PLANIFICACIÓN PRIMER CICLO

AÑO 2016

IDENTIFICACIÓN:

1.1 INSTITUCIÓN: INSTITUTO PARTICULAR MIXTO "LIC. EMILIO ARENALES CATALÁN"

1.2 ÁREA CURRICULAR: PRODUCTIVIDAD Y DESARROLLO
1.3 SUBÁREA: CONTABILIDAD III
1.4 GRADO Y SECCION: TERCERO BÁSICO SECCIÓN "A "
1.5 JORNADA: MATUTINA
1.6 CATEDRÁTICA TITULAR: PROFESORA DINA DARDON
1.7 CATEDRÁTICA PRACTICANTE: CLARA PATRICIA PIVARAL MARROQUIN
1.8 CICLO ESCOLAR: 2016
1.9 UNIDAD: CONTABILIDAD GENERAL

II DESCRIPCION DE LA UNIDAD:

El área de Productividad y Desarrollo se orienta hacia la formación integral del ser humano en el sentido que le permite participar activamente en procesos de desarrollo económico y social en su entorno
familiar, escolar y comunitario. Promueve la equidad en el acceso a oportunidades que contribuyen al desarrollo humano de la comunidad hacia la vivencia de la interculturalidad, la equidad social y la de
género, el respeto a la diversidad y el aprendizaje intergeneracional. Propicia el uso de tecnologías de formación y comunicación y tecnologías productivas culturalmente diversas y pertinentes en los ámbitos
familiar, escolar y comunitario.

III COMPETENCIA DE MARCO:

Entre otras:
1. Utiliza información que le proporcionan diferentes fuentes de su entorno, en la preparación de propuestas y proyectos de mejoramiento familiar o comunitario.
2. Demuestra calidad intelectual y técnica en su desenvolvimiento productivo y en sus relaciones en la sociedad que contribuyen a alcanzar excelencia.
3. Promueve el mejoramiento constante y progresivo de la actividad humana orientada a desarrollo comunitario sostenible.
4. Diseña propuestas de emprendimiento que facilitan el desarrollo socioeconómico, personal, familiar, escolar o comunitario.
IV COMPENTENCIAS DE EJE:

1. Participación voluntaria en tareas de apoyo al mejoramiento de la salud familiar

2. Valoración de la conservación y administración del patrimonio familiar.
3. Manifestación de preocupación por efectos nocivos de migración por falta de oportunidades de empleo.
4. Valoración de los aportes de los Pueblos Maya, Xinca, Garífuna y Ladino a la culinaria nacional.

V COMPETENCIAS DE GRADO:

1. Formula proyectos viables que propician el mejoramiento familiar, escolar o comunitario.

2. Aplica técnicas de mejora continua en el desarrollo de procesos productivos en su entorno.
3. Promueve la organización comunitaria que satisfaga las necesidades productivas de la comunidad y se orienta hacia el desarrollo sostenible.
4. Ejecuta propuestas de emprendimiento productivo escolar o comunitario que enfatizan la integración de liderazgo y procesos administrativos y comerciales.
5. Promueve acciones producto del manejo de información adecuada, que le inducen al mejoramiento de la organización persona y familiar.
6. Ejecuta técnicas, con efectividad y calidad, en el desarrollo de procesos educativos.
VI PROGRAMACIÓN ESPECÍFICA

NOMBRE DE LA UNIDAD: Conceptos Básicos de Contabilidad

CONTENIDOS ACTIVIDADES DE METODOLOGIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

INDICADOR DE LOGRO Declarativos Procedimentales Actitudinales APRENDIZAJE (MÉTODOS Y TÉCNICAS) RECURSOS (TECNICA E
INSTRUMENTOS)
1. Contabilidad 1. Identifica y reconoce la 1. Crea el interés en la Antes METODOLOGÍA:  Texto de Conceptuales:
Durante el desarrollo de la como ciencia, Arte y diferencia entre una aplicación de principios para Lluvia de ideas acerca de lo Inductiva contabilidad INSTRUMENTO:
primera unidad el Técnica ciencia, arte y técnica. un adecuado registro de las que cada alumno considera Clase magistral utilizando Hojas de trabajo
estudiante que es la contabilidad. El pizarrón.  Pizarrón (propuestas por el libro)
Reunidas estas tres operaciones contables.
1.1 Contabilidad TÉCNICA:
expresiones apreciara la
Saber conocer:  Marcadores De desempeño.
como ciencia. contabilidad.
1. Describe la función Durante TECNICA: CRITERIO
principal de la contabilidad. Reforzamiento de los Exposición oral dinamizada.  Videos Hojas de trabajo
1.2 Contabilidad
2. Enumera aspectos conceptos básicos para un Aportes de los alumnos en
como arte.
importantes de la mejor entendimiento del discusiones en clase.  Presentaciones Procedimentales
contabilidad y sus tema contable. INSTRUMENTO:
1.3 Contabilidad
características.  Carteles Prueba de comprobación de
como técnica. OTRAS ACTIVIDADES: lectura.
Saber hacer: Estructuración en mapa  Carpetas TÉCNICA:
1. Señala las diferencias mental con la clasificación De desempeño
entre la contabilidad Después de la contabilidad sus Pruebas teóricas y practicas
antigua y la actual. Elaboración de carteles diferencias y normas.  Cuatro periodos CRITERIO
2. Estructura el proceso que ilustrativos con de clase de media Portafolios, y trabajos de
paso la contabilidad hasta la explicaciones de temas hora cada uno. investigación
actualidad. importantes.
3. Clasifica aspectos que Actitudinales
influyeron directa e INSTRUMENTO:
indirectamente con la Escala de actitudes.
contabilidad. Autoevaluación del
portafolio que reúne todos
Saber ser y convivir: los trabajos del periodo.
1. Presta atención a la forma TÉCNICA:
de balancear los fondos De Observación
monetarios en su familia. CRITERIO:
2. Manifiesta interés en Carpeta
comprender los factores
que afectan
económicamente a su
comunidad.
NOMBRE DE LA UNIDAD: Evolución de la contabilidad

CONTENIDOS ACTIVIDADES DE METODOLOGIA CRITERIOS DE

INDICADOR DE LOGRO Declarativos Procedimentales Actitudinales APRENDIZAJE (MÉTODOS Y TÉCNICAS) RECURSOS EVALUACIÓN
(TECNICA E
INSTRUMENTOS)
Durante el desarrollo de la 2. Evolución de la 1. Identifica las etapas donde se 1. Crea el interés en Antes METODOLOGÍA:  Texto de Conceptuales:
primera unidad el estudiante Contabilidad encuentran el empleo de la conocer la historia de la Conversatorio con los Inductiva contabilidad INSTRUMENTO:
contabilidad y los primeros contabilidad y su alumnos para ejemplificar Clase magistral utilizando Hojas de trabajo
Saber conocer: las etapas históricas de la El pizarrón.  Pizarrón (propuestas por el libro)
tratados. aplicación como
1. Conoce el surgimiento de la contabilidad. TÉCNICA:
herramienta de control.
contabilidad en la sociedad  Marcadores De desempeño.
como herramienta de control. CRITERIO
. Durante TECNICA:  Videos Hojas de trabajo
Saber hacer: Aplicabilidad de los temas Exposición por los alumnos
1. Señala las diferencias entre la aprendidos con ejemplos. de las diferentes etapas de  Presentaciones Procedimentales
contabilidad antigua y la actual. la evolución de la INSTRUMENTO:
2. Estructura el proceso que contabilidad  Carteles Prueba de comprobación
paso la contabilidad desde sus Después . de lectura.
inicios hasta la actualidad. Elaboración de fichas de  Carpetas TÉCNICA:
. trabajo. De desempeño
Saber ser y convivir: OTRAS ACTIVIDADES: Pruebas teóricas y
1. Presta atención a la forma de Elaboración de líneas de  Tres periodos de practicas
balancear los fondos tiempo. clase de media CRITERIO
monetarios en su familia. hora cada uno. portafolios, y trabajos de
2. Manifiesta interés en investigación
comprender los factores que
afectan económicamente a su Actitudinales
comunidad. INSTRUMENTO:
Escala de actitudes.
Autoevaluación del
portafolio que reúne todos
los trabajos del periodo.
TÉCNICA:
De Observación
CRITERIO:
Carpeta
NOMBRE DE LA UNIDAD: Clasificación de la contabilidad

CONTENIDOS ACTIVIDADES DE METODOLOGIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

INDICADOR DE LOGRO Declarativos Procedimentales Actitudinales APRENDIZAJE (MÉTODOS Y TÉCNICAS) RECURSOS (TECNICA E INSTRUMENTOS)

Durante el desarrollo de la 3. Clasificación 1. Identifica las etapas donde se 1. Crea el interés en Antes METODOLOGÍA:  Texto de Conceptuales:
primera unidad el estudiante de la encuentran el empleo de la conocer en profundidad Conversatorio con los Inductiva contabilidad INSTRUMENTO:
Saber conocer: Contabilidad contabilidad y los primeros los tipos y la clasificación alumnos para ejemplificar Clase magistral Hojas de trabajo (propuestas
1. Conoce los diferentes tipos de las etapas históricas de la utilizando  Pizarrón por el libro)
tratados. de la contabilidad.
contabilidad que existen y que se 3.1 A quien contabilidad. El pizarrón. TÉCNICA:
pueden aplicar en el campo del  Marcadores De desempeño.
pertenecen
comercio. CRITERIO
2. Sabe diferenciar entre una Durante TECNICA:  Videos Hojas de trabajo
3.2 Por la
persona individual y una persona Aplicabilidad de los temas Trabajo, elaboración de
actividad que
jurídica con su respectiva base aprendidos con ejemplos. compendio de  Presentaciones Procedimentales
legal. realiza documentos necesarios INSTRUMENTO:
. de una sociedad.  Carteles Prueba de comprobación de
Saber hacer: 3.3 por el fin lectura.
1. Señala con exactitud los que persigue. Después TÉCNICA:
 Carpetas
diferentes tipos de sociedades y Elaboración de resumen OTRAS ACTIVIDADES: De desempeño
que capitales lo conforman. de conceptos. Elaboración de Carteles Pruebas teóricas y practicas
2. Estructura adecuadamente las informativos.  Cinco periodos de CRITERIO
características de cada una de las clase de media trabajos de investigacion
sociedades. hora cada uno.
. Actitudinales
Saber ser y convivir: INSTRUMENTO:
1. Presta atención a las Escala de actitudes.
normativas legales que rigen Autoevaluación del rotafolio
para la conformación de una que reúne todos los trabajos
sociedad. del periodo.
2. Manifiesta interés de conocer TÉCNICA:
cuál es la contabilidad que se De Observación
adecua mejor. CRITERIO:
Carpeta
NOMBRE DE LA UNIDAD: Requisitos Principios de la contabilidad

CONTENIDOS ACTIVIDADES DE METODOLOGIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

INDICADOR DE LOGRO Declarativos Procedimentales Actitudinales APRENDIZAJE (MÉTODOS Y RECURSOS (TECNICA E INSTRUMENTOS)
TÉCNICAS)
Durante el desarrollo de 4. Requisitos y 1. Identifica el significado de las 1. Crea el interés en el Antes METODOLOGÍA:  Texto de Conceptuales:
la primera unidad el Principios que cuentas contables que conforman aprendizaje exacto de las Discusión con los alumnos Inductiva contabilidad INSTRUMENTO:
estudiante debe de llevar la el patrimonio de una empresa. cuentas como su de la clasificación de Clase magistral Hojas de trabajo (propuestas
Saber conocer: cuentas contables. utilizando  Pizarrón por el libro)
Contabilidad. clasificación, y proceder al
1. Conoce los principios 2. Utiliza correcta mente la El pizarrón. TÉCNICA:
registro cronológico de los
que rigen a la  Marcadores De desempeño.
4.1 Clasificación clasificación de las cuentas que movimientos contables.
Contabilidad para su Durante CRITERIO
de Cuentas. son más comunes en la
adecuado registro. Aplicabilidad de los temas TECNICA:  Videos Hojas de trabajo
2. Sabe la correcta contabilidad de una empresa. aprendidos con ejemplos. Trabajos, investigar los
clasificación de las aportes que tiene  Presentaciones Procedimentales
cuentas contables que le Después contabilidad al INSTRUMENTO:
permiten el adecuado Elaboración de Glosario, comercio.  Carteles Prueba de comprobación de
registro. mapas de ideas. lectura.
.  Carpetas TÉCNICA:
Saber hacer: OTRAS ACTIVIDADES: De desempeño
1. Señala con exactitud Elaboración de fichas Pruebas teóricas y practicas
los diferentes tipos de bibliográficas, fichas  Cinco periodos de CRITERIO
sociedades y que técnicas. clase de media trabajos de investigacion
capitales lo conforman. hora cada uno.
2. Estructura Actitudinales
adecuadamente las INSTRUMENTO:
características de cada Escala de actitudes.
una de las sociedades. Autoevaluación del rotafolio
. que reúne todos los trabajos
Saber ser y convivir: del periodo.
1. Presta atención a las TÉCNICA:
normativas legales que De Observación
rigen para la CRITERIO:
conformación de una Carpeta
sociedad.
2. Manifiesta interés de
conocer cuál es la
contabilidad que se
adecua mejor.
NOMBRE DE LA UNIDAD: Contabilidad de costos

CONTENIDOS ACTIVIDADES DE METODOLOGIA CRITERIOS DE EVALUACIÓN

INDICADOR DE LOGRO Declarativos Procedimentales Actitudinales APRENDIZAJE (MÉTODOS Y RECURSOS (TECNICA E INSTRUMENTOS)
TÉCNICAS)
Durante el desarrollo de 5. Contabilidad de 1. Identifica los elementos que son 1. Crea el interés en el Antes METODOLOGÍA:  Texto de Conceptuales:
la primera unidad el Costos el objeto principal para la aprendizaje exacto del costeo Discusión con los alumnos Inductiva contabilidad INSTRUMENTO: Hojas de
estudiante contabilidad e costos. de la elaboración de de los tipos de costos. Clase magistral trabajo (propuestas por el
5.1 Algunos utilizando  Pizarrón libro)
productos y la forma de
Saber conocer: elementos del 2. Identifica la utilización de la El pizarrón. TÉCNICA:
evaluar el proceso para
1. Conoce los elementos  Marcadores De desempeño.
costo. contabilidad de costos como un determinar la ganancia o
de la contabilidad de CRITERIO
proceso dinámico que permite perdida en un ejercicio fiscal.
costos.  Videos Hojas de trabajo
2. Conoce la diferencia darle valor desde la compra de TECNICA:
entre comerciante e materia prima hasta los productos Trabajos, investigar los  Presentaciones Procedimentales
industria. terminado. Durante tipos de industria en INSTRUMENTO:
Aplicabilidad de los temas Guatemala, y su  Carteles Prueba de comprobación de
Saber hacer: aprendidos con ejemplos. historia. lectura.
1. Señala e identifica el  Carpetas TÉCNICA:
proceso de elaboración De desempeño
de mercaderías. OTRAS ACTIVIDADES: Pruebas teóricas y practicas
2. Estructura Elaboración de fichas  Tres periodos de CRITERIO
adecuadamente los bibliográficas, fichas clase de media trabajos de investigación
elementos del Costo. Después técnicas, Carteles hora cada uno.
. Elaboración de Glosario, informativos Actitudinales
Saber ser y convivir: cuadros sinópticos, INSTRUMENTO:
1. Presta atención a los diagramas de procesos. Escala de actitudes.
gastos directos como Autoevaluación del rotafolio
indirectos para que reúne todos los trabajos
determinar el gasto. del periodo.
2. Manifiesta interés de TÉCNICA:
conocer como se De Observación
determina el capital al CRITERIO:
final de un ejercicio Carpeta
fiscal.
VII OBSERVACIONES

Los Trabajos y tareas asignadas se recibirán en el periodo de clase y en la fecha estipulada..

Los ejercicios de clase deben ser entregados al docente.

VII BIBLIOGRAFIA

CNB
Ministerio de Educación de Guatemala
Ciclo de Educación Básica

Editorial Educativa
Nivel de educación básica
Área Productividad y Desarrollo
Subárea Contabilidad General
Tercer Grado Básico

Guatemala, 30 de enero del 2016

Vo.Bo. (f)_________________________________________ Vo.Bo. (f)______________________________________________

Dina Dardón Raúl Catalán Sánchez
Catedrática Titular Director Administrativo

(f)_________________________________________ (f)______________________________________________
Dr. C. Julio René Chinchilla Alonzo Clara Patricia Pivaral Marroquin
Catedrático de Práctica Docente Supervisada Catedrática practicante