C.
Creación del
TRIBUNO DE LA PLEBE
Los plebeyos adquirieron
el derecho a ser
Representante de la plebe
que defendía sus intereses
MAGISTRADOS
en el Senado
175
GUERRAS PÚNICAS
GUERRAS PÚNICAS
Roma. Cartago.
Entre el 500 a.C. y el 250 a.C. se En los últimos siglos se había
había adueñado del sur convertido en una importante
de Italia. potencia y dominado Sicilia.
GUERRAS PÚNICAS
Destrucción de Cartago.
Roma inicia la conquista de Hispania.
Roma se convierte en la potencia hegemónica del mediterráneo
176
Crisis de la República
Empobrecimiento
Corrupción política
de los plebeyos
FORMACIÓN DE TRIUNVIRATOS
177
Fases del imperio romano
Fases Características Problemas Hechos más
generales principales sobresalientes
ALTO IMPERIO Pax romana. Época de 27 a.C. Octavio es nombrado emperador
(27 a.C. - 235 d.C.) desarrollo y tranquilidad Augusto.
social y firmeza de las .212. Concesión de la ciudadanía a todos
fronteras. los hombres libres del imperio.
CRISIS DEL Periodo de dificultades Disminución del comercio. Los germanos invadieron la frontera
SIGLO III económicas, sociales, Revueltas campesinas. imperial del Rin y el Danubio.
(235 - 284 políticas y militares. Rebeliones militares. Los persas presionaron sobre la frontera
Debilidad de las fronteras este.
del imperio. Saqueo de las ciudades.
Abandono de las ciudades.
BAJO IMPERIO Época de reformas para Economía autosuficiente. 375. La presión de los hunos provocó la
(284 - 476) superar los Disminución de los invasión de los pueblos germanos.
problemas del imperio. ingresos del Estado. 395. División del imperio: imperio romano,
Excesivo tamaño del con capital en Roma, e imperio bizantino,
imperio. con capital en Constantinopla.
476. Es depuesto el último emperador
romano, Rómulo Augústulo.
178
Las invasiones germanas
Jerarquía social en el
imperio romano
179
El esclavo era considerado
un ser inferior que
“pertenecía” a un dueño. El
destino natural de los
esclavos era servir a sus
amos con entrega y
fidelidad. No había reglas
para tratar a un esclavo
porque éste no tenían
ningún derecho y estaba
sometido al poder de su
amo.
SITUACIÓN DE LA MUJER
En Roma, en los primeros tiempos, el pater familias tenía
un completo control sobre su esposa, pero en general la
ley romana concedía a la mujer más derechos que la
griega. No vivían recluidas en casa y comían con sus
esposos; eran libres para abandonar la casa y visitar
tiendas, lugares públicos como teatros y juzgados.
BASE DE LA ECONOMIA
La base de la economía romana
era la agricultura y la ganadería.
Comercio
Artesanía
180
Producción de los territorios del imperio romano
La ciudad es
el
centro
cultural
y comercial
del
Mundo
Romano.
181
LAS TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN
CEMENTO
Mezcla de agua, cal y arena con la que los
NUEVOS romanos ensamblaban los ladrillos.
MATERIALES HORMIGÓN
Mezcla de piedras con cemento de gran
resistencia.
LAS TÉCNICAS DE CONSTRUCCIÓN
ARCO
Elemento curvo que permite abrir grandes
espacios entre las paredes.
CÚPULA
Cubierta hemisférica (en media naranja).
182
Su carácter público motivó que en bastantes
ocasiones su emplazamiento se hallase cerca del
foro. TERMAS
183
CREENCIAS
JUPITER
Religión romana:
en un principio politeístas.
Luego monoteísta
ROMANIZACIÓN
Imposición de la cultura, leyes,
lengua, economía, etc. de Roma por
todos los territorios conquistados
DERECHO ROMANO
184
Expansión del cristianismo
185
Conquista 200 años
La división provincial
186
¿Dónde está situada Roma?
_______________________________________________________________________
¿Cuándo se fundó?
_______________________________________________________________________
¿Qué tipo de gobierno tuvo en un principio?
_______________________________________________________________________
¿Quién gobernaba?
_______________________________________________________________________
¿Por quiénes era elegido?
_______________________________________________________________________
¿Quiénes le ayudaban a gobernar?
_______________________________________________________________________
¿Qué pueblo de la península Itálica conquista Roma?
_______________________________________________________________________
¿Qué ocurre después?
_______________________________________________________________________
¿Cuál será la nueva forma de gobierno?
_______________________________________________________________________
Enumera las instituciones de gobierno más importantes.
_______________________________________________________________________
187
¿Cómo se llamó cada parte?
_______________________________________________________________________
¿De quién fue capital Roma?
_______________________________________________________________________
¿Y Constantinopla?
_______________________________________________________________________
Completa:
La sociedad romana estaba _____________ por que había _____________________
y no___________________ que a su vez se dividían en tres grupos:
____________________________, ________________ y ________________________
¿Cómo era considerado el esclavo?
_______________________________________________________________________
¿Por qué la mujer romana tenía más derechos que la griega?
_______________________________________________________________________
¿Cuál fue la base de la economía romana?
_______________________________________________________________________
¿Qué garantizaba el comercio por todo el Imperio?
_______________________________________________________________________
¿Quién fue el centro de la cultura y del comercio romano?
_______________________________________________________________________
¿Dónde solían estar ubicadas las termas?
_______________________________________________________________________
188
Jerarquía social en el imperio romano
LA SOCIEDAD ROMANA
SE DIVIDÍA EN DOS
GRANDES GRUPOS
Religiosos________________________
Edificios más
destacados
Políticos _________________________
____________________
Características de ____________________
la ciudad romana Recreativos ____________________
____________________
Completa:
Las dos calles principales romanas se unían en el ______________ que estaba
rodeado de _____________________________________________________________
El lugar preferido por los romanos eran las __________________________________
En ellas se tomaban __________________ y se hacía __________________________
El ______________________ se utilizaba para llevar el _________________ a las
_______________________________________________________________________
189
Mapa conceptual sobre la historia romana
El Imperio Romano
ELEMENTOS
Sucesión de arcos que se emplean
DE
para cubrir grandes espacios.
CONSTRUCCIÓN
190
La geografía de la Península en la Antigüedad
Asentados en y
Convivían con
Pueblos
aborígenes Asentados en y
que eran
Convivían con
LOS PUEBLOS
DE LA Se asentaron en la costa
EN LA
ANTIGÜEDAD Se asentaron en la costa
SE DIVIDÍAN EN Pueblos Su principal asentamiento era
colonizadores
que eran Dominaron las colonias
191
192