Ciclo 2017-II

Escuela Profesional de PSICOLOGÍA HUMANA

Metodología de la Tesis Universitaria

Trabajo
académico Docente:
MG. MIGUEL GARCIA MIRAVAL
Nota:

VIII 1
Ciclo: Sección
Módulo II
Datos del alumno: Forma de publicación:
Apellidos y nombres:
Publicar su archivo(s) en la opción TRABAJO ACADÉMICO que figura en
[Escriba texto] el menú contextual de su curso
Código de matrícula:
Panel de control:
[Escriba texto]
Uded de matrícula:
[Escriba texto]

Fecha de publicación en
campus virtual DUED
LEARN:

Hasta el Domingo 31 de
Diciembre
(Hora peruana)
Recomendaciones:

1. Recuerde verificar la
correcta publicación de
su Trabajo Académico
en el Campus Virtual
antes de confirmar al
sistema el envío
definitivo al Docente.

Revisar la
previsualización de su
trabajo para asegurar
archivo correcto.

2. Las fechas de publicación de trabajos académicos a través del campus virtual DUED LEARN están definidas
en la plataforma educativa, de acuerdo al cronograma académico 2017-I por lo que no se aceptarán
trabajos extemporáneos.

3. Las actividades de aprendizaje que se encuentran en los textos que recibe al matricularse, servirán para su
autoaprendizaje mas no para la calificación, por lo que no deberán ser consideradas como trabajos
académicos obligatorios.
 Guía del Trabajo Académico:
4. Recuerde: NO DEBE COPIAR DEL INTERNET, el Internet es únicamente una fuente de
consulta. Los trabajos copias de internet serán verificados con el SISTEMA
ANTIPLAGIO UAP y serán calificados con “00” (cero).

5. Estimado alumno:
El presente trabajo académico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso.
Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta 2 y para el examen final
debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluación del trabajo académico:

Este trabajo académico será calificado considerando criterios de evaluación según naturaleza del curso:

Presentación adecuada Considera la evaluación de la redacción, ortografía, y presentación del

1 del trabajo
Investigación
2 bibliográfica:
trabajo en este formato.
Considera la revisión de diferentes fuentes bibliográficas y electrónicas
confiables y pertinentes a los temas tratados, citando según la normativa
APA.
Se sugiere ingresar al siguiente enlace de video de orientación:

Situación problemática o Considera el análisis contextualizado de casos o la solución de

3 caso práctico: situaciones problematizadoras de acuerdo a la naturaleza del curso.

Considera la aplicación de juicios valorativos ante situaciones y

4 Otros contenidos
escenarios diversos, valorando el componente actitudinal y ético.

PREGUNTAS:

Estimado(a) alumno(a):

Reciba usted, la más cordial bienvenida al presente ciclo académico de la Escuela

profesional de Psicología Humana, en la Universidad Alas Peruanas.

En la guía de trabajo académico que presentamos a continuación se le plantea

actividades de aprendizaje que deberá desarrollar en los plazos establecidos y
considerando la normativa e indicaciones del Docente Tutor.

PREGUNTAS:

1. Hablar de investigación en psicología es hablar del método científico. A

continuación encontrará la lectura titulada “La Psicología como ciencia que
estudia el comportamiento”. Realiza un profundo análisis sobre el tema que se
encuentra ubicado en el siguiente enlace:
http://www4.ujaen.es/~eramirez/Descargas/tema2

Plantee cinco conclusiones de los aspectos más importantes del tema.

(Puntaje: 3 puntos)
 1. La psicología cumple con el requisito básico de toda ciencia: confronta sus
teorías con la realidad, rechazándolas si la experiencia no las demuestra.

2.

2. Aplique los conocimientos adquiridos con respecto a la investigación científica y

dando lectura al siguiente caso de investigación, Responda las preguntas que
serán planteadas más adelante:

Se trata de la Dra. Reynoso, ella es Psicóloga Clínica y como especialista en el

tratamiento de pacientes adulto mayores, desea realizar una investigación sobre
la relación que existe entre la depresión del adulto mayor y la dinámica familiar.
Ella piensa que una familia donde se preocupa por atender a los abuelitos de casa
de una manera integral, otorgándole cariño, atención y los cuidados necesarios
reducen el riesgo de que estos sufran de un cuadro depresivo. La Dra. Reynoso,
trabaja en el hospital del seguro social “Rebagliati” en Lima y está pensando
obtener su muestra del grupo de pacientes que acuden a consulta en los
departamentos médicos de geriatría del mismo hospital, seleccionando aquellos
pacientes que viven con sus hijos y que se encuentren entre los 60 a 75 años.

De lo anteriormente expuesto, responda las siguientes preguntas:

a) ¿Qué tipo de investigación es el que corresponde al tema de interés

señalado por la doctora Reynoso, será básica o será aplicada?
Fundamente su respuesta.
b) ¿Cuál es el MÉTODO y DISEÑO de Investigación que corresponderá a
dicho estudio, será descriptiva, correlacional o experimental? Fundamente
su respuesta.
c) ¿Qué tipo de muestreo tendrá que llevarse a cabo para dicho estudio, ¿el
probabilístico o el no probabilístico? ¿Si es el probabilístico, cuál de los
tipos de muestreo corresponde?, y ¿si es el no probabilístico, cuál de los
tipos de muestreo será el apropiado?. Fundamente su respuesta.
d) ¿Cuál será el instrumento de evaluación más apropiado para medir las
variables del estudio que pretende realizar la doctora Reynoso?
Fundamente su respuesta.

(Puntaje 5 puntos)

3. Diseñe un Proyecto de investigación científica, teniendo en consideración el

Anteproyecto presentado el ciclo anterior. Este documento es una continuación
del proyecto del Curso de Metodología de la Investigación científica, y lo que se
busca es actualizar, complementar y optimizar la información recolectada a fin de
enriquecer los contenidos y mejorar los aspectos formales del Trabajo.
Para desarrollar esta tarea, deberá desarrollar su Proyecto, según las partes que a
continuación se indican: (IMPORTANTE: Sólo se aceptarán trabajos que mantengan
este formato):

A. ASPECTOS FORMALES
 a) Caratula: Titulo del Proyecto de Investigación, nombre del alumno, nombre del
docente, ciclo académico.
b) Dedicatoria
c) Índice de contenido

B. CUERPO DEL PROYECTO

INTRODUCCION: En la introducción deben incluirse los siguientes aspectos:

a. Se plantean algunos antecedentes del problema que el investigador desea

explorar.
b. Se formula y expone en forma clara la o las interrogantes del problema que
se pretende investigar (pregunta de investigación).
c. Se señala el aspecto metodológico que seguirá la investigación, las
posibles respuestas a la pregunta de investigación planteada y el
procedimiento a llevarse a cabo.

CAP I – PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

A. DESCRIPCION DE LA REALIDAD PROBLEMÁTICA

Describir el problema en términos precisos, considerando las variables que
se estudian y las relaciones que se buscan. Demostrar de qué manera el
presente estudio, deriva de los conocimientos previos del área. El problema
debe estar claramente delimitado en lo que específicamente se quiere
explorar.
B. FORMULACION DEL PROBLEMA
En esta parte se formulan las preguntas de investigación.
C. OBJETIVOS Recuerde que los objetivos se colocan con verbos infinitivos
(ejemplo, analizar, comparar, comprender, etc).
OBJETIVO GENERAL
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
D. PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS: La hipótesis guarda íntima relación
con el problema, se enuncia como respuesta tentativa al problema y en
términos que faciliten su verificación. Tenga en cuenta que en la hipótesis
formula la relación entre las variables de estudio.
E. JUSTIFICACION DE LA INVESTIGACIÓN
Explique porque es importante el tema que Ud. ha elegido para su
investigación

CAP II - MARCO TEÓRICO

A. ANTECEDENTES (Revisión de investigaciones relacionadas con el

tema elegido): Comprende la revisión de investigaciones llevadas a cabo
en relación con el tema elegido. Con esto nos referimos a tesis
universitarias o a resúmenes de investigaciones que pueden encontrarse
en revistas científicas. Incluya solo los estudios que estén más
relacionados al tema escogido en el proyecto de investigación. La revisión
de los estudios empíricos más recientes conduce a determinar el estado
actual del problema.
B. BASES TEÓRICAS: Exponer las teorías y conceptos relativos al problema,
buscando explicar el origen y desarrollo del tema que se investiga. Aquí se
citarán los aportes de autores de libros y revistas científicas que ofrecen
información teórica actualizada del tema.
C. DEFINICIONES OPERACIONALES: Definir en términos operacionales los
conceptos más importantes que intervienen en la investigación, tal como
serán utilizados. Recuerde que las definiciones operacionales no son
conceptos tomados de otros autores, sino la precisión de lo que para el
investigador significa cada variable psicológica que participará en el
fenómeno que se elija investigar. Formule sus propias definiciones.
CAP III.- MARCO METODOLÓGICO

A. TIPO DE INVESTIGACIÓN: Explicar las razones por las cuáles la

investigación es básica o aplicada.
B. DISEÑO Y MÉTODO DE INVESTIGACIÓN: Señalar el tipo de diseño
(transversal o longitudinal) y el método que corresponde a su investigación:
descriptivo, correlacional o experimental; explicando los motivos de esa
correspondencia.
C. POBLACIÓN Y MUESTRA, describir el tamaño de la población y de la
muestra, indicando el tipo de muestreo, señalando las características
principales de los participantes, género, edad, grado escolar, nivel socio-
económico.
D. TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN: Descripción del Test
u otras herramientas que se utilizarán para la recolección datos. En caso
de ser un test o prueba psicológica, señalar la Ficha Técnica del
instrumento, además de los valores psicométricos correspondientes a los
niveles de Validez y Confiabilidad.
E. PROCEDIMIENTO: Describir detalladamente cómo se conducirán los
exámenes, si las pruebas serán aplicadas en forma individual o colectiva.
Debe indicarse las instrucciones que se darán a los participantes antes de
someterlos a las pruebas. Se trata de un relato minucioso de la manera
como se aplicará los instrumentos para recoger los datos en un futuro
próximo.

COMPONENTES COMPLEMENTARIOS

a) LISTA DE REFERENCIAS CONSULTADAS: Las referencias se ordenan

por orden alfabético de apellido del autor, bajo los lineamientos A.P.A.
b) APÉNDICE: Incluir ejemplar del material impreso en la investigación (test,
escalas de observación, cuestionarios, etc.)

PUNTAJE ASIGNADO: 10 PUNTOS

 ORDEN Y ORTOGRAFIA: 2 PUNTOS

¡EXITOS EN SU TRABAJO ACADEMICO!