Nombre:

Mercedes Francisco

Matricula:
17-4649

Asignatura:
Sociología

Facilitador:
Luz Celeste Peña Peralta

8 de diciembre del 2017

Santiago, República Dominicana
 Introducción

En vista de la realidad educativa en el municipio de San Felipe de Puerto Plata sobre el

problema relacionado con la escasa información acerca de la educación sexual en los
adolescentes y las consecuencias que esto trae, se ha puesto en marcha
esta investigación. La sexualidad es una función humana compleja y difícil de definir.
Se puede manifestar de muchas formas en las personas y evoluciona a lo largo de la
vida. En la actualidad, se considera que la sexualidad no es solo una función para
la reproducción (para tener hijos), sino también un juego, un intercambio,
una comunicación. Estos elementos contribuyen a una vida sexual serena,
sin conflictos.

Esta investigación se centra en la educación sexual que reciben nuestros adolescentes,

sin embargo la vida sexual adulta también está influida por la educación recibida en la
adolescencia y por las experiencias que se ha tenido desde pequeño. Son muy
importantes las experiencias positivas que acompañan al crecimiento: Los cuidados y
la satisfacción de las necesidades primarias (como el hambre y el sueño), el contacto
corporal y la relación cariñosa con los padres y la aceptación del propio cuerpo. En
algún momento entre los 10 y 13 años, los cuerpos los niños empiezan a cambiar y se
convierten en adultos. Todos los niños y los jóvenes sienten curiosidad y se hacen
muchas preguntas sobre el sexo. El bienestar y la salud sexual requieren respuestas y,
sobre todo, información.
 I. Elija una problemática que esté afectando a su comunidad y realizar
una descripción sociológica de la misma, tomando en cuenta los
siguientes pasos:

a) Descripción de problemática

Si nos preguntamos ¿De qué manera afecta al adolescente la falta de educación

sexual? La verdad es que la falta de educación sexual en edad temprana muchas
veces conlleva a relaciones sexuales sin consentimiento pleno de alguna de las partes,
lo que en la mayoría de los casos resulta en embarazos no deseados y enfermedades
venéreas que en el peor de los casos pueden provocar la muerte. Son millones de
adolescentes los que enfrentan su vida sexual con muy poca o nada de información y
definitivamente la novia del atlántico no es la excepción, son miles los casos que se
han venido dando en los últimos tiempos y que si no se toman cartas en el asunto se
seguirán dando. Esto sin duda causa un terrible problema entre los adolescentes y
jóvenes de entre 12 y 19 años.

b) Importancia investigativa

Esta investigación es importante, ya que busca conocer las causas y consecuencias de

la falta de educación sexual a temprana edad. Esta investigación puede identificar las
causas de la falta de educación sexual y plantear posibles soluciones que puedan
ayudar a evitar las consecuencias negativas que surgen a raíz de la misma.

c) Manifestaciones de la problemática

El verdadero problema de esta situación es que las niñas y los niños adquieren primero
la capacidad de procrear, antes de alcanzar su madurez emocional, definitivamente hay
varios factores que influyen y definen el comportamiento de los jóvenes para tener
relaciones sexuales unos con otros, sin percatarse de la necesidad de protegerse ni las
complicaciones que pueden existir.

Dentro de estos factores los hay sociales, políticos, económicos, culturales, entre otros.
Primeramente, es importante establecer que la carencia de una educación sexual
objetiva para los adolescentes, da lugar a que al final la “educación sexual” –si puede
llamársele así- que los adolescentes reciben sea puramente subjetiva ya que, no es
extraño, que entre jóvenes se comenten ideas, anécdotas, experiencias y demás con
respecto al sexo. Y es menos bizarro aún, que esto inquiete la mente de quienes las
oyen. Consecuentemente la mente del joven se despierta ante estas conversaciones, y
naturalmente sienten curiosidad no solo de conocer sino también de experimentar.

d) Opiniones de personas afectadas

En medio de la investigación abordé varias personas, algunos de ellos compañeros del

instituto de francés donde estoy aprendiendo actualmente, otras del grupo de jóvenes a
la iglesia donde asisto. Conversamos del tema y concuerdan en que la educación
sexual que reciben los niños y niñas no es del todo informativa, por así decirlo pero
ninguno aportó detalles acerca de cómo le ha afectado el no tener una educación
sexual adecuada. Considero que muchas personas aún viven llenos de mitos y tabúes
y tener hablar abiertamente de temas relacionados a la sexualidad.

En esta foto 4 de los jóvenes de la iglesia a la que asisto, con los que converse del
tema.
En esta foto jóvenes del instituto de francés al cual asisto, quienes aportaron sus ideal
del tema en cuestión.

e) Sugerencias para mejorar la situación detectada.

Tomando en cuenta la situación actual, es indudable que la raíz del problema es la falta
de información, de manera que en mi opinión se deben iniciar campañas de
capacitación tanto para padres como para educadores, para de esta manera lograr que
la información que reciben los adolescentes sea aporte datos valiosos y más dudas.

La sociedad en conjunto debe trabajar para dejar a un lado los mitos y tabúes y
empezar a ser partícipes de la realidad que nos arropa. Todos somos responsables de
construir un mundo para nuestros niños, adolescentes y jóvenes donde el sexo no sea
un tema visto con timidez y miedo, la educación sexual es un derecho.

Debemos buscar la manera de unirnos a esta causa y dejar de ser parte del problema,
es hora de formar parte de la solución.
 Conclusión

No podemos darle la espalda a la realidad y tenemos que aceptar que el problema

existe y que la situación está peor cada día, la tendencia nos indica que si no actuamos
rápido, el problema lógicamente ira en aumento, más aun si tenemos en cuenta los
riesgos a los que se exponen nuestros adolescentes al no recibir la información y la
formación adecuada.

La verdadera educación no son solo datos, sino un conjunto de valores que nos den un
sentido y un proyecto de vida. Dentro de ese proyecto de vida obviamente deben ir
incluidos el sexo, la pareja, el matrimonio y esto dará como resultado una procreación
con libertad y responsabilidad.

No podemos olvidar que la sexualidad es una realidad profunda y compleja que

involucra cuerpo y alma, y tiene muchas facetas. Es un misterio, y para tratar de
entenderla hay que tratar su vertiente teológica, filosófica, antropológica, psicológica,
fisiológica, sociológica, genética, etc. El hecho de ser hombre o mujer determina toda la
personalidad y un estilo de vida. Por ello, la sexualidad, la personalidad y la
espiritualidad son inseparables.

Creo que todos los sectores deberían involucrarse en esta problemática, es decir los
maestros, los padres de familia la sociedad en sí, debería de trabajar en conjunto,
compartiendo recursos, conocimientos y sobre todo la experiencia con el objetivo de
fomentar una verdadera educación sexual.
Bibliografía
XLLINS, Chips y STRYKER, Jeff (1998)¿Debemos enseñar "Sólo abstinencia" en la educación
sexual?. CAPS, University of California, San Francisco.
MARTINEZ, Zoraida ( 1999). "Entre goces y amores", Documento inédito, Bogotá.
Recuperado en diciembre 5, 2017
http://www.monografias.com/trabajos13/sexyeduc/sexyeduc.shtml
Recuperado en diciembre 5, 2017 www.eumed.net
Recuperado en diciembre 5,2017 www.rincondelvago.com

Recuperado en diciembre 2,2017 www.unasexualidadsaludable.blogspot.com

Recuperado en diciembre 2,2017 www.semana.com
Recuperado en diciembre 5,2017 www.wikipedia.org