UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 2017

Escuela Académico Profesional de Educación Inicial

 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 2017
Escuela Académico Profesional de Educación Inicial

SESION DE APRENDIZAJE N°1:

I. Datos informativos:
1.1. I.E.: 1564 ‘’Radiantes Capullitos’’
1.2. Docente: Miss.Anita
1.3. Título: ‘’Todo está en mis manos’’
1.4. Edad: Aula Margaritas - 2 años

II. Propósitos de aprendizaje: Los niños logren realizar actividades utilizando

ambas manos de manera coordinada, exploren y jueguen de manera
autónoma con todos sus amigos respetando las indicaciones de la maestra.

AREA COMPETENCIA CAPACIDADE DESEMPEÑOS TECNICA INSTRUMENTOS

S /
INDICADORES
P Se desenvuelve Comprende Realiza Observación Lista de cotejo
S de manera su cuerpo. acciones de Interactiva
I autónoma a exploración y
C juego en las
través de su
O que utiliza
motricidad.
M ambas manos
O de manera
T coordinada.
R
I
Z

III. Secuencia didáctica

ESTRATEGIAS RECURSOS
INTERACCIONES

 Nos sentamos en asamblea para iniciar. -Canciones

ADULTO - NIÑO  Saludamos a los bebés entonando la -Bolsa
canción ‘’Buenos días, amiguitos’’. sorpresa
 Cantamos la canción ‘’Cómo están?´´
 Presentamos una bolsa sorpresa.
 Cantamos ‘’Que será’’ para descubrir que
hay dentro de la bolsa.
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 2017
Escuela Académico Profesional de Educación Inicial

 Los niños exploran e interactúan con el -Bolsa

NIÑO – OBJETO material libremente.( bolsa que incluye sorpresa.
globos de colores, la cesta y una escoba) -escoba
-cesta
 Pedimos a los niños guardar los globos -Globos
ADULTO – NIÑO – dentro de la bolsa. -Cesto
OBJETO
 Les contamos a los niños que -Escoba
realizaremos un juego muy divertido -túnel
donde utilizaremos los globos. -Canción
 Brindamos las indicaciones para realizar
la actividad.
 Explicamos a los niños que el juego
consiste en pasar por el túnel gateando,
luego con la ayuda de la escoba tendrán
que trasladar un globo hasta lograr
insertarlo dentro del cesto.
 Colocamos música de fondo mientras
realizan la actividad.
 Pedimos a los bebés echarse en el patio -Retazos de
ADULTO – NIÑO todos juntos y que cierren sus ojos. periódico.
 Soltamos retazos de periódico por todo -Canciones.
el cuerpo de los bebés mientras
cantamos la canción ‘’Te quiero yo’’.
 Nos sentamos y felicitamos a los bebés
por su participación entonando la
canción ‘’Bravo bravo’’ y nos despedimos
de los amigos.

IV. Evaluación:

N° Estudiante Indicadores de desempeño

s Área
Explora el material de manera Gatea por el túnel utilizando ambas
autónoma utilizando las manos. manos de manera coordinada.
01 Bruno ✓ ✓
02 Javier ✓ ✓
03 Luciana ✓ ✓
04 Luhana ✓ ✓
05 Victoria ✓ ✓
06 Valentina ✓ ✓
07 Yaco ✓ ✓
08 Alexander ✓ ✓
09 Rodrigo ✓ ✓
10 Gael X X
 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 2017
Escuela Académico Profesional de Educación Inicial

V. Bibliografía:

-Ministerio de educación (2016). Programación Curricular. Lima. Perú.

VI. Anexos

Cesto Globos

Escoba Bolsas plásticas

 UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO 2017
Escuela Académico Profesional de Educación Inicial