Índice

Introducción 3

¿Qué es la Investigación? 4

¿Qué es la Investigación Común? 4

¿Qué es la Investigación Científica? 4

La Conducta Improcedente 5

La Colusión 5

El Plagio 5
 Introducción

La metodología de la investigación proporciona tanto al estudiante de educación

superior como a los profesionales herramientas teórico-prácticas para encontrar la
solución de problemas mediante el método científico. Todos estos conocimientos
representan una actividad de racionalización del entorno académico y profesional
fomentando el desarrollo intelectual a través de la investigación sistemática de la
realidad.

El presente material de metodología de la investigación aspira a proporcionar un

marco teórico-práctico en el que los estudiantes puedan aplicar de manera real y
objetiva el proceso de investigación científica partiendo de la detección y
planteamiento de un problema de investigación hasta la fase de solución y
presentación de resultados. Lo anterior requiere diseñar la metodología adecuada para
lograr tal propósito.

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¿Qué es la Investigación?
De acuerdo a la definición que presenta la Real Academia de la Lengua , la
palabra investigar viene del latín investigare, el mismo que se refiere a la acción de
hacer diligencias para descubrir algo, también se puede hacer referencia a la relación
de las actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático, con la finalidad
de aumentar los conocimientos sobre un determinado tema.

Por lo tanto podemos decir que una investigación es un proceso formal y

sistemático de pensar que emplea instrumentos y procedimientos especiales con miras
a la resolución de problemas, a la búsqueda de respuestas en torno a una situación, o a
la adquisición de nuevos conocimientos.

¿Qué es la Investigación Común?

La investigación común es la que realizamos todos, en la misma que tratamos
de comprender todo nuestro entorno, investigando y aprendiendo como solucionar los
problemas que se pueden presentar en nuestra vida diaria.

¿Qué es la Investigación Científica?

La investigación científica es un proceso sistemático en el cual se recogen datos
a partir de un plan preestablecido, que una vez interpretados, modificaran o añadirán
conocimientos a los ya existentes.

También es un proceso organizado y objetivo ya que es necesario especificar

los detalles relacionados con el estudio y sus conclusiones no se basan en impresiones
subjetivas, sino en hechos que se han observado y se han medido.

No hay una investigación científica que sea común para todas las ciencias, pero
como se aborda la resolución de problemas va a depender del fenómeno estudiado.

Todo investigador o científico debe tener en cuenta en su investigación;

detectar el problema, formular hipótesis, tener una recolección de datos para
contrastar la hipótesis que lo llevará a la conducción de la solución del problema y
aumentará el conocimiento científico el cual incide en la sociedad.

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 La Conducta Improcedente
La conducta improcedente se la puede definir como una emoción caracterizada
por un alto nivel de actividad del sistema nervioso simpático y por fuertes
sentimientos de desagrado, desencadenados por un agravio, real o imaginario, por lo
tanto la conducta improcedente está encaminada a herir a otra persona.

La conducta improcedente por lo general está acompañada de un impulso de

desagravio, que se expresa en agresión, pero la conducta improcedente y el desagravio
no siempre van unidos.

La conducta improcedente puede suscitar una conducta irritable, retraída,

deprimida o constructiva, la conducta agresiva puede ser desencadenada por
diferentes estados.

Aunque las personas no posean instintos de atentar, los factores biológicos les
dan capacidad para comportarse improcedentemente. Los genes, las hormonas y
los procesos cerebrales intervienen en esta conducta. Considérese primero la herencia
biológica. Aunque la conducta improcedente no es en sí misma heredada, los
muchos factores que influyen en las pautas de crecimiento que contribuyen a
determinar la talla y la fuerza.

Algunas culturas desalientan activamente la conducta improcedente.

La Colusión
Una colusión se puede definir como un pacto establecido entre dos personas u
organizaciones con el fin de perjudicar a un tercero.

En economía se denomina al acuerdo en que dos o más empresas de un

mercado determinado definen que cada una actuará de manera concertada
respecto del resto de las demás empresas.

En Psicología analizando la Teoría de Comunicación Humana de Paul

Watzlawick el término se utiliza para indicar la situación en la que una persona debe
buscar a otra que con su manera de ser posibilite y ratifique su propia forma de ser.

El Plagio
La palabra plagio procede de la palabra latina plagium, que significa secuestro.
Secuestrar es robar personas. El plagio consiste en robar las ideas o las palabras de
otra persona, de otra manera es definido como la acción de copiar en lo sustancial
obras ajenas, dándolas como propias.

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Una persona comete plagio cuando copia o imita algo que no le pertenece haciéndose
pasar por el autor de ello. En el caso de documentos escritos, por ejemplo, se comete
plagio al no citar la fuente original de la información incluyendo la idea, párrafo o frase
dentro del documento sin comillas o sin indicar explícitamente su origen.

El plagio es una forma de engaño, pero es algo complicado y un niño puede cometerlo
sin entender que está mal.