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UNIDAD 1

Conocimiento del Medio

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Completa estas frases:


a) El tiempo .............................. es el estado de la atmsfera en un ..............................
dado.
b)El ............................... de una zona es el conjunto de condiciones
............................... a lo largo de un .........................

Qu es una estacin meteorolgica? Qu instrumentos suele haber en ella?


..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

Completa la informacin que aparece en esta tabla de los climas de Espaa.


Tipo de clima

Caractersticas

Mediterrneo

Tpico de zonas costeras del Atlntico. Precipitaciones abundantes


durante todo el ao. Temperaturas suaves incluso en invierno.
Continental
Tpico de regiones elevadas. Temperaturas muy fras en invierno y suaves o frescas en verano. Abundantes precipitaciones, a menudo en
forma de nieve.
4

Si en Buenos Aires (Argentina) es verano, en qu estacin estarn en


Pars (Francia)? Por qu?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

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Subtropical

UNIDAD 1
Conocimiento del Medio

AA

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

En qu lugares no instalaras un pluvimetro? Y un anemmetro?


Razona tu respuesta.
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Di qu climas hay en estos territorios espaoles:


En las islas Canarias

Extremadura

En los Pirineos

En Castilla y Len

En el sur de Andaluca

En el Pas Vasco

En Cantabria

En Asturias

En la Comunidad Valenciana

En Castilla-La Mancha

En Murcia

En Galicia

En las islas Baleares

En Ceuta y Melilla

En el interior de Andaluca

En Navarra

En La Rioja

En Aragn

Los datos siguientes corresponden a las precipitaciones habidas en un lugar durante doce meses.
a) Realiza un grfico con las precipitaciones.
Enero: 50 l/m2.
Marzo: 150 l/m2.
Mayo: 30 l/m2.
Julio: 0 l/m2.
Septiembre: 15 l/m2.
Noviembre: 120 l/m2.

Febrero: 150 l/m2.


Abril: 20 l/m2.
Junio: 10 l/m2.
Agosto: 0 l/m2.
Octubre: 140 l/m2.
Diciembre: 12 l/m2.

150

120

90

60

30

E F M A M J

J A S O N D

b)A qu clima pueden pertenecer estas precipitaciones? En qu zona


de Espaa puede estar el lugar al que se refieren las precipitaciones?
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UNIDAD 1
Conocimiento del Medio

OA

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

EL TIEMPO ATMOSFRICO Y EL CLIMA

EL CLIMA

EL TIEMPO ATMOSFRICO

depende de

para estudiarlo
se usan
LAS NUBES

EL VIENTO

LA HUMEDAD

LAS ESTACIONES
INSTRUMENTOS
METEOROLGICOS

en Espaa puede ser

SUBTROPICAL
En las islas Canarias

ATLNTICO
En el noroeste peninsular

como
CONTINENTAL

LA TEMPERATURA

LAS
PRECIPITACIONES

cambia con

EL TERMMETRO
LA VELETA

MEDITERRNEO

DE MONTAA
En regiones por encima
de los 1 500 m

Escribe cmo pueden ser las precipitaciones en el recuadro correspondiente.

Escribe los nombres de dos instrumentos meteorolgicos que faltan.

En qu zonas de Espaa hay clima mediterrneo y en cules clima continental? Escribe tus respuestas en los recuadros correspondientes.

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que pueden ser

UNIDAD 2
Conocimiento del Medio

AR

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Completa esta tabla en la que aparecen formas del relieve.


Elemento
Muela

Es...
Entrante muy pequeo del mar en la tierra.

Cabo
Conjunto de montaas alineadas.
Llanura
Grupo de montaas no alineadas.
Acantilado
Valle estrecho y con paredes muy verticales.

Escribe en el dibujo los nombres


de los tramos de un ro.
a) En qu tramo bajan ms rpidas
las aguas de un ro?

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b)Nombra masas de hielo y di en qu


lugares de la superficie de la corteza
terrestre se encuentran.
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
3

Escribe en el dibujo los nombres de los puntos cardinales.


a) Cmo se llama la estrella que seala
el Norte en nuestro hemisferio?

b)Qu es un brjula?
...........................
...........................

UNIDAD 2
Conocimiento del Medio

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Busca informacin y responde a las cuestiones:


a) Qu es una ra? ...............................
..
b) Qu cuatro ros comparten Espaa y Portugal? .......................................................
..

Busca la informacin y completa la tabla.


Momento de la marea

Es...

Se produce cada...

Pleamar
Bajamar
N
3

En el dibujo aparece la rosa de los vientos.


Di qu significan las letras.

NO

NE

En este grfico se recoge informacin sobre el rgimen de un ro a lo largo de un ao.


a) Cmo es ese rgimen? ..
b) En qu estacin el caudal es mnimo? Por qu?
..

Caudal

SE

ENE

FEB

MAR

ABR

MAY

JUN

JUL

AGO

SEP

OCT

NOV

DIC

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SO

UNIDAD 2
Conocimiento del Medio

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EL RELIEVE Y EL AGUA EN EL PAISAJE

LOS RELIEVES

LAS AGUAS

LA ORIENTACIN

pueden ser

pueden ser

se realiza mediante

DE

cuyas
formas son

MONTAAS
Colinas, lomas,
muelas
SIERRAS

COSTEROS

MARES Y
OCANOS

cuyas
formas son

cuyas aguas
realizan

MOVIMIENTOS

PLAYAS

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como

ROS
LAGOS
LAGUNAS

ACANTILADOS

CORDILLERAS
MACIZOS

AGUAS
CONTINENTALES

HIELOS

ENTRANTES
DEL MAR

LLANURAS
MESETAS

VALLES
BARRANCOS

La localizacin de los PUNTOS CARDINALES


ENTRANTES
DE TIERRA
Cabos, puntas,
pennsulas

La localizacin de ESTRELLAS
La observacin de la LUNA

En qu recuadro de este esquema escribiras las palabras golfo, cala, baha


y ensenada?

Cules son los movimientos que realizan continuamente las aguas de los mares?

Escribe la frase La utilizacin de la BRJULA en el recuadro correspondiente.

UNIDAD 3
Conocimiento del Medio

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Fecha: ....................................................................

Completa esta tabla.


Tipo de roca

Caractersticas
Roca muy dura. Est formada por tres minerales: cuarzo, feldespato y mica.

Pizarra
Colores blanco, grisceo o crema. El mineral que la forma se llama calcita.
Puede contener fsiles.

Escribe los nombres de los agentes atmosfricos que producen cambios en las rocas.

Clasifica estos cambios en el paisaje segn sean lentos o rpidos.


La formacin de un valle por un ro.
Los surcos excavados en una ladera por las aguas de una tormenta muy fuerte.
Los cambios que se producen en la ladera de un volcn cuando expulsa lava.
La formacin de una playa.
Son cambios lentos

Son cambios rpidos

Indica dnde se forman los basaltos.


..............................................................................................................................................

Describe cmo se obtiene el vidrio.


..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

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Basalto

UNIDAD 3
Conocimiento del Medio

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Intenta explicar por qu:


a) En los paisajes llanos y con mucha vegetacin, las lluvias fuertes producen menos
cambios bruscos que en las zonas donde hay pendientes con poca vegetacin.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
b) Despus de un incendio en una zona boscosa, las lluvias fuertes excavan grandes
surcos en las pendientes.
..............................................................................................................................................

Cita materiales que se emplean en la construccin de los grandes edificios modernos.


..............................................................................................................................................

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Busca en una enciclopedia informacin sobre la magnetita. Qu curiosa propiedad


tiene este mineral? Qu metal se obtiene de la magnetita?
..............................................................................................................................................

Qu es el malpas? En qu territorio espaol se puede encontrar esta roca?


..............................................................................................................................................

Observa los fsiles que hay en estas rocas e intenta decir


de qu seres son.
............................................................................................
............................................................................................
............................................................................................

UNIDAD 3
Conocimiento del Medio

OA

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LAS ROCAS EN EL PAISAJE

se diferencian en

sufren

forman

CAMBIOS

PAISAJES

las extraemos
en

que pueden ser

que pueden ser


Su textura
La forma en
la que aparecen
en la naturaleza

Accin de la
lluvia
Erupciones
volcnicas

EXPLOTACIONES
MINERAS:
PIZARROSOS

A cielo abierto
Subterrneas

CALIZOS
LENTOS:

GRANTICOS
BASLTICOS

y las usamos
para

.............................
.............................
.............................
.............................

Escribe los nombres de dos tipos de rocas que conozcas.


.........................................................................................................................

Qu produce cambios lentos en las rocas? Escrbelo en el recuadro en el


que debe figurar.

Escribe en el recuadro correspondiente cuatro usos de las rocas.

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Su composicin

RPIDOS:

UNIDAD 4
Conocimiento del Medio

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Escribe la informacin que falta en esta tabla relacionada con los tipos de
respiracin de los animales.
Tipo de
respiracin

rganos
para respirar

Obtienen
el oxgeno

Dos
ejemplos

Pulmonar
A travs de la piel.
Que est disuelto en el
agua.

Completa la informacin sobre la reproduccin de estos animales.


Animal

El macho y
la hembra
se llaman

Tipo
de
fecundacin

El desarrollo
del
embrin es

Gallina
Caballo

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Caracol

Fjate en el dibujo de la planta.


a) Escribe los nombres de sus partes.
b) Escribe estos carteles en los lugares correspondientes:
Fotosntesis.
Se absorbe agua.
Se absorbe dixido de carbono.
Luz solar.
Se conduce la savia bruta.
Se conduce la savia elaborada.

Ordena las fases de la reproduccin de una planta con flores.


Aparecen las flores.
Germina la semilla.
Aparece una nueva plantita.
Polinizacin.
Formacin de semillas y frutos.
Fecundacin.
Dispersin de las semillas.

Nace

UNIDAD 4
Conocimiento del Medio

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Observa el ciclo vital de la rana:


a) Cmo es su desarrollo embrionario?
...................................................................................
b) Di cmo respira en cada una de las fases.
...................................................................................
...................................................................................
c) Explica por qu decimos que es un anfibio.
...................................................................................

Qu le sucede a un roble mientas est sin hojas?


..............................................................................................................................................
En primavera hay muchas flores y muchos insectos que acuden a ellas.
Qu beneficios crees que obtienen ambos seres?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

Nombra estos frutos y seala cules son las semillas.


.................................................................................................................
.................................................................................................................

En relacin con los frutos de las imgenes, di en qu casos nos comemos la semilla, en qu casos el fruto sin la semilla y en qu casos ambos.
.................................................................................................................
.................................................................................................................

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UNIDAD 4
Conocimiento del Medio

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Fecha: ....................................................................

LOS ANIMALES Y LAS PLANTAS

LOS ANIMALES

realizan
LA NUTRICIN

LA RELACIN

LA REPRODUCCIN

que consiste en

que consiste en

que suele ser

Alimentarse
de otros
seres vivos

Detectar cambios
y reaccionar ante ellos
mediante los rganos
de los sentidos,
el sistema nervioso
y el aparato locomotor

LAS PLANTAS

realizan

LA NUTRICIN

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que consiste en

FABRICAR sus propios alimentos

LA RELACIN

LA REPRODUCCIN

que consiste en

que

RESPIRAR para obtener energa


FABRICAR sustancias para crecer y
repararse. Liberan oxgeno al aire

Suele ser SEXUAL: Intervienen


las FLORES con sus ESTAMBRES
y PISTILOS, que producen POLEN
y VULOS

.
.

...
...

Completa la informacin que falta en los recuadros.

Escribe, en los recuadros correspondientes, las fases del proceso de reproduccin sexual en los animales y en las plantas.

UNIDAD 5
Conocimiento del Medio

AR

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Di si estos nombres y frases se refieren a las condiciones fsicas, a los seres


vivos o a las relaciones que se establecen en un ecosistema de monte.
Condiciones fsicas, seres vivos, relaciones
Las lluvias del otoo.
Hay muchos hongos.
Los hongos se alimentan de restos de plantas.
Las ardillas, las lombrices y los topos.
Hace fro en invierno.
Hay rocas de granito.
Los musgos y los helechos.
Los topos comen lombrices.
Hay arroyos.
Las ardillas se refugian en las partes altas de los
rboles.

Completa la frase:

ser vivo que le permiten sobrevivir y ............................ en su ecosistema.

Completa esta tabla en la que aparecen los tres tipos de seres vivos segn
el ciclo del alimento.
Tipos de seres

Se alimentan...

Dos ejemplos

Productores
De otros seres vivos.
Bacterias y hongos

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Una ............................ es el conjunto de rganos y ............................ de un

UNIDAD 5
Conocimiento del Medio

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Fecha: ....................................................................

Di qu condiciones hay en estos lugares que hacen imposible la vida en ellos.


Lugares

Condiciones fsicas

Polos terrestres
Crter de un volcn activo
Carriles de una autopista

El orificio respiratorio de las ballenas est situado en la parte superior de su cuerpo.


a) Qu ventaja tiene para la ballena poseer su orificio respiratorio en
esa zona de su cuerpo?
..............................................................................................................................................
b) Qu expulsa por el orificio? Qu toma a travs de l?
..............................................................................................................................................

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Muchos seres vivos del desierto poseen hbitos nocturnos; es decir, abandonan sus guaridas por la noche para realizar algunas actividades. Por
qu crees que han desarrollado esos hbitos nocturnos?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

Completa esta tabla.


Ecosistemas
Alta montaa
Mar
Ro
Charca
Lago
Selva
Sabana
Desierto

Acutico o terrestre

Dos seres vivos

UNIDAD 5
Conocimiento del Medio

OA

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

LOS ECOSISTEMAS

estn formados por

pueden ser

UN LUGAR
(con unas
condiciones
fsicas)

LOS SERES
VIVOS

LAS RELACIONES
(entre todos
los elementos)

que pueden ser

ACUTICOS

como

ROS

ALIMENTARIAS

MARES
CHARCAS

TERRESTRES

como

segn las cuales hay

..............................

.............................

..............................

.............................

..............................

.............................

..............................
..............................
..............................
..............................

Escribe, en el recuadro correspondiente, dos ejemplos de adaptaciones


de seres vivos de ecosistemas acuticos y otras dos adaptaciones al medio
terrestre.

Incluye en el esquema varios ejemplos de ecosistemas terrestres.

Escribe, en el recuadro correspondiente, los trminos: PRODUCTORES,


CONSUMIDORES y DESCOMPONEDORES.

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LAGOS

UNIDAD 6
Conocimiento del Medio

AR

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Fecha: ....................................................................

Los seres humanos aprendieron a domesticar animales. Nombra animales que los seres humanos hemos usado y usamos
Para cuidar sus viviendas.
Para realizar trabajos en el campo.
Para cazar otros animales.
Para obtener carne.
Para obtener sus huevos.
Para obtener lana.
Para montar en ellos y tirar de carros.

Completa las tablas indicando qu tipo de cultivo o qu tipo de ganadera nos proporciona cada uno de los siguientes alimentos.

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a)

Alimento
humano

Tipos de
cultivos

b)

Alimento
humano

Pan y pastas

Huevos

Aceite

Carne

Frutas

Miel

Azcar

Yogur

Verduras

Queso

Legumbres

Embutido

Tipos de
ganaderas

Mosto

Las selvas y los mares son los ecosistemas ms ricos en cantidad y variedad de seres vivos. Qu actividades humanas estn alterando la vida en
estos ecosistemas?
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UNIDAD 6
Conocimiento del Medio

AA

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Curso: .....................................................................

Elige una actividad ganadera y un cultivo y nombra algunas de las tareas


que se realizan en cada una de ellas.
Tareas de la ganadera

Fecha: ....................................................................

Tareas del cultivo

Las plantas son los seres vivos que ms contribuyen en la alimentacin de


la poblacin humana mundial. Las ms importantes son las que aparecen
en la tabla. Busca informacin en un diccionario o en enciclopedias y
completa los huecos.
Plantas

Secano/regado

Partes que aprovechamos

Trigo
Soja
Maz
Patata
Arroz

Los biocombustibles. Infrmate y explica qu son, de dnde proceden y por


qu se comienzan a usar en estos tiempos.
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Infrmate sobre qu son las caadas y con qu tipos de ganadera estn


relacionadas.
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Mandioca o yuca

UNIDAD 6
Conocimiento del Medio

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

LAS PERSONAS APROVECHAMOS LA UTILIDAD DE LOS SERES VIVOS


en
EL PASADO
Recolectando,
pescando y cazando
en las sociedades
primitivas
Desarrollando la
agricultura, la
ganadera, la pesca
y la silvicultura

LAS SOCIEDADES ACTUALES

daando a veces

EL PLANETA

mediante

LA PESCA
LA ACUICULTURA
LA SILVICULTURA

LA GANADERA

que puede ser

LA AGRICULTURA

que puede ser


PORCINA

DE

BOVINA

DE

AVCOLA

como

como

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OTRAS

como

................................

................................

................................

................................

....................

................................

................................

....................

.............................

.............................

....................

Coloca estas palabras en los huecos correspondientes: secano, frutas y hortalizas, ovina, cereales, apicultura, regado.

Escribe qu es la agricultura de regado.


.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

Escribe en qu consiste la ganadera porcina.


.........................................................................................................................

UNIDAD 7
Conocimiento del Medio

AR

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Curso: .....................................................................

Clasifica estos rganos segn sean receptores, controladores o efectores:


Odo, msculo, mdula espinal, ojo, papila gustativa, cerebro, pituitaria de la
nariz, piel.
Receptores

Fecha: ....................................................................

Controladores

Efectores

Desde que llega el sonido de una sirena hasta que te asomas a la ventana
para ver pasar el camin de bomberos pasan varias cosas en tu organismo:
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

Escribe estos nombres en los lugares correspondientes de las imgenes:


PUPILA, CRISTALINO, CADENA DE HUESECILLOS, CARACOL, RETINA, CONDUCTO AUDITIVO,

Qu haras para facilitar el acceso a los edificios con escaleras y sin


ascensor a las personas con dificultades para moverse?
..............................................................................................................................................
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NERVIO PTICO, NERVIO AUDITIVO, TMPANO

UNIDAD 7
Conocimiento del Medio

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Fecha: ....................................................................

Di qu protegen y cmo lo hacen estas sustancias, rganos y partes de tu


cuerpo.
rganos, sustancias
y partes del cuerpo

rganos
que protegen

Cmo
protegen

Cejas.
Pestaas.
Cerumen de los odos.
Prpado.
Glndulas lacrimales.
Mucosidad de la nariz.
Pelillos de la nariz.

Qu consecuencias para tu funcin de relacin tienen estas acciones?


Acciones

Consecuencias

Descansar y dormir lo necesario.


Realizar ejercicios y esfuerzos bruscos.

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Alimentarte mal.
Ingerir sustancias como alcohol y humo
de tabaco.

Explica qu quiere decir esta frase: Vemos, omos, olemos y saboreamos


con el cerebro.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

Qu haras para ayudar a las personas mayores que tienen algn problema de salud y viven solas?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

UNIDAD 7
Conocimiento del Medio

OA

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Fecha: ....................................................................

LA FUNCIN DE RELACIN

la realizamos mediante
para realizarla de forma
saludable necesitamos
RECEPTORES

CONTROLADORES
Elaboran seales
e informacin y envan
rdenes

que son

LOS RGANOS DE
LOS SENTIDOS:
Ojos, odos,
papilas de la lengua,
pituitaria de la nariz

EFECTORES
Llevan a cabo las
rdenes que llegan de
los controladores

que forman

que son

compuesto por

LOS MSCULOS
que junto
con los huesos
realizan los
movimientos

LA MDULA
ESPINAL
ESTMULOS

Escribe esta frase en el recuadro correspondiente: Captan lo que sucede en


el interior y en el exterior del cuerpo.

Escribe dos alteraciones que las personas podemos tener en los rganos
de los sentidos y otras dos que podemos tener en el sistema nervioso.
.........................................................................................................................

Completa los recuadros vacos.

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EL CEREBRO

que captan

UNIDAD 8
Conocimiento del Medio

AR

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Fecha: ....................................................................

Explica esta frase: Los inmigrantes de esta localidad son emigrantes en


otras localidades.
..............................................................................................................................................

Confecciona un grfico de barras con estos


datos de una localidad.
Poblacin infantil: 1 500
Poblacin adulta: 2 950
Poblacin anciana: 2 100

3000

a) Cuntos habitantes tiene la localidad

1000

a la que se refieren los datos? ......................


b) Cul es la diferencia entre la poblacin
infantil y la anciana? .....................................

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2500
2000
1500

500
0
Poblacin
infantil

Poblacin
adulta

Poblacin
anciana

Una persona de cuarenta y ocho aos trabaja en una fbrica de televisores haciendo soldaduras de circuitos elctricos. Todos los meses le pagan
un sueldo.
a) A qu grupo de la poblacin pertenece por su edad?
..............................................................................................................................................
b) Por su trabajo, a qu grupo de la poblacin pertenece?
..............................................................................................................................................
c) A qu sector de produccin pertenece la actividad que desempea?
..............................................................................................................................................
d) Es un trabajo remunerado? Por qu? .......................................................................
..............................................................................................................................................

UNIDAD 8
Conocimiento del Medio

AA

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Una persona ha llegado a un pueblo a vivir y dice que se ha empadronado. Qu ha hecho? Dnde ha ido a empadronarse?
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

Infrmate y recoge estos datos de tu municipio.


Nombre del municipio.
Di si est muy poblado o poco poblado.
Nombra los bienes naturales ms importantes.
Nombra las actividades econmicas ms importantes.
Di si hay muchos o pocos inmigrantes.
Nombra los pases de los que proceden los inmigrantes del municipio.
Costumbres y tradiciones ms importantes.

En los grficos aparecen la natalidad y la


mortalidad de una localidad en tres aos.
Observa y responde a las preguntas.

30
25
20
15

a) Cul es el ao con mayor natalidad?


...........................................................................
b) Cuntas personas murieron en esa
localidad a lo largo de los tres aos?
...........................................................................

10
5
0
2006 2007 2008
Natalidad

20
15
10

c) Di si ha aumentado o disminuido la poblacin


de esa localidad por esas causas y en cuntas
personas lo ha hecho.
...........................................................................

5
0
2006 2007 2008
Mortalidad

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UNIDAD 8
Conocimiento del Medio

OA

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

VIVIMOS, TRABAJAMOS, NOS DIVERTIMOS...

LA POBLACIN

que segn la
edad puede ser

INFANTIL:
menores de 16 aos
ADULTA:
entre 17 y 64 aos

LA POBLACIN Y EL TRABAJO

que pueden ser

LAS FIESTAS Y
LAS TRADICIONES

que dependen de

El tipo de localidad
POBLACIN
NO ACTIVA

ANCIANA:
de 65 aos o ms

POBLACIN
ACTIVA

El clima.
La historia.
Los trabajos.

que trabaja en

que puede
variar por

SECTORES

...

que son

...
...
...

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...

PRIMARIO

SECUNDARIO

SERVICIOS

que se conoce
por

El padrn municipal
El censo

Escribe qu hace variar la poblacin, diferenciando qu la hace aumentar


y qu la hace disminuir.

Nombra tres actividades de cada uno de los sectores en los que trabaja la
poblacin.

Escribe tres ejemplos de tradiciones.


.........................................................................................................................

UNIDAD 9
Conocimiento del Medio

AR

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Completa esta tabla.


Concepto

Es
El lugar en el que vivimos.
El conjunto de las personas que estn gobernadas por un mismo ayuntamiento.

Trmino municipal
El conjunto de las personas que viven en el
mismo municipio.
Ayuntamiento

Cmo se elige al alcalde o a la alcaldesa?


..............................................................................................................................................
Adivina, adivinanza, de qu comunidades se habla? Consulta tu libro
y completa la tabla.
Es la que ms al noroeste est.
Son dos ciudades y estn en frica.
Limita con Portugal y, al sur, con Andaluca.
Limita con Cantabria, La Rioja y Navarra.
Su capital est en Sevilla.
Es la comunidad uniprovincial que ms al sur est.
Una de sus provincias es Ciudad Real.
Limita con Francia y sus costas dan al Mediterrneo.
Una de sus provincias es Castelln.
Es la ms cntrica de la pennsula.
Su capital es Logroo.
La sede de su gobierno est en Pamplona.
Es la que ms provincias tiene.

Qu quiere decir que la Unin Europea promueve la igualdad econmica entre los pases miembros? .......................................................................................
..............................................................................................................................................

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UNIDAD 9
Conocimiento del Medio

AA

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Infrmate del significado de estas palabras relacionadas con las elecciones.


Palabras relacionadas
con las elecciones

Significan

Urna
Colegio electoral
Presidente de mesa
Mesa electoral
Cabina electoral
Papeleta electoral
Voto nulo
Voto en blanco
Abstenerse

Qu das de la semana se suelen elegir para celebrar las elecciones? ..........................


Por qu crees que se eligen esos das y no otros? ..........................................................
..............................................................................................................................................

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Adivina adivinanza, Europa en Danza.


a) Cuntos pases componen la Unin Europea? .........................................................
b) Cuntos habitantes forman la poblacin de la Unin Europea? ............................
c) Localiza los pases en los que se hablan estos idiomas: francs,
italiano, ingls, sueco, polaco y rumano ........................................................
d) Si volaras en lnea recta desde Estocolmo hasta Roma, qu pases
sobrevolaras? ...............................................................................................................

Explica cules son tus derechos y tus obligaciones.


..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

UNIDAD 9
Conocimiento del Medio

OA

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

LA ORGANIZACIN SOCIAL

LOS MUNICIPIOS

LAS PROVINCIAS

estn
formados por

forman

ESPAA

LA UNIN
EUROPEA

estn
formados por
LAS ..........

LA LOCALIDAD
EL TRMINO
MUNICIPAL
LA POBLACIN
MUNICIPAL

LAS COMUNIDADES
AUTNOMAS

COMUNIDADES
AUTNOMAS Y
Y MELILLA

que estn
gobernadas por

est gobernada por

y estn
gobernados por

EL CONGRESO
EL PARLAMENTO
AUTONMICO

EL AYUNTAMIENTO

que est
compuesto por
que est
compuesto por

Diputados
y
diputadas

Presidente o
presidenta y sus
consejeros

EL GOBIERNO DE LA NACIN

Completa los recuadros vacos.

Di quin compone el Congreso, el Senado y el gobierno de la nacin.


.........................................................................................................................

Explica cules son los rganos de gobierno de la UE y cuntos pases la


forman.
.........................................................................................................................

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que est
compuesto por

EL SENADO

UNIDAD 10
Conocimiento del Medio

AR

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Di qu perodos de la historia separan estos acontecimientos importantes.


Acontecimientos

Perodos de la historia que separan

Aparicin de la agricultura
Invencin de la escritura
Descubrimiento de Amrica
Cada del imperio romano
Revolucin Francesa

Di a qu edad pertenecen.
A) ...........................

B) ...........................
C) ...........................
D) ...........................

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E) ...........................
F) ...........................

Completa este cuadro en el que se comparan las formas de vida en los dos
perodos que forman la Prehistoria.
Paleoltico
Fundaron los primeros pueblos.
Eran nmadas
Se alimentaban de las plantas que cultivaban y
de los animales que domesticaban.
Desconocan la forma de obtener metales.
Construyeron herramientas de metal.
No labraban la piedra.

UNIDAD 10
Conocimiento del Medio

AA

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Responde a estas preguntas.


Cuntos siglos han transcurrido desde que llegaron los primeros
romanos a la Pennsula?
Ebro, Ibrica, Iberia, con qu pueblo tienen relacin estas palabras?
Cuntos siglos han transcurrido, aproximadamente, desde la invencin de
la escritura?
Si vivieran, cuntos aos tendran hoy las personas que inventaron la escritura?
Cul es la etapa o perodo ms largo de la historia?
Cul es la etapa o perodo ms corto de la historia?
Qu medios de transporte usaron los romanos para llegar a los
territorios que conquistaban?
En qu perodo de la Prehistoria se hicieron las primeras pinturas rupestres?

Cada cuatro aos tiene lugar un importante acontecimiento deportivo


mundial. Cmo se llama? Con qu civilizacin antigua tiene relacin?
En qu ciudad se celebraban?

Los romanos fueron constructores muy hbiles. Di para qu servan estas


construcciones.
Construcciones

Serva para...

Calzada
Puente

Cruzar los ros.


Conducir agua desde una zona de captacin hasta una poblacin.
Celebrar ceremonias religiosas.

Muralla
Anfiteatro
Honrar y recordar a sus hroes, emperadores y dioses.

Con qu metales estaban hechos los primeros objetos metlicos que fabricaron los seres humanos? Qu es el bronce?
..............................................................................................................................................

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..............................................................................................................................................

UNIDAD 10
Conocimiento del Medio

OA

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

LA HISTORIA

que se divide en
que puede ser

que conocemos por

EDADES

LAS FUENTES
HISTRICAS

que son

que pueden ser

LA
PREHISTORIA

Escritas

Orales

Grficas

que se divide en

en la que
aparecen

GRANDES
CIVILIZACIONES

Materiales

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LA EDAD
ANTIGUA

cuyas caractersticas son

Completa el esquema.

Pon dos ejemplos de cada tipo de fuente histrica.

Escribe las caractersticas de los perodos en los que se divide la Prehistoria.


.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

UNIDAD 11
Conocimiento del Medio

AR

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Responde a estas preguntas sobre la Edad Media.


Qu nueva religin surge?
Quines prosperaron en las ciudades?
Dnde se conservaron y copiaron los libros?
Qu invento cambi el mundo de los libros?
Qu grupos sociales haba?
Qu personas eran las ms desfavorecidas?
Quines eran los dueos de las tierras?

Completa estas frases relacionadas con la Edad Moderna:


Los pequeos reinos ....................... se unifican formando grandes .................................
Las naciones ms poderosas exploran y ....................... tierras lejanas para obtener
.......................
Las guerras entre ....................... hacen que una gran parte de la poblacin viva en la
.......................

adquieren un gran poder .......................


A Europa llegan muchos ....................... cargados con ....................... preciosos y nuevas
.......................
3

En la Edad Contempornea se producen cambios muy importantes.


Completa la informacin que falta en esta tabla.
Hechos muy importantes

Consecuencias
Las personas fueron libres e iguales ante la ley y con los mismos derechos. Se desarrollaron las democracias como formas de gobierno.

Revolucin industrial
Mejoran mucho la vida de las personas. Aumentan la esperanza de vida
de las personas. Disminuye la mortalidad infantil. Crece la poblacin.

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En las ciudades se desarrolla una nueva clase social formada por ........................ que

UNIDAD 11
Conocimiento del Medio

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Di en qu edades se han usado o se usan estas mquinas e instrumentos:


Rueda: ..................................................................................................................................
Catapulta: ............................................................................................................................
Telescopio: ..........................................................................................................................
Carro: ...................................................................................................................................
Cerradura: ...........................................................................................................................

A qu edad histrica pueden pertenecer estas construcciones?

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.................................
3

.................................

Qu instrumentos y materiales se han utilizado para escribir a lo largo de


la historia de la humanidad?
..............................................................................................................................................

En qu edades de la historia sera imposible


Hechos
Viajar en un barco de vapor
Orientarse con una brjula
Comer patatas en Europa
Subir en un ascensor
Usar monedas
Viajar en avin

Imposibles en las edades...

UNIDAD 11
Conocimiento del Medio

OA

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

LAS SOCIEDADES CAMBIAN. LA HISTORIA

LA EDAD MEDIA

LA EDAD MODERNA

LA EDAD CONTEMPORNEA

que se caracteriza por

que se caracteriza por

en la que hay

Incorporacin de las
democracias como
formas de gobierno.
La revolucin industrial.
Grandes avances
cientficos y tcnicos

Unificacin de los
pequeos reinos en
naciones. Grandes
viajes. Desarrollo del
arte y de la cultura

Cuatro grupos sociales:

Invencin de la imprenta
Desarrollo de las ciudades:
prosperan los comerciantes
y los artesanos, y florece
la cultura

Completa el esquema.

Escribe los hechos que marcan el inicio y el final de cada una de las edades.
.........................................................................................................................
.........................................................................................................................

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Aparicin del islam

algunos hechos
importantes

y cuyos hechos
destacables son

y cuyos hechos
destacables son

UNIDAD 12
Conocimiento del Medio

AR

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Fecha: ....................................................................

Completa esta tabla.


Sucesos
Golpear una pelota con una
raqueta.

Tipos de fuerzas
que actan
Por contacto.

Efectos o consecuencias
La pelota se pone en movimiento
o cambia el movimiento que tena.

Soltar una canica desde la mano.


Aproximar un imn a un clavo
de hierro.
Presionar sobre un objeto de
goma.

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Cortar papel con tijeras.

Describe qu puede suceder cuando aproximas dos imanes. Observa los dibujos.

Di qu procedimientos usaras para separar estas mezclas.


a) Arroz y lentejas ..............................
b) Agua y arena .................................

Clasifica estos rganos de tu cuerpo segn sean rgidos o deformables, y


estos ltimos, segn sean elsticos o plsticos:
fmur .............................. bceps ..............................
tendn de Aquiles .............................. piel ..............................

UNIDAD 12
Conocimiento del Medio

AA

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Una jugadora de baloncesto lanza el baln a la canasta.


a) Qu fuerza pone en movimiento el baln? ...............................................................
b) Qu fuerza lo hace caer? .............................................................................................

Para pintar con acuarelas hay que hacer una mezcla.


De qu esta formada esa mezcla? .....................................................................................
Qu sucede en el papel unas horas despus de haber pintado?
..............................................................................................................................................
Se han separado los componentes de la mezcla? Qu los ha separado?
..............................................................................................................................................

Observa esta imgen de alfarera y responde.


Qu material se est usando para hacer la vasija?
..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................
Qu tipo de material es?
..............................................................................................................................................
4

Observa las imgenes y responde.


Cmo se llaman estas partes de las embarcaciones?
..............................................................................................................................................
Qu tipos de fuerza se ejercen con o sobre ellas?
..............................................................................................................................................
Quin o qu ejerce las fuerzas?
..............................................................................................................................................

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Qu tipo de fuerza se realiza sobre ella?

UNIDAD 12
Conocimiento del Medio

OA

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Fecha: ....................................................................

LAS COSAS

muchos de sus cambios


estn producidos por

estn hechas de

MATERIA

de la que hay

LAS FUERZAS

que pueden ser

que pueden causar

DIVESOS TIPOS
POR CONTACTO.

que pueden formar

MOVIMIENTOS

A DISTANCIA:

DEFORMACIONES

ante las que los


cuerpos pueden ser

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MEZCLAS

que se pueden
separar por

RGIDOS

DEFORMABLES

que pueden ser


Filtrado
Cribado...

Escribe en el lugar correspondiente las palabras gravedad y magnetismo.

Escribe los nombres de los dos tipos de cuerpos deformables.

Cita algunas mezclas que existen en la naturaleza.


.........................................................................................................................

UNIDAD 13
Conocimiento del Medio

AR

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Los dos objetos de la ilustracin son opacos.


Qu falta en la imagen?
a) Usa tu lpiz y dibuja lo que falta.
b) Si se hubiera dibujado un trozo de cristal,
producira sombra? Por qu? ..............
..............

Escribe los nombres de las formas de energa que utilizan y las formas de
energa en que se transforman.
Forma que llega

En...

Se transforma en...

Una hoja de una planta


Un televisor
Una lavadora
Un motor de combustin
Un motor elctrico
Aerogenerador
Placa fotovoltaica

Completa escribiendo la informacin que falta.


Fuentes de energa

Fuentes de energa
no renovables

Son las que no se , aunque las

Son las que se pueden porque

utilicemos

las consumimos de que les d

Ejemplos: luz solar, ,

tiempo a .

Ejemplos: carbn, petrleo, ,


,

Qu debemos hacer para usar ms eficazmente la energa?


..............................................................................................................................................

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Una bombilla

UNIDAD 13
Conocimiento del Medio

AA

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Durante las tormentas se producen muchos fenmenos meteorolgicos.


Uno de ellos es el rayo.
Qu formas de energa se manifiestan en un rayo?
..............................................................................................................................................

Observa el dibujo de un eclipse de Sol.


a) Di cmo se llaman los astros que aparecen en el dibujo............................................
b) Cmo se llama el cuerpo opaco que produce la sombra? ........................................

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Observa la fotografa.
a) Cmo se llaman los combustibles que usan los
coches? En qu parte del coche se almacenan?
..................................................................................
b) Qu sale por los tubos de escape de los coches?
..................................................................................
c) Nombra dos transformaciones de energa que se
producen en un coche cuando est en marcha
por la noche. ............................................................
..................................................................................

Intenta explicar esta frase: Un aerogenerador y un ventilador hacen


tareas opuestas.
..............................................................................................................................................

UNIDAD 13
Conocimiento del Medio

OA

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

LA ENERGA

se manifiesta
de distintas

que obtenemos
de

FORMAS

LA FUENTES
DE ENERGA

como
que pueden
ser
Cintica

LA LUZ o ENERGA LUMINOSA

Qumica
Calorfica
Elctrica

RENOVABLES:

producida por
que produce
LAS FUENTES
LUMINOSAS

NATURALES:

ARTIFICIALES:

FENMENOS
LUMINOSOS

como
NO RENOVABLES:

Escribe en el lugar correspondiente dos fuentes de luz naturales y dos artificiales.

Escribe los nombres de los fenmenos luminosos en el recuadro correspondiente.

Nombra tres fuentes de energa renovables y otras tres no renovables.

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que son

UNIDAD 14
Conocimiento del Medio

AR

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Dibuja estas mquinas y escribe los nombres de los elementos que las
constituyen.
PALANCA

Fecha: ....................................................................

POLEA

Di una semejanza y una diferencia entre una mquina sencilla y una mquina compleja.
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

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Completa la informacin sobre tipos de motores y mquinas en las que se


instalan.
Forma de energa
que consumen

Tipos de motor

Energa qumica de combustibles

Mquinas que los tienen


o los han tenido
Coches, aviones, camiones...
Molinos de agua

Elicos

Molinos de viento

Energa elctrica
4

Intenta explicar qu tareas realizan y qu herramientas e instrumentos se


usaban antes de que se hubieran inventado.
Mquinas

Tareas

Aspiradora

Escobas y cepillos

Lavadora
Taladro elctrico

Antes se hacan con...

Hacer agujeros

UNIDAD 14
Conocimiento del Medio

AA

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Intenta explicar por qu han sido importantes en la historia las mquinas


siguientes.
a) Rueda: ..
b) Reloj: ....
c) Imprenta: .
d) Mquina de vapor:

Inventa un robot pintor de paredes.


a) Descrbelo y dibjalo.
.......................................................................................
.......................................................................................
b) Di qu forma de energa usara para funcionar.

Qu ventajas e inconvenientes tienen estos elementos


que sirven para superar un desnivel?
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................

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UNIDAD 14
Conocimiento del Medio

OA

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

LAS MQUINAS

que pueden ser


que han producido
SENCILLAS
COMPLEJAS

como

GRANDES CAMBIOS

formadas por
piezas y mquinas
sencillas

(en las formas


de vivir, de trabajar,
de divertirse...)

POLEA:

como

PALANCA:
formada por una barra
y un apoyo.
RAMPA

LOS MOTORES

RUEDA

que pueden ser

LAS MQUINAS
AUTOMTICAS
Y
LOS ROBOTS

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LA BICICLETA:
formada por
pedales, bielas,
cadena, disco,
manillar

HIDRULICOS
ELICOS
DE VAPOR
DE EXPLOSIN
ELCTRICOS

Dnde escribiras la frase formada por una rueda con un canal y una cuerda?
.........................................................................................................................

Qu tipo de mquinas son los electrodomsticos?


.........................................................................................................................

Escribe el nombre de algunas mquinas que crees que han producido


grandes cambios en la vida de las personas a lo largo de la historia.
.........................................................................................................................

UNIDAD 15
Conocimiento del Medio

AR

Nombre y apellidos: ...................................................................................................................................


Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Pinta en estas vietas un paisaje natural, otro rural y el tercero urbano.

Completa esta tabla en la que aparecen recursos naturales y acciones humanas que los contaminan o agotan.
Recursos naturales

Acciones que los contaminan, destruyen o agotan


Humos y gases de la combustin de motores y de las industrias.

Agua
Uso de pesticidas y herbicidas de las explotaciones agrcolas.

Animales

Consumo excesivo de combustibles en el transporte y en la produccin


de electricidad.
Talas abusivas de rboles, agricultura, ganadera, incendios forestales.

Escribe reducir, reciclar o reutilizar segn corresponda.


Acciones
Fundir los envases de vidrio recogidos de los contenedores.
Usar mucho el transporte pblico.
Utilizar ropa en buen estado de los hermanos mayores.
Usar bolsas de tela para transportar la compra.
Hacer pasta de papel con cartones y peridicos recogidos en los
contenedores.
Usar bolsas de plstico para almacenar envases y plsticos.

Reducir, reciclar, reutilizar

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Rocas

UNIDAD 15
Conocimiento del Medio

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

Describe los valores de algn paisaje cercano al lugar en el que vives.


..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................
..............................................................................................................................................

Infrmate sobre qu son los puntos limpios, qu residuos se llevan hasta


ellos y dnde estn los puntos limpios ms cercanos a tu casa.
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Para proteger los bosques y los espacios naturales, las comunidades han
creado patrullas forestales que realizan muchas tareas. Pregunta a alguna
persona y di en qu consisten estas acciones y para qu se hacen.
Acciones forestales
Cortafuegos
Limpias
Conservacin de caminos
Reforestacin
Vigilancia de incendios
Extincin de incendios
Control de acceso

Consisten en...

Se hacen para...

UNIDAD 15
Conocimiento del Medio

OA

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Curso: .....................................................................

Fecha: ....................................................................

LA TIERRA

sufre por

nos proporciona

EL MODO DE VIDA CONSUMISTA


RECURSOS
NATURALES

que produce

como

que deberamos

CAMBIAR

Aire

LOS PAISAJES

Agua

Animales

Plantas

Rocas
Petrleo

que puede ser

Carbn

cuyos valores

Gas natural

Completa el esquema.

Explica cmo podemos cambiar el estilo de vida consumista.


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Suelo