Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
A2 Lesson 43
A2 Lesson 43
TÍTULO DE LA SESIÓN
NIVEL EDO
A2
43 03 05 09
APRENDIZAJES ESPERADOS
SECUENCIA DIDÁCTICA
INICIO ( 10 minutos)
El docente ingresa al aula y saluda a los estudiantes diciendo Good morning / Good afternoon según sea el
caso.
El docente revisa la tarea (Workbook páginas 33, 34) usando diversas estrategias. Se recomienda el trabajo
colaborativo.
RESPUESTAS:
a. 1, 3 ,4 ,7
b. A waiter could say sentences 2, 5, 6.
c. Main dishes: hamburger, pizza, pasta
Salads: house salad, taco salad, lettuce salad
Desserts: ice cream, fruit salad
Drinks: tea, Coke, coffee
d. and e. Los estudiantes comparten sus diálogos en parejas y los practican. Algunos voluntarios lo pueden
hacer frente a la clase.
Se formulan las siguientes preguntas a los estudiantes del aula.
Los estudiantes trabajan en parejas para adivinar la palabra correcta de acuerdo a la descripción que dará su
compañero (uno de ellos lo describe y el otro lo adivina).
Por ejemplo:
A: You eat it in the morning.
B: Breakfast food.
A: It`s Green and it gives you a lot of vitamins.
B: Vegetables
METACOGNICIÓN
EVALUACIÓN
Se pide a los estudiantes que trabajen en parejas.
Los estudiantes llenan la Ficha de Evaluación acerca del compañero/a con quién trabajaron la actividad
anterior.
Mi compañero/a puede:
RECURSOS Y MATERIALES
- Pizarra
- Plumones o Tizas
- Ficha de evaluación
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Mi compañero/a puede:
FICHA DE EVALUACIÓN
Mi compañero/a puede:
FICHA DE EVALUACIÓN
Mi compañero/a puede:
FICHA DE EVALUACIÓN
Mi compañero/a puede: