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Colegio Amor de Dios 4º de Primaria

UNIT 0 WELCOME!
VOCABULARIO:

1 Eyes Ojos
2 Hair Pelo
3 Black Negro
4 Blond Rubio/a
5 Blue Azul
6 Brown Marrón
7 Behind Detrás
8 On En (sobre)
8 In En (dentro)
10 Under Debajo
11 Chair Silla
12 Pencil Case Estuche
13 School Bag Mochila
14 Table Mesa
15 What...? ¿Qué...?
16 When...? ¿Cuando...?
17 Where...? ¿Dónde...?
18 Why...? ¿Por qué...?
19 Clouds Nubes
20 Moon Luna
21 Morning Mañana
22 Rainbow Arcoiris
23 Sky Cielo
24 Wind Viento

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UNIT 1 TAKE A TRIP!

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Pueden entender, hablar y escribir sobre países, continentes y lenguas.

- Pueden formar la tercera persona del Presente Simple.
- Pueden escribir una descripción de un país usando vocabularios y estructuras
presentadas en la unidad.
- Saber cómo se usan las letras mayúsculas.
- Pueden producir el sonido final -ture.

VOCABULARIO:

1 Where is (Morocco)? ¿Dónde está (Marruecos)?

2 Is it in (Africa)? ¿Está en (África)?
3 Yes, it is. No, it isn´t. Sí, está. No, no está.
4 Africa África
5 Antarctica Antártida
6 Asia Asia
7 Europe Europa
8 North America Norte América
9 Oceania Oceanía
10 South America Sudamérica
11 Australia Australia
12 Canada Canadá
13 China China
14 Ecuador Ecuador
15 Egypt Egipto
16 Japan Japón
17 Mexico Méjico
18 Morocco Marruecos
19 New Zealand Nueva Zelanda
20 Romania Rumanía
21 The United Kingdom Reino Unido
22 This country is in...(Europe) El país está en (Europa).
23 Is it...(Romania)? ¿Está en Rumanía?
24 He´s from... El es de...
25 He lives in... El vive en...
26 He speaks... El habla...
27 Ottawa Ottawa
28 Chinese Chino
29 English Inglés
30 French Francés
31 Romanian Rumano
32 Spanish Español
33 What´s your coin worth? ¿Cuánto vale tu moneda?
34 It´s worth... Vale...
35 It´s got...on one side and...on the other. Está en...un lado y....en el otro.
36 What´s it worth? ¿Cuánto cuesta?

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37 It´s worth (5 cents). Cuesta (5 céntimos).

38 Has it got (a dog) on one side? ¿Tiene (un perro) en un lado?
39 Eagle Águila
40 Flower Flor
41 Harp Arpa / Armónica
42 Leaf Hoja
43 Lion León
44 Man Hombre
45 Tree Árbol
46 Woman Mujer
47 Cent Céntimo
48 Coin Moneda
49 Euro Euro
50 Worth Costar / Merecer la pena
51 Austria Austria
52 Finland Finlandia
53 France Francia
54 Germany Alemania
55 Ireland Irlanda
56 Spain España
57 The British Isles Las islas británicas
58 Cardinal points Puntos cardinales
59 Places names Nombres de lugares
60 The country in the (north) is (Scotland) El país que está en (el norte) es
(Escocia).
61 The flag is (blue) and (white). La bandera (azul) y (blanca).
62 North Norte
63 South Sur
64 East Este
65 West Oeste
66 Where are you from? ¿De dónde eres?
67 Nationalities Nacionalidades
68 You´re half (Spanish) and half (French). Tú eres mitad (español) y mitad
(francés).
69 My dad comes from... Mi padre viene de...
70 Huge Enorme
71 That´s the Canadian flag. Esa es la bandera canadiense.
72 It needs... Se necesita...
73 It doesn´t need... No se necesita...
74 They speak... Ellos hablan...
75 The capital is... La capital es...
76 It´s in... Está en...

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UNIT 2 FIT AND HEALTHY!

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Pueden entender, hablar y escribir sobre rutinas de ejercicios usando el vocabulario y

las estructuras presentadas en la unidad.
- Pueden formar y usar el Presente Simple.
- Pueden formar preguntas sobre habilidad, usando Can.
- Pueden reconocer y diferenciar entre el sonido Air and Ear.

VOCABULARIO:

1 Can you (do a cartwheel)? ¿Puédes hacer una voltereta lateral?

2 Bend Doblarse / Inclinarse
3 Jump Saltar
4 Kick Patear
5 Lift Levantar
6 Push Empujar
7 Put Poner
8 Stand Permanecer de pie
9 Stretch Estirarse
10 Touch Tocar
11 Arms Brazos
12 Back Espalda
13 Hands Manos
14 Head Cabeza
15 Knees Rodillas
16 Legs Piernas
17 Toes Pies
18 Cartwheel Voltereta lateral
19 Forward roll Voltereta hacia delante
20 Handstand Pino
21 Star jump Saltar en estrella (Jumping jacks)
22 I run to the front Yo corro hacia el frente.
23 He runs to the back. El corre hacia atrás.
24 I hop to the (left). Yo salto a la izquierda.
25 She hops to the (right). Ella salta a la derecha
26 Dance Bailar
27 Hop Saltar
28 Run Correr
29 Front Delante
30 Left Izquierda
31 Right Derecha
32 How often do you...? ¿Con qué frecuencia tu...?
33 I...once a week. Yo...una vez a la semana.
34 I play (basketball) three times a Yo juego al (baloncesto) tres veces a la
week. semana.
35 How often do you do (sports)? ¿Con qué frecuencia haces (deporte)?

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36 Go for a bike ride Ir a montar en bici

37 Go for a walk Ir a dar un paseo
38 Go for swimming Ir a nadar
39 Go for skating Ir a patinar
40 Do gymnastics Hacer gimnasia artística
41 Do PE Hacer educación fisíca.
42 Gymnastics Gimnasia artística
43 PE Educación Física
44 Play football Jugar al fútbol
45 Ride a bike Montar en bicicleta
46 Skating Patinaje
47 Swimming Natación
48 Walk Andar
49 Warm up Calentar
50 Never Nunca
51 Once Una vez
52 Twice Dos veces
53 They (train) (twice) (a week). Ellos (entrenan dos veces a la semana).
54 How often does she...? ¿Con qué frecuencia ella...?
55 Do stretching Hacer estiramientos
56 Do training Entrenar
57 Go running Ir a correr
58 Skip Saltar la comba
59 What a great match! ¡Qué gran partido!
60 You win some and you lose some! ¡A veces se gana, a veces se pierde!
61 Goal! ¡Gol!
62 (Rovers) are in control. (Rovers) está controlado.
63 Foul Falta
64 Goal Gol
65 Kick off Saque inicial en fútbol.
66 Match Partido.
67 Nil Cero
68 Pass Pasar
69 Score Marcador
70 Shoot Disparar
71 Tackle Derribar
72 Team Equipo
73 Weird Extraño
74 It turns around! ¡Dar la vuelta!
75 It moves your feet! ¡Mueve tus pies!
76 It stretches your back! ¡Estirar tu espalda!
77 Your exercise friend does the work ¡Tu amigo de ejercicios hace el trabajo
for you! por ti.!
78 It lifts your body up and down! ¡Levanta y baja tu cuerpo!
79 It turns your head! ¡ Gira tu cabeza!
80 How often do you (do Sports)? ¿Con qué frecuencia practicas deporte?
81 Every day Cada día
82 For my warm-up. I... Para mi calentamiento. Yo....

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UNIT 3 SPECTACULAR SPACE

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

- Pueden hablar y escribir sobre planetas.

- Pueden formar y usar comparativos.
- Pueden hablar y escribir sobre descripciones de un planeta.
- Pueden usar números grandes.
- Pueden usar adjetivos apropiados.

VOCABULARIO:

1 It´s my turn. Es mi turno.

2 Pass me the dice, please. Pasame el dado, por favor.
3 I´m on number (four). Estoy en el número (cuatro),
4 Miss a go. Pierdes un turno.
5 The Sun El Sol
6 Mercury Mercurio
7 Venus Venus
8 The Earth La Tierra
9 The Moon La Luna
10 Mars Marte
11 Jupiter Jupiter
12 Saturn Saturno
13 Uranus Urano
14 Neptune Neptuno
15 Throw again Tira otra vez
16 Go back two Retrocede dos
17 Advance two Avanza dos
18 Change places Cambia de lugar
19 How far is it from (Venus) to (the ¿Cómo de lejos está (Venus) de (la
Earth)? Tierra)?
20 It´s 40 million kilometres. Está a 40 millones de kilómetros.
21 Hundred Cien
22 Thousand Mil
23 Million Millón
24 Is it further from the Sun than ¿Está más lejo del Sol que de (Marte)?
(Mars)?
25 Is it bigger than (Venus)? ¿Es más grande que (Venus)?
26 Diameter Diámetro
27 Distance Distancia
28 Size Tamaño
29 Temperature Temperatura
30 Km Kilómetro
31 ºC Grados centígrados
32 Far Lejos
33 Near Cerca
34 Big Grande

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35 Hot Caliente
36 The Sky at Night El cielo de noche
37 Why is the moon yellower in ¿Por qué la luna está más amarilla en
autumn? otoño?
38 Because... Porque...
39 A constellation is a group of stars. Una constelación es un grupo de estrellas.
40 Saturn Saturno
41 Constellation Constelación
42 Star Estrella
43 Bright Brillo
44 Cold Frio
45 Low Bajo
46 Yellow Amarillo
47 That doesn´t make sense! ¡Eso no tiene sentido!
48 That sounds right. Eso suena bien.
49 We can work it out. Podemos hacer ejercicio.
50 Flashing Parpadeo
51 Friendly Amigable
52 Pleased Contento
53 Crew Equipo / Tripulación
54 Space Espacio
55 How far...? ¿Cómo de lejos...?
56 How many...? ¿Cuántos...?

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UNIT 4 DESERTS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

- Pueden entender, hablar y escribir sobre desiertos y animales desérticos.

- Pueden hacer frases comparativas y superlativas.
- Pueden usar adverbios de frecuencia y hablar sobre animales desérticos.
- Pueden pronunciar el sonido final mp, mps, rk, rks.

VOCABULARIO:

1 It´s the biggest. Es el más grande.

2 The (Sahara Desert) is bigger than the El (desierto del Sahara) es más grande
(Gabi Desert). que el (desierto de Gabi).
3 Big Grande
4 Cold Frío
5 Dry Seco
6 Small Pequeño
7 Wet Húmedo
8 Average Promedio / Media
9 Minus Menos
10 Rainfall Lluvia / Precipitación
11 Size Tamaño
12 Hundreds Cientos
13 Thousands Miles
14 Millions Millones
15 There is/ are... Hay uno/ varios...
16 Ancient Anciano
17 Messages Mensajes
18 Hieroglyphs Jeroglíficos
19 Pyramid Pirámide
20 Camel Camello
21 Lizard Lagartija
22 Scorpion Escorpión
23 Snake Serpiente
24 Vulture Buitre
25 Cactus Cactus
26 Oasis Oasis
27 Palm trees Palmeras
28 Rock Roca
29 Sand dunes Dunas de arena
30 Near Cerca
31 Always Siempre
32 Sometimes A veces
33 Never Nunca
34 Do camels live in group? ¿Viven los camellos en grupo?
35 High Alto
36 Low Bajo

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37 Narrow Estrecho
38 Old Viejo
39 Wide Salvaje
40 Camp Campamento
41 Canoe Canoa
42 Watch Mirar / Contemplar
43 Does it ever rain? ¿Alguna vez llueve?
44 Is it ever sunny? ¿Alguna vez hay sol?
45 Does it ever stop raining? ¿Alguna vez para de llover?
46 I´m boiling! / freezing! / soaking! ¡Estoy hirviendo/ congelado/ empapado!
47 It gets (cold) (at night). Llega (el frío a la noche).
48 It´s (always) like this. (Siempre) es como esto.
49 Hump Montículo / Joroba
50 Jumps Saltos
51 Barks Ladridos
52 Do scorpions eat insects? ¿Como insectos los escorpiones?
53 Camels never eat meat. Los camellos nunca comen carne.
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UNIT 5 SHOP AROUND THE CLOCK!

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

- Pueden comprender, hablar y escribir sobre tiendas, centros comerciales, y

direcciones.
- Pueden usar comparativos y superlativos.
- Pueden escribir una descripción de un centro comercial.
- Pueden diferenciar el sonido final st and ts.

VOCABULARIO:

1 Shopping centre Centro comercial

2 Floor plans Planos
3 Is the (pet shop) (on the first) floor? ¿Está la (tienda de mascotas) (en la
primera) planta?
4 The (restaurants) are (on the roof). Los (restaurantes) están (en la última
planta)
5 Bank Banco
6 Bowling alley Bolera
7 Car park Aparcamiento
8 Cinema Cine
9 Department store Grandes almacenes
10 Games room Sala de juegos
11 Hairdresser´s Peluquería
12 Internet café Café internet
13 Pet shop Tienda de animales
14 Play area Área de juego
15 Restaurants Restaurante
16 Skating rink Pista de patinaje (sobre hielo)
17 Basement Sótano
18 First floor Primera planta
19 Ground floor Planta baja
20 Roof Techo /tejado
21 I´m going (down) the escalator. Voy (bajando) las escaleras mecánicas.
22 I´m turning (left). Estoy doblando a la (izquierda).
23 Escalator Escaleras mecánicas
24 First aid Primeros auxilios
25 Information lift Ascensor de información
26 Ramp Rampa
27 Stairs Escaleras
28 Toilets Aseos
29 The most unusual...(thing is the red Lo cosa menos usual es (el sombrero
hat). rojo).
30 I think the... is uglier than the... Pienso que es...más desagradable que...
31 Coat Abrigo
32 Dress Vestido
33 Hat Sombrero

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34 Shoes Zapatos
35 Skirt Falda
36 Beautiful Maravilloso
37 Cheap Barato
38 Colourful Colorido
39 Expensive Caro
40 Fashionable Está de moda
41 Imaginative Imaginativo
42 Long Largo
43 Short Corto
44 Ugly Desagradable
45 Unusual Inusual
46 There are seven different floors Hay siete plantas diferentes
47 The teddy bears are on the ground Los ositos de peluche están en la planta
floor. baja.
48 Action figures Figuras de acción
49 Animals Animales
50 Arts and crafts Manualidades
51 Materials Materiales
52 Babies Niños
53 Board games Juegos de mesa
54 Construction games Juegos de construcción
55 Dolls Muñecas
56 Dressing up clothes Vestirse
57 Electronic games Videojuegos
58 Preschool toys Juguetes de prescolar
59 Puzzles Puzzles
60 Science kits
61 Soft toys Peluche
62 Teddy bears Oso de peluche
63 Toy cars Coches de juguete
64 Trains sets Juegos de trenes
65 What size are you? ¿Que talla tiene?
66 Do they fit? ¿Le quedan bien?
67 They´re too small. Son demasiado pequeños.
68 Can I try these on, please? ¿Puedo probarme estos, por favor?
69 Can I have a bigger size? ¿Puedo probarme una talla más grande?
70 First,... Primero,...
71 Then,... Entonces,...
72 After that,... Después de eso,...
73 Finally,... Finalmente,...

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UNIT 6 IN THE KITCHEN

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Criterios de evaluación

- Pueden entender, hablar y escribir sobre comida.

- Pueden usar estructuras para describir comidas contables e incontables.
- Pueden formar la tercera persona del presente simple.
- Pueden escribir una descripción de una tableta de chocolate.
- Pueden pronunciar el sonido final ul y reconocer sus diferentes formar de
deletrear.

VOCABULARIO:

1 Put the (carrots) in (the fridge). Pon las (zanahorias) en (el frigorífico).
2 Carrots Zanahorias
3 Lentils Lentejas
4 Pasta Pasta
5 Peas Guisantes
6 Potatoes Patatas
7 Rice Arroz
8 Sardines Sardinas
9 Sugar Azúcar
10 Sausages Salchichas
11 Tuna Atún
12 Basket Cesta
13 Cupboard Despensa / Armario
14 Fridge Frigorífico
15 Dairy Lácteo
16 Dry food Comida seca, no perecedera
17 Fish Pescado
18 Fruit Fruta
19 Meat Carne
20 Vegetables Verduras
21 There is/are some...(peas) Hay algunos (guisantes)
22 There isn´t/aren´t any...(pasta) No hay ninguna (pasta)
23 Are/Is there any...(lentils)? ¿Hay (lentejas)?
24 How many tomatoes do you need? ¿Cuántos tomates necesitas?
25 How much rice do you need? ¿Cuánto arroz necesitas?
26 I need 200g of rice. Necesito 200 gramos de arroz.
27 Add Añadir
28 Cut Cortar
29 Stir Mezclar
30 Ingredients Ingredientes
31 Chicken Pollo
32 Fish Pescado
33 Stew Guiso / estofado

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34 Tomato Tomate
35 Are there any strawberries? ¿Hay fresas?
36 Is there any chocolate? ¿Hay chocolate?
37 Biscuits Galletas
38 Brown sugar Azúcar moreno
39 Cakes Pasteles
40 Chewing gum Chicles
41 Crisps Patatas fritas
42 Honey Miel
43 Cherries Cerezas
44 Strawberries Fresas
45 Put it in the oven. Mételo en el horno.
46 Take it out. Sácalo.
47 Is it ready? ¿Está listo?
48 It´s burned. Está quemado.
49 Pass the (oven gloves). Pásame los (guantes de horno/
manoplas).
50 Be careful! ¡Ten cuidado!
51 What´s in it? ¿Que tiene?
52 Bottle Botella
53 Salty Salado
54 Sweet Dulce
55 Breakfast Desayuno
56 Lunch Almuerzo
57 Dinner Cena
58 That sounds revolting/delicious. Eso suena asqueroso / delicioso.
59 It smells revolting. Huele asqueroso.
60 It tastes delicious. Sabe delicioso.

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UNIT 7 READ ALL ABOUT!

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Pueden entender, hablar, escribir acerca de secciones del periódico y trabajos.

- Pueden escribir un articulo usando el vocabulario y las estructuras presentadas
en la unidad.
- Pueden entender el uso del Presente Continuo y el Futuro con going to.
- Pueden producir el sonido final nd, nk, nt.

VOCABULARIO:

1 I´m going to look at (the football Voy a mirar (los resultados del fútbol).
results).
2 That´s my favourite section. Es mi sección favorita.
3 Arts and crafts Manualidades
4 Comics Comics
5 Jokes Bromas
6 Letters Letras
7 Photo gallery Galería de fotos
8 School sports Deporte escolar
9 Stories Historias
10 World facts
11 Are you going to (write a story)? ¿Vas a (escribir una historia)?
12 She´s going to (look at the stories). Ella va a (mirar las historias)
13 Assistant Asistente
14 Designer Diseñador
15 Editor Editor
16 Illustrator Ilustrador
17 Photographer Fotógrafo
18 Reporter Reportero
19 Where is he going to (fall)? ¿Dónde se va a (caer) el?
20 What is he going to do? ¿Qué va a hacer él?
21 Who is he going to see? ¿A quién va a mirar el?
22 He´s crossing... El va a cruzar...
23 He´s going to cross... El va a cruzar...
24 Blog Blog
25 Link Enlace
26 Online En línea
27 Are you good at spelling? ¿Eres bueno deletreando?
28 Are you good at handwriting? ¿Eres bueno escribiendo a mano?
29 Do you check your work before you ¿Revisas tu trabajo antes de entregarlo a
give it to your teacher? tu profesor?
30 What are your most common ¿Cuáles son tus errores más comunes?
mistakes?
31 It´s only one P. Es sólo una P.
32 It´s got a double I. Lleva doble I.
33 You need a capital letter here. Necesitas una letra mayúscula aquí.

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Colegio Amor de Dios 4º de Primaria

34 Caption Leyenda / subtítulo

35 Headline Encabezado
36 Press Empujar / Prensa
37 What are you going to do? ¿Qué vas a hacer?
38 I´m going to (write a story). Voy a (escribir una historia).
39 We´re going to write a (blog) about Nosotros vamos a escribir (un blog) sobre
(science). (ciencia).
40 I´m going to (take the photos). Voy a (tomar fotos).
41 We´re going to have (three) sections. Vamos a tener (tres) secciones.
42 The first section is going to be about La primera sección es acerca de (las
(the stars). estrellas).

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Colegio Amor de Dios 4º de Primaria

UNIT 8 CELEBRATIONS!
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

- Pueden entender, hablar y escribir sobre los miembros de la familia y

celebraciones.
- Pueden formar el genitivo Sajón.
- Pueden usar adjetivos posesivos.
- Pueden escribir una descripción de una celebración usando el vocabulario y
estructuras presentadas en la unidad.
- Pueden usar going to para describir acciones futuras.
- Saben como usar un apóstrofe para reemplazar letras en contracciones.

VOCABULARIO:

1 Anniversary Aniversario
2 Birthday Cumpleaños
3 Golden anniversary Bodas de oro
4 New baby Nacimiento
5 Wedding Boda
6 Hotel Hotel
7 Marquee Carpa
8 Party / Parties Fiesta/s
9 Place Lugar
10 When´s the...? ¿Cuando es...?
11 It´s on... Está en...
12 My Mi
13 His Suyo (de él)
14 Her Suyo (de ella).
15 Their Suyo (de ellos).
16 Peter is Lucy´s soon. Peter es el hijo de Lucy.
17 He´s her brother. El es su hermano.
18 She´s his sister. Ella es su hermana
19 Aunt Tía
20 Brother Hermano
21 Cousin Primo /a
22 Dad Papá
23 Mum Mamá
24 Grandad Abuelo
25 Grandma Abuela
26 Sister Hermana
27 Stepbrother Hesmanastro
28 Stepmum Madrastra
29 Uncle Tío
30 What/Who + going to... Qué/Quien va a....
31 New baby party Fiesta por el nacimiento de un nuevo

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bebé
32 Sleep-over party Fiesta de pijamas
33 Greeting cards Tarjetas de felicitación
34 Get well soon! ¡Ponte bueno pronto!
35 Let´s have a party! ¡Vamos a una fiesta!
36 Let´s bring... Vamos a traer...
37 Comprehension Comprensión
38 Facial features Rasgos faciales
39 Who is he? ¿Quién es el?
40 (She´s) got (blond) hair. (Ella) tiene el pelo (rubio).
41 (Her) hair is (blond). Su pelo es (rubio)
42 She´s my grandma. Ella es mi abuela.
43 What (drinks) are you going to (buy)? ¿Qué (bebidas) vas a (comprar)?
44 I´m going to buy (juices), Voy a comprar (zumos).
45 DIWALI
46 Circles Círculos
47 Lines Líneas
48 Spirals Espirales
49 Squares Cuadrados
50 Triangles Triángulos
51 Waves Olas
52 Festival of lights Festival de luces
53 Lamps Lámparas
54 Fireworks Fuegos artificiales
55 Shapes Formas
56 Patterns Estampados
57 Cherry blossom festival
58 Blossom Flor / Florecer
59 Leaves Hojas
60 Flowers Flores
61 Poem structures Estructura de poema
62 Seasons Estaciones

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