A6.CURSO ROBÓTICA EDUCATIVA. MOODLE

Módulo 9:Iniciación en la creación de una acción formativa donde el principal 

recurso sea la robótica. (3h)
ACTIVIDAD 9: Presentación de una unidad didáctica
del​ ​8​ ​de​ ​Enero​ ​al​ ​15​ ​de​ ​Enero ​(una semana de duración)

A lo largo de este módulo 9, haremos un breve acercamiento a los fundamentos de la robótica

educativa. A continuación, en este documento podéis encontrar cuales son los objetivos, y que
actividad hay que realizar. Para más información sobre la asignatura siempre podéis mirar en el
plan docente que se encuentra en el módulo 0.

ACTIVIDAD 9 
En esta actividad debéis recuperar las propuestas de unidades didácticas del módulo 4 y crear la
unidad didáctica definitiva y su presentación. Para ello deberéis realizar diferentes lecturas y
búsqueda de información. La actividad finalizará con la entrega de una propuesta de unidad
didáctica y el enlace a la presentación.

Objetivos: 
Los objetivos de este módulo son los siguientes
1. Dominar los diferentes recursos para la robótica educativa.
2. Dominar diferentes herramientas y sus aplicaciones en educación
3. Crear una unidad didáctica aplicando recursos de robótica educativa
4. Crear una presentación de la unidad didáctica

Metodología de aprendizaje. 
 
El módulo se desarrollará con un planteamiento pedagógico, activo y participativo por parte
todos los participantes.
Con el wikilibro de Robótica educativa y demás recursos especificados, que serán de tipo
monográfico, es decir de sencilla lectura y práctico, los participantes tendrán que profundizar en
el conocimiento de la robótica educativa, exponiendo y compartiendo a su vez el conocimiento
con una actitud activa y reflexiva, el el foro del módulo.
Por lo tanto el alumno/a deberá leer el manual teórico entregado y cumplir una serie de
requisitos en la plataforma al tratarse de un curso online.
En este caso la actividad se realizará mediante LAMS, que se encuentra en el mismo módulo.
Primeramente se recuperarán las propuestas de unidad didactica realizadas en el módulo 4 junto
con las rúbricas de evaluación de las mismas. Junto con estos documentos y lecturas
opcionales, que son las diferentes entradas del ​Padlet creado para el módulo 4​, donde están
clasificados diferentes proyectos de diferentes etapas, realizareis la unidad didáctica definitiva

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mediante un documento word o pdf donde se indicarán como los apartados establecidos por la
wikipedia​:
1. Objetivos didácticos
2. Competencias
3. Contenidos
4. Recursos
5. Estrategias
6. Metodología
7. Actividades
8. Evaluación

Finalizamos la actividad haciendo un resumen presentación que compartiremos con los

compañeros, en el mismo muro del módulo 4, en un apartado diferenciado del resto.
Este documento junto con el enlace a la presentación, se deberá entregar en el apartado de
entrega de documentos en el módulo 9.
Para cualquier duda, siempre podéis consultar con el profesor o en el foro del aula.

justificación pedagógica 
 
En esta actividad pasaremos de conocer a dominar los recursos de robótica educativa aplicados
en el aula. Para ello primeramente recuperaremos la actividad que junto con las diferentes
rúbricas, de autoevaluación y realizadas por el docente activando los conocimientos previos que
tenemos sobre los recursos didácticos.

Hasta ahora habeis adquirido más competencias durante los diferentes módulos del curso de
robotica educativo, y ahora os toca ponerlas en práctica, para ello podeis hechar mano del padlet
creado colaborativamente, para investigar las diferentes unidades didácticas y proyectos
encontrados por la red y os podéis apoyaros en ellas.

Ahora toca profundizaremos en el tema, y en esta actividad nos situaremos ya en la realidad,

dando la forma definitiva a una unidad didáctica la cual estará lista para llevarla a la práctica.

Finalizamos con una presentación compartido en el mismo muro virtual del módulo 4, para que
todos los compañeros podamos disponer de cada actividad realizada por nuestros compañeros,
obteniendo así un banco unidades didácticas con aplicaciones de recursos educativos y poder
utilizarla luego en vuestra propia práctica docente.

Recursos y materiales. 
 
● Lectura opcional:
○ Muro virtual. Módulo 4: Recursos aplicados al aula. Disponible en:
https://padlet.com/miren50/y18522t4dgw9
● Recursos para realizar la presentación
○ Prezi ​: ​TUTORIAL

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○ PowToon​ ​: ​TUTORIAL  
Evaluación. 
La actividad se evaluará siguiendo esta guía:

1. Superación de la actividad, teniendo en cuenta los siguientes criterios, con un peso del
80% de la nota final. Este aspecto lo evaluará el profesor mediante la rúbrica que tenéis
disponible junto con este documentos.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

● Dominar los diferentes recursos para la robótica educativa. (15%)

○ Dominar los diferentes recursos para la robótica educativa, los identifica
adecuadamente y aporta nuevas ideas.
● Dominar diferentes herramientas y sus aplicaciones en educación (15%)
○ Dominar diferentes herramientas y sus aplicaciones en educación, lo identifica
adecuadamente y aporta nuevas ideas.
● Crear una unidad didáctica aplicando recursos de robótica educativa (50%)
○ Crear una unidad didáctica aplicando recursos de robótica educativa, la
documentación es correcta y ha añadido apartados nuevos pertinentes
● Crear una presentación de la unidad didáctica (20%)
○ Crear una presentación de la unidad didáctica claro y bien resumido

2. Autoevaluación de cada alumno, con un valor del 20%. Esto se realizará mediante una
rúbrica, que la deberéis entregar rellenada al profesor, junto con la actividad.
 
Bibliografía de la actividad.

● Muro virtual. Módulo 4: Recursos aplicados al aula. Disponible en:

https://padlet.com/miren50/y18522t4dgw9
● Unidad didáctica. Wikipedia.. Disponible en:
https://es.wikipedia.org/wiki/Unidad_did%C3%A1ctica

 
ÚLTIMO DÍA ACTIVIDAD 9, 2 DE Febrero 

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