El proyecto que hemos elaborado en el curso de CAS se llama: Proyecto Eco agustino.

Este
proyecto es interno, lo que quiere decir que lo hemos llevado a cabo dentro de esta misma
institucin educativa. El tiempo en el que lo hemos elaborado abarca todos los dos primeros
bimestres del ao escolar 2017, comenzando por la sesin en la cual se nos asign este proyecto
(20 de abril) hasta el 12 de julio cuando se termin con los ltimos detalles del mismo.
Cabe mencionar que todos los integrantes de nuestra comunidad pertenecen al aula de 4to ao
C, los integrantes de esta comunidad incluyendo a al lder, son:
-Daniela Montenegro (Lder)
-Andrea Aquije
-Oliver Bustamante
-Valentn Cabanillas
-Gerardo Cevallos
-Joaqun Elas
-Nicole Herrera
-Ana Puelles
-Moiss Rosario
-Sebastin Saavedra
-Ximena Saavedra
-Armando Solis
La asesora, encargada de guiarnos en la elaboracin de este proyecto, fue la profesora Mara
Anglica Cangahuala Romo.
Descripcin del proyecto
Primero, teniendo en cuenta que nuestro objetivo es recaudar fondos a travs del reciclaje,
decidimos plantear una estrategia de tal modo que pudiramos cumplir nuestro propsito
eficientemente. Esta estrategia consista en colocar una caja por cada saln en todo el colegio
(incluso algunas coordinaciones) y obtener papel reciclado ms rpido. Nos centramos ms en el
papel pues nuestra asesora nos inform que era preferible que para las botellas se usaran canastas
de plstico porque en aos anteriores al momento de reciclar botellas en la caja, algunas de estas
an tenan contenido y hacia que la caja se mojara y haba que cambiarla y consecuentemente nos
hara desperdiciar material as que conseguir las canastas nos demorara ms, pero se convertira
en algo que quede para aos posteriores. Por lo tanto nos centramos ms en el reciclado de papel
y simultneamente recaudamos fondos para poder adquirir las canastas. Para el reciclaje de papel
nos propusimos recogerlo en la hora CAS y nos habamos organizado de tal forma que 2 de
nosotros se encargaba de un ciclo formativo y para el reciclaje de botellas empezamos trayendo
nosotros las botellas y recaudando fondos con ventas CAS y poder brindar una a cada saln. Y
cuando haban das de semana en los cuales no podamos hacer dichas actividades, utilizbamos
horas fuera del horario de Cas, es decir nos comprometamos a hacerlo en nuestro tiempo libre.
Todo lo que hicimos fue para poder llevar recursos a los nios de Incahuasi, ya que ellos no estn
en una muy buena situacin, por eso una de las frases que usamos para el proyecto fue RECICLA
PARA ABRIGAR
Recaudacin de Fondos
1- Primera Venta CAS:

2- Segunda venta cas: (Solo chocotejas):

3- Tercera y ltima venta cas:

Con las actividades anteriores se logr ganar un monto de S/.507.80, de los cuales se gastaron
S/. 486.50 para el proyecto. Y todo el dinero restante, se usar para poder reunir mas recursos
para los nios de Incahuasi.

En el curso de CAS hay resultados del aprendizaje, los cuales son 7. A lo largo de todo nuestro
proyecto se ha podido evidenciar cada uno de estos 7.
El primero, el cual es Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las reas en las que se
necesita mejorar, se evidenci a lo largo de todo el proyecto, en todas las actividades que
tenamos. Por ejemplo, al forrar las cajas para repartirlas en los salones, varios nos dimos cuenta
de que no todos tenamos la misma capacidad; al elaborar las chocotejas para una de las Ventas
CAS, varios nos dimos cuenta de que nuestra debilidad era la cocina o incluso al momento de
organizarnos, nos dimos cuenta de que no todos tenan la misma capacidad para poder hacer que
algo este bien estructurado u organizado.
El segundo, Mostrar que se han afrontado desafos y se han desarrollado nuevas habilidades
en el proceso. Tomando en cuenta el primer resultado de aprendizaje, al darnos cuenta de que no
tenamos la misma habilidad, aun as, tenamos que hacer la actividad y para ello, tuvimos que
aprender muchas cosas que no sabamos, se not en los mismos casos que en el primer resultado de
aprendizaje.
Tercero, Mostrar cmo iniciar y planificar una experiencia de CAS. Esto se pudo apreciar al
momento de decidir la actividad que bamos a hacer para recaudar fondos para el proyecto, porque
todos aportamos ideas, seleccionamos las ms adecuadas y las realizamos para poder llevar a cabo la
actividad.

Cuarto, Mostrar compromiso y perseverancia en las experiencias de CAS. Cuando tenamos que
venir un sbado para las Ventas Cas, la mayora de integrantes, demostramos compromiso al venir
para hacer esta actividad y al realizarla con responsabilidad, tambin cuando hicimos una de las ventas
en el recreo, la mayora demostr comprometerse, al estar apoyando durante todo el recreo. Tambin
al realizar nuestras actividades diarias (recoleccin de papel reciclable de nuestras respectivas
coordinaciones) de una manera eficiente.
Quinto, Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo
colaborativo. Al momento de preparar todo para las Ventas CAS, siempre nos dividimos en
comunidades por tanto tuvimos que trabajar en equipo y para vender el producto de igual manera, unos
incentivaban a las personas a comprar, otros manejaban el dinero y otros atendan a las personas que
iban a comprar. Tambin cuando hacemos nuestras actividades diarias, porque lo hacemos en parejas
y para ello debemos trabajar en equipo para poder hacerlo todo en el horario de CAS y luego poder
reunirnos para organizar otras actividades y hacer la reflexin y el informe de cada sesin, tambin
cuando forramos las cajas ya que muchos de nosotros no sabamos, necesitamos de la ayuda de un
compaero para poder aprender.

Sexto, Mostrar compromiso con cuestiones de importancia global, nuestro proyecto se

involucraba con una cuestin local y una global. La global, que mediante el reciclaje bamos a poder
reducir la contaminacin que hay en nuestra ciudad y nuestro proyecto podra servir de ejemplo para
otras personas y as estas tambin reciclaran y poco a poco ms se animaran a hacerlo lo que produce
que el efecto no sea solo local sino global. El local, nuestro objetivo principal es poder llevar recursos
a los nios de Incahuasi, y todas las acciones que bamos a realizar en nuestro proyecto las analizamos
bien para ver si era conveniente o no, por ejemplo, no podamos vender cualquier producto en las
Ventas CAS, por eso es que pensamos bien en que productos podamos ofrecer.

Sptimo, Reconocer y considerar el aspecto tico de las decisiones y las acciones, como se
mencion en el punto anterior, se pens bien las consecuencias de todas nuestras acciones, por
ejemplo, los productos que podamos vender para poder recaudar dinero para que sea suficiente
para adquirir las cestas de plsticos que iban a ir en cada saln.
Tenamos que pensar bien que productos nos iban a generar mucha ganancia, tambin al
estructurar una actividad, si la organizbamos mal podra significar un contratiempo para cumplir
nuestro objetivo, por eso todo se llev a cabo con responsabilidad y pensando siempre en lo que
queramos lograr.

En lo que respecta a las reas de CAS, Creatividad, Actividad y Servicio. El porcentaje de cada
una en nuestro proyecto fue:
Creatividad (33%) Actividad (34%) Servicio (33%)

Casi todas tienen el mismo porcentaje debido a que hacer uno de estos, de alguna u otra manera
nos hacia hacer los otros dos, pero es cierto que en nuestro proyecto hubo un poco ms de
actividad por lo que tenamos que hacer actividades todas las sesiones y tenamos que hacer las
Ventas CAS, y esto conllevaba a hacer las otras dos, porque para realizar la Venta tuvimos que
hacer cosas creativas para que la gente se sintiera atrada y pueda comprar nuestros productos y
tambin significaba servicio. Pero la diferencia que hay es mnima.

Reflexin
A lo largo de este proyecto hemos podido aprender muchas cosas de diferentes mbitos, que nos
ayudan a crecer como personas. Hemos aprendido habilidades sociales, como trabajo en equipo
y empata; y habilidades personales, como la organizacin. Adems, especficamente gracias a la
temtica de nuestro proyecto, hemos podido desarrollar una actitud ecolgica para con el medio
ambiente. Hemos podido tambin experimentar un trabajo realizado en comunidad, lo que nos ha
ayudado a desarrollar un sentido de pertenencia a la misma, y una actitud de cooperacin y
disposicin para trabajar. Hemos tenido la oportunidad de comprometernos con la idea de ayudar
por voluntad propia, y esto nos ayuda significativamente a ser mejores personas en una sociedad
cada vez ms sistematizada.
Esta experiencia nos puede servir como futura referencia para un trabajo en comunidad, ya sea
dentro de un proyecto, un grupo de investigacin o un grupo de trabajo, incluso para otro trabajo
comunitario. Adems, nos permite comprometernos, y no ser indiferente con la sociedad.
Tambin, gracias a las actividades de recaudacin de fondos, contamos con una herramienta que
nos puede ser muy til en un futuro. En el mbito especfico, ahora conocemos maneras simples
de crear una conciencia ecolgica en nuestro entorno, para bien mayor del medio ambiente.
En lo personal (Moiss), creo que este proyecto CAS me ha ayudado a mejorar mi paciencia con
respecto a las actividades que no se me dan bien, aunque he de decirlo, ha sido muy agotador,
desde el forrado de cajas, que pareca fcil, hasta la recoleccin semanal de papel, que consuma
tiempo que se pudo haber invertido en otras actividades, aun as, me siento satisfecho con el
resultado.
Es un hecho que debemos mejorar la comprensin y del grupo, pues un simple desacuerdo en un
grupo puede tumbar una idea para llevar a cabo otra en el ltimo minuto, tambin habra que
mejorar la distribucin del tiempo, pues algunos de nuestros integrantes no podan asistir a las
reuniones propuestas o llegaban tarde a esta.
 PARA REALIZAR UNA ACTIVIDAD, SE NECESITA LA PARTICIPACIN DE
TODOS.

EL TRABAJO EN EQUIPO ES LO MS IMPORTANTE.

NECESITAMOS DEL APOYO MUTUO PARA PODER HACER LAS
COSAS.

SI TIENER DETEMIACIN, PODRAS ALCANZAR LO QUE TE

PROPONGAS.

TODO EL ESFUERZO TIENE SUS RESULTADOS.

 NO PORQUE NO TE SIRVA, NO SIGNIFICA QUE NO LE SIRVA A
ALGUIEN. RECICLA.

GRANDES OBEJTIVOS, DEMANDA UN GRAN ESFUERZO.

SIEMPRE SE PUEDE APRENDER ALGO NUEVO.