Solución Creativa:

En el municipio de Cali, una solución creativa que me llamo mucho la

atención fue la de una señora que tiene una lavandería y alquila
lavadoras y necesita transportarlas y como no tiene dinero para
comprar un carro se le ocurrió una idea muy novedosa y creativa de
llevarlas en una carretilla donde la puede sujetar a la moto.
Características o Atributos Fluidez Fue la capacidad de
de la creatividad producir esa idea de
formar su moto en
carretilla de manera
espontanea
Flexibilidad con su flexibilidad
define su capacidad de
maniobra, el saber
ajustarse a la situación
de transporta sus
lavadoras
Originalidad La originalidad es
que supo crear una
solución para
transportar sus
lavadoras.
Elaboración Después de haber
creado su innovación
tomo la decisión de que
le reconstruyeran una
moto carretilla para
transportar sus
lavadoras y que no se
le fueran a dañar y
cumplir la necesidad de
sus clientes
Porque y para qué es creativa la solución porque creo que si no
tuviéramos tanta
creatividad con nuestro
recurso humano no
evolucionaríamos como
personas

Cuál es el Beneficio de la solución creativa para ti y la Los beneficios de las

comunidad, como estudiante del curso de Inteligencia y soluciones creativas
creatividad es que podemos jugar
con nuestra mente y
sobre todo poner a
prueba nuestra
inteligencia
 TIPO DE CARACTERÍSTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS
PENSAMIENTO

 Pensamiento  Soluciona  Restringe

cerrado problemas posibilidades
PENSAMIENTO  Pensamiento  Crea inventos  Única
DIVERGENTE común  Permite el respuesta
 Busca la desarrollo de  Es
solución de n tecnologías estereotipado
problema  Mejora la
 Hemisferio comunicación
izquierdo del  Se utiliza en las
cerebro matemáticas

 Pensamiento  Fluir libre de ideas  Hay

abierto  Pensamiento situaciones
 Pensamiento creativo que
flexible  Concibe nuevas requieren
PENSAMIENTO  Pensamiento posibilidades como
CONVERGENTE original  Propenso a ser respuesta el
 Basado en la genio pensamiento
imaginación convergente
 Hemisferio  Poco
derecho del entendido
cerebro
 ESCUELA PSICOLÓGICA ENFOQUE EN LA CREATIVIDAD

Define la creatividad como una acción por la que

se produce o moldea una idea o visión.
TEORIA GESTALT DE LA CREATIVIDAD Toma la creatividad como acción para darle forma
a una idea.
Visión y comprensión del problema llevan a una
solución creativa.

TEORIA PSICOANALISIS DE LA Se ocupa preferentemente del aspecto

CREATIVIDAD motivacional de la creatividad.
En el inconsciente surgen soluciones creativas
para lograr satisfacción.
Estudia la creatividad a partir de la personalidad.

TEORIA HUMANISTA DE LA La auto-actualización conduce a la creatividad

CREATIVIDAD La creatividad lleva a la auto realización
La motivación ante el problema genera algo
nuevo
Toda persona tiene su capacidad creativa

TEORIA INTELIGENCIAS MULTIPLES Teoría de las inteligencias múltiples y estructuras

de la mente es reafirmada en mentes creativas
donde se aborda la vida y obra de siete maestros
creativos, a los que considera representativos de
cada uno de los tipos de inteligencia.

TEORIA ASOCIACIONISTA DE LA Pensamiento creador consiste en asociaciones

CREATIVIDAD orientadas a combinaciones nuevas, útiles y
adecuadas a unas exigencias especificas

Tiene fundamento en que la creatividad de los

individuos depende de las capacidades de estos
para hacer asociaciones
 TEORIA FACTORIAL
TEORIA TRIARQUICA
INTELIGENCIA
La inteligencia, por lo que se aprecia en las
pruebas tradicionales que la evalúan,
puede considerarse como pensamiento
convergente, como la capacidad de seguir
pautas de pensamiento aceptado y de
suministrar soluciones correctas a un
problema dado. Y se dice que la mayoría
de las pruebas de inteligencia actuales
mide sobre todo las facultades y la
actividad del hemisferio cerebral izquierdo.
La inteligencia parece estar ligada a otras
funciones mentales como la percepción o
Se liberan de perjuicios y convencionalismos.
El creativo tiende a ser introvertido, demuestra
poco interés con las relaciones sociales.
El individuo creativo puede diferenciarse de los
demás en cuanto a los rasgos de su personalidad.
El poder de aplicar habilidades sintéticas y
analíticas a las situaciones diarias.
Capacidad analítica que permite separar
problemas y ver soluciones no evidentes.
Capacidad sintética que se observa en la
creatividad, la intuición y el estudio de las artes.
CREATIVIDAD
la creatividad sería la capacidad esencial
del ser inteligente que le permite producir
una especie de obras que se llaman
“creaciones” u obra creada
Las personas creativas son capaces de
lograr, mediante asociación o imaginación,
soluciones novedosas diferentes a las que
se habría llegado mediante el pensamiento
convergente que reúne datos y
conocimiento, lógica y experiencia, que se
ubicarían en el hemisferio izquierdo. El
pensamiento creativo y divergente, por el
capacidad de recibir información, y la
memoria, o capacidad de almacenarla.
Existen varios test que ayudan a medir la
inteligencia.
contrario, es expansivo; y la diferencia
entre ambos pensamientos está en la
ruptura de los límites.

Nombre integrante del grupo Tipos de Pensamiento de cada Integrante del

grupo (Convergente o Divergente)

Considero que tengo una forma Divergente de

solucionar mis problemas, ya que muestro
originalidad, soy creativa, pienso en las diferentes
Beliazar Sanabria. variables o soluciones que pueda tener un
problema para escoger la mejor opción.
Además me gusta estar aprendiendo y leyendo
para fortalecer mis conocimientos y lograr tener
mayores perspectivas de los problemas.
Observo que poseo un pensamiento convergente
Mónica Alejandra Portillo ya que he podido encontrar una solución a mis
Escobar. problemas correctamente cuando se me han
presentado, también soy muy analítica en varios
aspectos de mi vida, esto me ha llevado a permitir
tener un balance en mi vida laboral tanto como
educativo ya que he logrado vencer cada
obstáculo de mi vida adecuadamente.
Considero que tengo un pensamiento convergente
Andrea Lemus porque soy una persona, racional, analítica,
organizada y además transfiero lo que aprendido,
me gusta tener en experiencias nuevas. Procuro
dar le solución a los problemas que se me
presentan tiendo en cuenta abordar los problemas
de una forma lógica además establezco
relaciones convencionales, además me adecuo
con facilidad al tipo de trabajo
Integrante 4
Integrante 5
Evidencia