ACTIVIDAD

Elabora un trabajo escrito en Word teniendo en cuenta las siguientes características:

 Texto en vernada número 12.

 Elaborar una tabla con el nombre, dibujo de herramienta y su explicación.
 Títulos con negrita color rojo y subrayado.
 Hacer un mapa conceptual en esmartart sobre los elementos de seguridad.
 Todo los párrafos deben justificar.
 LAS HERRAMIENTAS

LIC. CRISTIAN CLARO

ALUM. OSVALDO ROJAS GUALDRON

DIOMEDES RODRIGUEZ GOMEZ

INSTITUTO EDUCATIVO INTEGRADO DE TRINIDAD

TRINIDAD-CASANARE
2017
HERRAMIENTA NOMBRE FUNCIÓN

Se utiliza para cortar

piezas largas con
bordes rectos
 Trinchetes

consiste en separar el
material en dos o más
 tijeras partes.

Es similar a las de
anteriores, terminan en
 tenazas un pico redondea-do
con dos filos grandes
que Suele utilizarse en
cortes y ajustes de
alambres.

Consiste en unir dos o

más piezas, iguales o
 destornillador distintas, con la
facilidad de poder
descoparlas sin
romperlas, como
ocurre en el clavado.
 pincel

hewr

LAS HERRAMIENTAS
El hombre primitivo, en algún momento, encontró un objeto como un
gran hueso de animal o una rama de árbol, que utilizo como
herramienta para mover una piedra, defenderse de otros hombres o
cargar algún animal cazado.

EXELENTES AYUDANTES
Hace miles de años, el hombre ya conoció los beneficios de una
herramienta. Algo que nos permite realizar un trabajo más eficiente con
la menor energía. A lo largo del tiempo, las herramientas han
evolucionado, el hombre las a creado de distintas formas y materiales.
Muchas de esas herramientas ayudan en las tareas cotidianas de una
casa y solemos encontrarlas en la cocina, en el garaje o en la biblioteca.
Cada utensilio o herramienta tiene un diseño ideal para la tarea que se
ejecutara una herramienta que optimiza la tarea que se realiza, y se
tarda mas tiempo y se gasta menos energía.