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SECUENCIA DIDACTICA:
PROCESOS
MOM ESTRATEGIAS / ACTIVIDADES DE RECURSOS T
PEDAGOGICOS
Motivación: Los estudiantes observan algunas imágenes y videos en la pizarra interactiva,
Motivación para desarrollar el tema.
Recuperación de Con la ayuda del docente los estudiantes recuerdan sobre temas referentes al teatro.
INICIO
Se inicia con la exposición del docente, sobre el tema, Formas teatrales, el docente, intermedia sobre el Área.
desarrollo del tema habrán preguntas o dudas sobre el tema, responderán los estudiantes, sino lo hace el Diapositivas.
docente aclarara las dudas.
DESARROLLO
Smart
Los estudiantes se preparan en teoría y la práctica para ejecutarlo el teatro. Notebook
30’
El docente aclara y procesa las repuestas vertidas. Laptop.
Finalmente se dejara tarea para casa.
Los estudiantes fortalecen sus aprendizajes mediante la aplicación teoría y la práctica del
Consolidación teatro.
CIERRE
05’
Reflexión sobre el Los estudiantes reflexionan sobre el tema aprendido y demostrar en las vivencias
aprendizaje cotidianas.
EXTENSIÓN: Los estudiantes se desenvuelven logrando conocimientos adquiridos, para demostrar en la práctica del teatro.
VI. EVALUACION:
SITUACIÓN DE
INDICADOR DE EVALUACIÓN INSTRUMENTO
EVALUACIÓN
Expresión artística y Identifica información básica referente al teatro.
Ficha de Observación
apreciación artística Emplea las formas de teatro, para demostrar en la práctica.
ANEXOS: Adjunto: Resumen científico, instrumento de evaluación virtual.
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V°B° DIRECCIÓN DOCENTE