UNIDAD DE APRENDIZAJE DE NOVIEMBRE

I. DATOS GENERALES
Institución Educativa: N°0336
Grado : 3°
Sección :A
Turno : Mañana
Director : Jaime Ayay Sanchez.
Profesora : Marilyn Flores Yomona
Duración : Del 01 de Noviembre al 30 de Noviembre.

II. TÍTULO DE LA UNIDAD

“Respetemos nuestros derechos y la vida de los demás seres vivos”

III. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA.

En nuestra I.E. N°0336 se observa que los estudiantes de tercer grado no se respetan entre ellos mismos, por ejemplo se nota que se
llaman por sobrenombres, se molestan entre compañeros, arrancan hojas de los árboles, matan aves con baladoras, y eso demuestra
la falta de respeto a sus derechos y la vida de los seres vivos.

Ante esta situación, ¿Qué podemos hacer para que los niños y niñas respeten sus derechos y la vida de los demás seres vivos?

En la siguiente unidad se propone situaciones de aprendizaje en donde los estudiantes desarrollaran competencias y capacidades que
le permita leer y escribir textos descriptivos sobre sus derechos y el respeto a la vida de los seres vivos, informarse a través de las
noticias sobre los derechos del niño y el respeto a los animales, resolver problemas de división, reconocer las fracciones, identificar
a los animales que están en peligro de extinción, identificar sus derechos y responsabilidades, elaborar manualidades con productos
de la naturaleza.
IV. PRODUCTOS IMPORTANTES

 Resolución de problemas.
 Producción de textos descriptivos.
 Identificar a los animales en peligro de extinción.
 Identificar sus derechos y responsabilidades.
 Informarse a través de noticias sobre los derechos del niño y el respeto a los seres vivos.
 Reconocer las fracciones.
 Elaborar manualidades con productos de la naturaleza.

V. APRENDIZAJES ESPERADOS.

COMUNICACIÓN

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Se expresa oralmente
Comprende textos orales
Comprende textos escritos
Produce textos escritos
Utiliza estratégicamente variados recursos Complementa su texto oral con gestos
expresivos adecuados a su interlocutor.
Recupera y organiza información de Identifica información básica y algunos
diversos textos orales. detalles de texto orales con temática
variada
Infiere e interpreta el significado de los Deduce el significado de palabras y
textos escritos. expresiones a partir de información
explícita.
Textualiza con claridad sus ideas según las Relaciona ideas por medio de algunos
convenciones de la escritura. conectores, de acuerdo con las necesidades
del texto que produce.
 MATEMÁTICA
Elabora representaciones de números hasta
cuatro cifras en forma concreta (Base diez,
monedas y billetes) y simbólica
Actúa y piensa matemáticamente en Comunica y representa ideas matemáticas. (composición y descomposición aditiva,
situaciones de cantidad. valor posicional en millares, centenas,
decenas y unidades).
Elabora representaciones de números hasta
cuatro cifras en forma simbólica
(composición aditiva y multiplicativa,
valor posicional en millares, centenas,
decenas y unidades).