VICIOS DE DICCION

Definición

Los vicios de dicción son formas de construcción o empleo de

vocabulario inadecuados, que pueden dificultar la interpretación

correcta de un escrito o la comprensión de un discurso.

(Marín E., Gramática española, México, 2004)

- Faltas de redacción que estropean la prosa

- Rompen el hilo semántico-Atentan contra la gramática

- Provocan ambigüedad

Las faltas o vicios de la lengua por su naturaleza se califican

en tres grupos:

a) Los Pragmáticos: establecida, por circunstancias. La palabra

puede ser correcta gramaticalmente y con significado preciso; pero

por el uso de formas anticuadas o inventadas, la comunicación se

obstaculiza.

b) Los Sintácticos Son los que rompen directamente la estructura

gramatical, independientemente de que las palabras utilizadas

correspondan a la convención y que su sentido sea legible.

c) Los semánticos: Son aquellos que sin alterar los pragmáticos o

sintáctico oscurecen el significado o lo atacan directamente

mediante la conclusión de palabras extrañas.

Cacofonía

Consiste en la repetición de sonidos similares o idénticos que

pueden presentarse dentro de una palabra o una serie de palabras,

frases u oraciones. Generalmente, estos sonidos resultan poco

armónicos a nuestros oídos, aun cuando en la redacción y

expresión escrita literaria o creativa se les acepta (por ejemplo: las

rimas poéticas). (Maqueo A., Redacción, México, Editorial

Limusa, 2005)

Ejemplos

- Cholo y chela toman unas chelas

- Lo coloco en la cama del loco

Discordancia

Consiste en la ruptura de la correspondencia de las formas reflexivas

de las palabras.
Ejemplos:

- Mañana estoy caminando a las ocho (estaré)

- Llegué dentro de 5 minutos (hace)

- Lo tendré para ayer (tuve)

Redundancia

Es la repetición frecuente de una idea inútil o el empleo de un

limitado vocabulario. Hay dos clases de redundancia: una de

contenido y otra formal. (Comparán J., Lengua española 3,

México, Umbral Editorial, 2007)

Ejemplos:

- Quería ir a la fiesta, pero sin embargo, no pude asistir.

- Quería ir a la fiesta, sin embargo, no pude asistir.

- Se debe contestar el examen en un lapso de tiempo determinado.

Monotonía

Refleja el desconocimiento de la variedad y riqueza del léxico. Se

descubre en redacciones o discursos que repiten palabras de sentido

vago o impreciso y que restan calidad a la información. (Marín E.,

Gramática española, México, 2004)

Ejemplo:

- Debíamos hacer memoria de sus visitas y no hacernos ilusiones

por más que su discurso hacia furor en la gente esa era su manera

de hacer política

Corrección:

- Debíamos recordar sus visitas o no forjarnos ilusiones por más

que su discurso entusiasmara a la gente: esa era su manera de

hacer política.

Anfibología o ambigüedad

Doble sentido, vicio de la palabra, manera de hablar en la que se

puede dar más de una interpretación. Oscuridad en la expresión.

- Se vende perro. Come de todo. Le gustan mucho los niños.

- Lupita me gusta y juliana me encanta. Le pediré que sea mi

novia.
Solecismo

Está relacionado con la deformación gramatical de términos

empleados indebidamente, en si consiste en la falta a la
concordancia. (Cotos J., Gramática Castellana, España, Barcelona,
Editorial Clie., 2008)

Ejemplos:

- Al punto de (corrección) hasta el punto de

- bajo el pretexto (corrección) con el pretexto

Laísmo, leísmo, loísmo

Se trata del uso incorrecto de la, le, lo y sus respectivos plurales en

la construcción de la frase. Para el funcionamiento adecuado de

dichos pronombres se requiere el conocimiento de las nociones del

objeto directo y objeto indirecto. (Sobrino P., Vicios de dicción

versión 2, 2008)

Lo, la, los y las son usados como objeto directo en remplazo de los

nombres que reciben la acción del verbo.

Ejemplos:

01. las vi en el salón de belleza

(Yo) vi (muchachas) en el salón de belleza

01. los conocí en la feria

(Yo) conocí (muchachos) en la feria

Le y les son usados como objetos indirectos cuando

denotan o señalan los benefactores de una acción del verbo

Ejemplo:

- Ayer le compre una pelota

Ayer, (yo) compre una pelota para el

Dequeísmo

La anomalía consiste en el uso incorrecto de la preposición de antes

de cláusulas encabezadas por que, o en la eliminación incorrecta de

la preposición de antes de la partícula que. (Comparán J., Lengua

española 3, México, Umbral Editorial, 2007)

Casos:

- Recuerdo que tu nombre es Roberto (Incorrecto)

Recuerdo que tu nombre es Roberto (Correcto)

- Me alegra de que estés aquí (Incorrecto)

Me alegra que estés aquí (Correcto)

- Es seguro de que Agustín no ira a la fiesta (Incorrecto)

Es seguro que Agustín no ira a la fiesta (Correcto)

- A la maestra le preocupa de que no tengamos buenas notas

(Incorrecto)

A la maestra le preocupa que no tengamos buenas notas

(Correcto)

Con la finalidad de prevenir el dequeísmo y la

inadecuada supresión de la preposición de, la frase que se

sustituye por el pronombre demostrativo de eso

Ejemplos:

- Convencerse de que (ganara su equipo)

¿De qué se convenció? De eso

- Se dio cuenta de que era tarde

 BIBLIOGRAFÍA

- Marín E. (2004), Gramática española, México, Naranjo N° 248,

Col. Santa María la Ribera, Editorial Progreso, S.A. de C.V.

- Maqueo A. (2005), Redacción, México, Balderas 95, Editorial

Limusa, S.A. de C.V.

- Comparán J. (2007), Lengua española 3, México, Privada

Porfirio Díaz N° 15 Col. El Mante, Umbral Editorial, S.A. de
C.V.

- Cotos J. (2008), Gramática Castellana, España, Barcelona,

Editorial Clie.

- Sobrino P. (2008), Vicios de dicción (versión 2), consultado el

día 7 de abril de 2014, En:
http://es.scribd.com/doc/3122917/Vicios-de-diccion-version2

- Morales F. (2010), Las faltas de lenguaje, consultado el día 7 de

abril de 2014, En: http://servidor-
opsu.tach.ula.ve/profeso/morale_f/tcc_10/d_las_f_d_l.pdf

- Ramírez L. (2010), Los criterios de corrección idiomática,

consultado el día 7 de abril de 2014, En:
http://cepea.edu.pe/profesionalizacion_xx/programas-dst-
prof/presentacion/doc/LENGUAJE2.pdf

- Cruz A. (2013), Los vicios idiomáticos, consultado el día 7 de

abril de 2014, En: