Niveles y Umbrales Economicos de Las Plagas PDF

Manual Para el Estudiante
P r i m e r A o d e B a c h i l l e r a t o T c n i c o
Niveles y umbrales de daos

econmicos de las plagas
Spodoptera
Dalbulus Mocis
Sitophilus
No se lee No se lee
Diatraea
No se lee
Cortadores
Pjaros
Listronotus
Hormigas
Phyllophaga
Elasmopalpus No se lee
Programa Manejo Integrado de Plagas en Amrica Central
COSUDE
Agencia Suiza para
INSTITUTO NACIONAL TECNOLGICO el Desarrollo y
DIRECCIN GENERAL
DE FORMACIN PROFESIONAL
la Cooperacin
ZAMORANO
Departamento
de Currculum
Manual Para el Estudiante
P r i m e r A o d e B a c h i l l e r a t o T c n i c o
Niveles y umbrales de daos

econmicos de las plagas
Programa Manejo Integrado de Plagas en Amrica Central
COSUDE
INSTITUTO NACIONAL TECNOLGICO Agencia Suiza para
DIRECCIN GENERAL
el Desarrollo y
DE FORMACIN PROFESIONAL
Departamento de
la Cooperacin ZAMORANO
Currculum
1
Instituto Nacional Tecnolgico
Direccin General de Formacin Profesional (DGFP)
Departamento de Currculum
COMPETENCIA O = Maneja las Plagas de los
Cultivos Agrcolas
SUBCOMPETENCIA O3 = Determina Niveles y
Umbrales de Daos
Econmicos de Plagas
Contenido: Lic. Fabiola Ros Forno

Ing. Pedro Baca
Coordinacin: Ing Freddy Sosa
Revisin Tcnica: Lic. Emira Valle Espinoza

Lic. Tomasa Salgado lvarez
Revisin y edicin: Dr. Abelino Pitty

Ing. Julio Lpez
Lic. Darlan Matute
Diseo y diagramacin: Lic. Darlan Matute
Primera edicin: Septiembre del 2003
Financiado por el Programa Manejo Integrado de

Plagas en Amrica Central (PROMIPAC)/Zamorano/
COSUDE
2
NDICE
Pgina
Introduccin ....................................................................................................................................... 5
Objetivo de aprendizaje ..................................................................................................................... 6
Objetivos especficos .......................................................................................................................... 6
Recomendaciones generales ...............................................................................................................7
Actividades para el aprendizaje. Unidad I ......................................................................................... 9

Unidad I.- Clculo de poblaciones ..................................................................................................... 11
- Clculo de poblaciones de plantas ...............................................................................................11
- Clculo de poblaciones de plantas en condiciones ptimas ....................................................... 11
- Clculo de las prdidas de plantas .............................................................................................. 12
Ejercicio de auto-evaluacin No. 1 ......................................................................................... 13
Actividades para el aprendizaje. Unidad II.......................................................................................... 15

Unidad II.- Mtodos y tcnicas de muestreo........................................................................................ 17
- Mtodos de muestreo .................................................................................................................. 10
- Tcnicas de muestreo .................................................................................................................. 18
Ejercicio de auto-evaluacin No. 2 ........................................................................................ 25
Actividades para el aprendizaje. Unidad III ....................................................................................... 27

Unidad III.- Sistema de registros ........................................................................................................ 29
- Importancia del muestreo ............................................................................................................ 29
- Tipos de formatos ........................................................................................................................ 29
- Uso y manejo de los formatos .................................................................................................... 29
- Hojas de muestreo ...................................................................................................................... 31
- Uso y manejo de las hojas de muestreo ...................................................................................... 31
- Sistema de registros ..................................................................................................................... 32
Ejercicio de auto-evaluacin No. 3 ........................................................................................ 34
Actividades para el aprendizaje. Unidad IV ....................................................................................... 35

Unidad IV.- Niveles de daos econmicos y umbrales econmicos de las
diferentes plagas .......................................................................................................... 37
- Nivel de dao econmico (NDE) ................................................................................................ 37
- Umbral econmico (UE) .............................................................................................................. 37
- Diferencia entre el nivel de dao econmico (NDE) y umbral
econmico (UE) ........................................................................................................................... 37
- Nivel de decisin para el manejo de las plagas cuando estn ocasionando prdidas
econmicas en el cultivo ............................................................................................................ 37
- Anlisis de los resultados ............................................................................................................. 38
- Nivel de decisin con patrones establecidos .............................................................................. 38
Ejercicios de auto-evaluacin No. 4 ...................................................................................... 45
Respuestas de los ejercicios de auto-evaluacin ............................................................................ 46
Glosario .............................................................................................................................................. 50
Bibliografa ......................................................................................................................................... 51
3
4
Niveles y umbrales de daos econmicos de las plagas
INTRODUCCIN
Durantes las ltimas dcadas el manejo de plagas en Nicaragua
se ha basado en el uso de plaguicidas qumicos sin realizar
muchas veces ningn diagnstico que nos indique si hay o no
necesidad de aplicarlos.
Diversas instituciones, organismos y ONGs han venido
realizando campaas de capacitacin y divulgacin para que
nuestros productores y estudiantes puedan realizar muestreos
eficientes de plagas en los cultivos agrcolas, para que les permita
diagnosticar la situacin fitosanitaria de los cultivos y seleccionar
las estrategias de manejo ms apropiadas, para as evitar gastos
innecesarios por manejos inadecuados de plagas.
Conocer los niveles y umbrales de daos econmicos de las
plagas nos permite tomar las decisiones adecuadas en el
momento oportuno.
Actualmente en las escuelas tcnicas agropecuarias se hace el
esfuerzo de desarrollar en los futuros tcnicos estos
conocimientos de las plagas para hacer un manejo acertado y
efectivo, sin afectar el medio ambiente.
En este manual se presenta la informacin apropiada sobre los
niveles y umbrales de dao econmico de las plagas, cuyos
conocimientos son necesarios para realizar un control oportuno
de plagas.
5 Programa MIP en Amrica Central (PROMIPAC)

Manual para el Estudiante, Primer Ao de Bachillerato Tcnico
Objetivos de aprendizaje
Calcular correctamente las poblaciones de plantas y plagas, mediante ejercicios prcticos
en el aula y el campo.
Determinar con precisin los diferentes niveles y umbrales de daos econmicos de las
plagas en los cultivos, aplicando los mtodos y tcnicas apropiados para realizar
muestreos.
Utilizar adecuadamente los formatos empleados para el registro de las diferentes plagas
que atacan los cultivos.
Procesar adecuadamente la informacin de los registros de plagas obtenidos en los
diferentes cultivos a travs de los formatos establecidos.
Establecer diferencias entre NDE y UE a travs del anlisis de los resultados obtenidos
tomando en cuenta los patrones definidos.
Objetivos especficos
1. Calcular correctamente las poblaciones de plantas en los cultivos a travs de ejercicios
prcticos en el aula o el campo, haciendo uso de las frmulas establecidas.
2. Aplicar correctamente las frmulas establecidas para calcular las poblaciones de plagas
en los cultivos, a travs de la ejecucin de ejercicios en el aula o el campo.
3. Aplicar con precisin los diferentes mtodos de muestreo para definir los niveles y
umbrales de daos econmicos en los cultivos agrcolas.
4. Aplicar con exactitud las tcnicas apropiadas de muestreo para obtener niveles y umbrales
de dao econmico de las plagas en los cultivos.
5. Recopilar correctamente la informacin en el campo sobre la situacin del cultivo y de
las plagas.
6. Registrar correctamente la informacin recopilada en los formatos y hojas de muestreo
establecidas.
7. Elaborar adecuadamente hoja de muestreo para registrar datos de plagas en los cultivos,
tomando en cuenta las condiciones agro-ecolgicas.
8. Crear un sistema adecuado de registro que sistematice la informacin recopilada en los
formatos y hojas de muestreo.
9. Registrar adecuadamente la informacin en el sistema de registro para su anlisis.
10. Determinar correctamente el umbral de dao econmico de los cultivos establecidos en
la finca escolar, a travs de un muestreo de plagas.
11. Analizar con eficiencia los umbrales econmicos determinados en los cultivos, utilizando
los resultados de los muestreos.
InstitutoNacionalTecnolgico (INATEC) 6
Recomendaciones generales
Para iniciar el estudio del manual se debe estar claro que siempre la dedicacin y
esfuerzo permitir adquirir la competencia con la cual se pretende responder al mdulo
formativo.
Al comenzar un tema se debe leer detenidamente los objetivos y actividades de
aprendizaje, propuestas y orientaciones especiales.
Tratar de comprender las ideas y analizarlas detenidamente para comprender
objetivamente los ejercicios de auto-evaluacin.
Consultar siempre al docente cuando se necesite alguna aclaracin.
Ampliar los conocimientos con la bibliografa indicada u otros textos relacionados que
estn al alcance.
A medida que se avance en el estudio de los temas, recopilar las inquietudes o dudas,
para solicitar aclaracin de las mismas durante las sesiones de clases.
Resolver responsablemente los ejercicios de auto-evaluacin y verifique sus respuestas.

8
UNIDAD I.- CLCULO DE POBLACIONES

ACTIVIDADES PARA EL APRENDIZAJE
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ORIENTACIONES ESPECIALES
Lea cuidadosamente el tema la temtica Escuche atentamente la exposicin
de la Unidad. del docente.
Con la ayuda del docente y organizado Haga sus preguntas oportunamente al
en grupo, visite las plantaciones docente.
establecidas. Dirjase al campo llevando consigo
Realice un muestreo de plagas para su hoja de formato de muestreo.
identificar la poblacin existente. Recopile los datos cuidadosamente.
Registre los datos recopilados en el Aplique la gua siguiendo el
formato establecido. procedimiento establecido.
Con los datos recopilados en el campo Solicite ayuda al docente, siempre
y organizado en grupo de trabajo, que lo considere necesario
calcule el estimado de las poblaciones
de las plagas existentes.
Con los datos obtenidos calcule la
poblacin total de plantas ptimas y
prdidas de las mismas.
Junto con el docente, analice la gua
prctica No. 1 Operaciones para el
clculo de poblaciones.

10
UNIDAD I.- CLCULO DE POBLACIONES

Los clculos de poblaciones se clasifican en:
1. Clculo de poblacin de plantas
2. Clculo de poblaciones de plantas en condiciones ptimas
3. Clculo de prdidas de plantas
1.- Clculo de poblaciones de plantas

Para calcular el nmero de plantas en un rea de cultivo se hace uso de operaciones
matemticas, como la siguiente:
Largo del rea (mz) Ancho del rea (mz)
------------------------------ x ------------------------------------ = Plantas/mz
Distancia entre plantas Distancia entre surco
Ejemplo:
Una manzana de cacao (84 m de largo por 84 m de ancho) sembrada a una distancia de
tres metros entre plantas y cuatro metros ente surcos tiene 588 plantas porque:
84 m 84 m
------------- x ------------- = 28 x 21= 588 plantas/mz
3m 4m
Otra forma de calcular la cantidad de plantas en un rea es a travs de la frmula area2 sobre
distancia mayor por distancia menor.
rea2 de la mz
= Plantas/mz
Dxd
842 7,056
= = 588 Plantas/mz
4X3 12
2. Clculo de poblaciones de plantas en condiciones ptimas

Para calcular las poblaciones de plantas en condiciones ptimas por manzana se debe:
1) Conocer las dimensiones de 1 mz = 7,026 m 2
2) Conocer la distancia de siembra entre surco y entre planta.
Ejemplo: Entre planta= 0.2 m y entre surco= 0.75 m.
3) Calcular el rea vital de una planta:
A= 0.2 m x 0.75 m
A= 0.15m2

4) Determinar la cantidad de plantas por manzana:

Plantas/mz= 7,026/0.15= 46,840 plantas
3. Clculo de prdidas de plantas

El clculo de las prdidas de plantas se hace de la siguiente manera:
1. Tomar 5 muestras en 10 metros lineales en el surco y contar el nmero de plantas
emergidas.
2. Determinar el nmero de plantas por metro:
Plantas/m= M1+M2+M3+M4+M5
5 (10) m
Ejemplo:
ESTACIONES
E1 E2 E3 E4 E5 Total
Nmero de Plantas 40 35 50 42 45 212
3. Determinar el nmero de surcos en una manzana:

No. de surco = Ancho de la manzana = 83.83 = 110.4
Distancia entre surco 0.75
4. Determinar los metros lineales de surco de una manzana:
Metros lineales/manzana= No. de surcos x largo de un surco
Metros lineales/manzana= 110.4 x 83.82
Metros lineales/manzana= 9,254
5. Determinar el nmero de plantas por manzana:
No. plantas/mz = No. plantas/m x No. metros lineales/manzana
No. plantas/mz = 4.24 x 9,254 = 39,235
6. Determinar prdidas de plantas por manzana:
Prdidas de plantas/mz= Poblacin ptima Poblacin Real
Prdidas de plantas/mz= 46,840 39,235 = 7,605
Ejercicio de auto-evaluacin No. 1

1. Escriba las frmulas para calcular las poblaciones de planta en un rea.
2. Resuelva el siguiente ejercicio:
En un rea sembrada de maz de 25 m de largo por 25 m de ancho a una distancia
de 8 pulgadas entre plantas y 28 pulgadas entre surcos con una planta en cada
golpe se realiz un muestreo para determinar:
a) La poblacin de plantas.
b) La poblacin de plantas en condiciones ptimas.
c) La prdida de plantas.

14
UNIDAD II.- MTODOS Y TCNICAS DE MUESTREO


Lea el contenido de la segunda unidad. Participe en la exploracin de
Realice un recorrido por los cultivos conocimientos a cerca de los diferentes
establecidos para reconocer el estado mtodos y tcnicas de muestreo.
en se encuentran los mismos. Aplique los pasos orientados para la
Seleccione la tcnica o mtodo de tcnica seleccionada.
muestreo a aplicar en el cultivo. La decisin ms acertada debe hacerla
Aplique la tcnica o mtodo de con base al anlisis de los resultados
muestreo seleccionado. obtenidos.
Analice los resultados de los datos Consulte a su docente cuando crea
recolectados en el campo y tome las conveniente.
decisiones apropiadas. Verifique las respuestas de los
Junto con el docente, analice la gua ejercicios.
prctica No. 2 Operaciones para el
clculo de poblaciones.

16
UNIDAD II.- MTODOS Y TCNICAS DE MUESTREO
1. - Mtodos de muestreo
a) Muestreo sistemtico
b) Muestreo simple al azar
c) Muestreo trochi mochi
a) Muestreo sistemtico
Consiste en caminar sobre una ruta establecida
Foto: Odilo Duarte; Composicin: Darlan Matute

a travs del campo, tomando muestras a
distancias especificas, ahorra tiempo y sirve para
hacer uso ptimo de un nmero determinado
de muestreos.
En este caso el nmero de muestras a tomar se
conoce por experiencia o se infiere de la
literatura. La idea es distribuir los sitios de
muestreo a travs del campo de la mejor manera
posible. Se selecciona una lnea de trnsito cuya
distancia total se divide por el nmero de
muestras a tomar.
Este valor representa la distancia en cada muestra consecutiva. Si la distancia total recorrida
en 10 muestras es igual a 500 m, esas 10 muestras debern tomarse cada 50 m, la forma
transecto es variable, puede ir desde lneas diagonales a travs del campo hasta diseos que
representan letras del alfabeto, muchos programas de extensin sugieren caminar por el
campo formando letras como X, C, O, N.
b) Muestreo simple al azar

Consiste en tomar una muestra del tamao n de una poblacin del tamao N en tal
forma que cada unidad de muestreo tenga una oportunidad igual de ser muestreada, este
mtodo de localizacin especial es el ms discutido; sin embargo puede ser tedioso el llevarlo
a cabo.
Existen cuatro pasos en el muestreo al azar simple, primeramente el universo de muestreo:
Primero, el campo se cuadricula, lo que puede hacerse mentalmente, usando medio fsico
como bandera; en segundo lugar, se usa una tabla de nmeros aleatorios para seleccionar
coordenadas de campo donde se tomarn las muestras las cuales son meras posiciones X
y Y; el tercer paso, una vez que se ha seleccionado un juego de coordenadas, el muestreador
se mueve a ese punto y toma las muestras; por ltimo, los organismos encontrados en la
muestra se cuentan y registran. Esto parece simple y sin embargo muchas tcnicas no dan
referencia en el muestreo al azar simple, por la inconveniencia de tener que llevar una tabla
de nmeros aleatorios al campo o tener que delinear ejes en terreno, para identificar las
coordenadas.

c) Muestreo al trochi mochi

Consiste en caminar sin propsito por el campo, parando por aqu y all para tomar muestras.
Muchos tcnicos del MIP (Manejo Integrado de Plagas), sienten que pueden usar esta
metodologa para obtener datos al azar, sin embargo no es ese el caso; inevitablemente, por
el contacto visual, uno es atrado a los sitios donde hay dao, por lo que generalmente
resultan estimaciones infladas de la densidad promedio de una plaga. El muestreo trochi
mochi no tiene validez estadstica, aunque frecuentemente parece describir la manera de
realizar el muestreo al azar. Por lo que es necesario diferenciar ambos mtodos y conocer
cual es la forma apropiada de realizar un muestreo al azar.
2.Tcnicas de muestreo
Cinco milsimas
Esta tcnica es utilizada en cultivos que fueron sembrados en surcos con una distancia definida
entre ellos, para estimar las poblaciones de insectos que estn daando determinados cultivos.
Se establecen cinco estaciones cada 20 manzanas, el total de insectos encontrados en cada
una de las poblaciones es igual a cinco milsimas de manzanas es decir que la suma de las
cinco estaciones dan valores en miles por manzanas.
PROCEDIMIENTO:
a) Clculo en el rea de manzana en pulgadas cuadradas
DATOS:
1 Vara = a 33 pulgadas
1 mz = a 100 varas de largo x 100 varas de ancho
entonces es igual a decir:
3,300 pulgadas x 3,300 pulgadas = 10,890.000 pulg 2
b) Clculo de la constante.
Se plantea una divisin:
10,890.000 pulg2 entre 5,000 = 2, 178 pulg2/ mz
c) Clculo de la longitud de muestreo.
Para obtener la longitud de la estacin donde se va a muestrear, se divide la constante
entre la distancia promedio entre surcos establecidos en el planto.
Ejemplo:
En maz, la distancia promedio es de 36 pulg. entre surco:
2,178 entre 36 = 61 pulgadas, que es la longitud de la estacin de muestreo.
Distancia entre surco Longitud de la estacin
36 pulgadas 61 pulgadas
Pie cbico
Es un mtodo utilizado para muestrear plagas del suelo. Consiste en realizar hoyos de 12
pulgadas de ancho por 12 pulgadas de profundidad y se realizan un mnimo de 5 muestras
por manzana.
El procedimiento a seguir es el siguiente:
1. Realizar un croquis con los puntos de muestreo.
2. Con el uso de un paln o coba, hacer un hoyo con 6
Foto: Odilo Duarte; Composicin: Darlan Matute

las dimensiones de 12 pulg x 12 pulg. 5
4
3. Sacar la tierra del hoyo y colocarla sobre un saco
3
de polietileno.
4. Revisar minuciosamente la tierra y contabilizar las
larvas de plagas del suelo, identificando las especies 2
encontradas.
5. Anotar los datos en la hoja de muestreo.
Inspeccin visual 1
Es la herramienta de muestreo ms usada
debido a que es simple de usar, involucra
conteo directo de los artrpodos por unidad
de rea o hbitat, en el lugar o sitio de
muestreo. Los conteos se realizan al observar
la planta entera o estructuras especficas
dentro de ellas, es decir, observaciones del
follaje (haz y envs de la hoja) y luego se
Arte: Darlan Matute

registra la cantidad de insecto por estructura,
ya sea fruto, yema terminal, tallo, etc.
Tambin esta herramienta facilita determinar
la intensidad de la plaga en una rea,
predeterminada.
Muestreo de malezas
Tcnica del plato sopero
Composicin: Darlan Matute
Es una tcnica utilizada para muestrear malezas, consiste en

muestrear un rea en circulo de 10 pulgadas de dimetro, Dametro 10
identificando lo siguiente:
% de cobertura sobre el suelo.
3 malezas predominantes.
Tipos de malezas (gramneas, hojas anchas, ciperceas).
Cmo hacerlo en el campo?
1.- Cerca de la estacin de muestreo de plagas, se selecciona un sitio con un dimetro de
10 pulgadas.

2- En el sitio de la muestra, se estima de forma visual el

porcentaje de cobertura que tienen sobre el suelo.
Composicin: Darlan Matute

3- Anotar las tres malezas predominantes y los tipos
presentes (gramneas, hojas ancha, ciperceas). 50%
1 2 3 4 5 Tipo
% de Cobertura 40 30 20 50 80 -
Maleza 1: Coyolillo x x x Ciperceas
Maleza 2: Jalacate x x Hoja ancha
Maleza 3: Bledo x x x x x Hoja ancha
Redada (uso de red entomolgica)

Es considerada como una de las herramientas de
muestreo ms utilizada para capturar insectos en
cultivos agrcolas.
Esta herramienta recoge gran informacin de la
Foto: coleccin Zamorano
poblacin de insecto con mnimos esfuerzos, al igual

que con otras herramientas del muestreo. Es
importante anotar la etapa fenolgica del cultivo, la
hora, el da y las condiciones climticas, ya que estos
factores afectan la cantidad de insectos y artrpodos
recolectados.
Al usar la red se recomienda estandarizar el estilo de uso:
a) Utilice un movimiento de 180
b) En presencia de vegetacin rastrera, el movimiento de la red tiene que hacerse lo ms
cerca del suelo sin agarrar parte de la tierra. Cuando la vegetacin es ms alta, hay que
mantener el extremo superior de la abertura de la red a nivel de la parte superior del
follaje.
c) No se debe mantener el aro de la red en forma vertical, sino que la parte superior un
poco detrs de la inferior.
d) Se debe de hacer un golpe por uno o dos pasos mientras se camina a una velocidad
regular.
e) La red entomolgica debe tener un dimetro de abertura de 38 cm y el mango un largo
de 65 cm.
Aun siguiendo estas recomendaciones varias personas podrn sacar resultados diferentes
debido al tamao de los pasos, fuerza de golpear, etc. Por lo tanto, si diversas personas son
encargadas de muestrear, se recomienda determinar que tan diferentes son sus resultados.
Todas las personas deben muestrear el mismo campo y comparar sus resultados.
Trampeo
Es considerada como una herramienta de muestreo en los trampeos visuales, entre los cuales
tenemos:
Trampas luz
Trampas con atrayente
Trampas de vaco
Telas para sacudir
Trampas malasia
Trampas pegajosas
Trampas de latas enterradas
Trampas con atrayentes

Se basa en el uso de feromonas y otros tipos de
atrayentes. Este tipo de trampas funciona como las
trampas de luz, por lo general slo se capturan las
Arte: Darlan Matute

especies deseadas. Un obstculo para su uso puede
ser su costo o la escasez de la feromona sinttica. Se
usan para el control del picudo en el algodn, el
gusano cogollero y otras.
Trampas de vaco
El uso D-Vac y otros tipos de succin constituyen una prctica comn. El nmero de
organismos capturados puede variar por la velocidad con que camina el muestreador, por el
tamao del cono de succin o por la fuerza de succin de la misma. Se debe de tener
cuidado para que no escapen organismos cuando cesa la succin.
Telas para sacudir

Este es el dispositivo de muestreo mas comn para
los entomlogos interesados en los insectos
comedores de follaje en cultivo como la soya. Una
Arte: Darlan Matute
tela, tpicamente de 1 m cuadrado, se coloca entre

los surcos de un cultivo y el follaje del mismo,
abarcando ambos lados, luego se sacude
vigorosamente el follaje para provocar que los
insectos caigan en la tela.
Los organismos que caen sobre la tela son contados o capturados.

Trampas malasia
Los entomlogos y ornitlogos han usado estas trampas grandes para obtener datos, tanto de
densidad como de direccin del movimiento. Consiste en una tienda de lados abiertos,
cuando los animales se mueven (usualmente volando) sobre la superficie de cualquiera de
sus esquinas o en el recipiente nico, el que tiene diseo piramidal. No se usa para la toma
de decisiones.
Trampas pegajosas
Uso de superficies pegajosas para capturar organismos
que caminan sobre ellas, son de uso comn. A
menudo son pintadas con colores atractivos para
Arte: Darlan Matute
ciertas especies particulares o estn encebadas con

feromonas.
Trampas de latas enterradas

Se han usados por mucho tiempo. Son agujeros
Arte: Darlan Matute

hechos en el suelo, equipados por receptculos
para capturar los insectos que se desplazan por
el suelo y que caen dentro de ellos. A menudo
los receptculos se llenan parcialmente con
lquidos que matan o preservan a los insectos.
Andrews, (1983) las us para muestrear babosas.
Otros tipos de trampas
Trampas amarillas
Se hacen de recipientes o bolsas plsticas amarillas
Arte: Darlan Matute
ya que ese color atrae a las moscas. Se les unta

grasa o aceite y se colocan alrededor o dentro del
lote, en la direccin que sopla el viento. La altura
de la trampa ser de 75 a 100 cms.
Basuras trampas
Juntar montoncitos de basura del tamao de un
canasto mediano; colocarla calle de por medio
Arte: Darlan Matute
cada 10 m; levantar montoncitos cada 3 das y

matar las babosas.
Veintena (para muestreo de cogollero)

Se cuentan 100 plantas dividas en cinco partes de
Arte: Darlan Matute

la parcela. Esto se puede hacer en las esquinas y
en el centro.
Cada parte contiene 20 plantas y se llama estacin.
En el muestreo no se cuentan los golpes, solamente
en las plantas que producirn mazorcas.
En las cinco estaciones se cuentan las plantas con daos recientes. Si al sumar todos
encontramos que de 100 hay 40 daados, decimos que hay un 40% de cogollos daados. A
este 40% se le llama umbral econmico, que es el punto donde los costos de control igualan
a los beneficios de control.
Metro lineal (plagas del follaje y barrenadores)

Seleccione un sitio de 2 m lineales de surco dentro del campo, revise las plantas comprendidas
en los 2 m de la estacin. Anote las plagas encontradas en la estacin, repita la muestra en
cinco sitios diferentes.
Incidencia (enfermedad)
La incidencia consiste en evaluar el nmero de individuos (plantas) afectadas por la
enfermedad. Esto se realiza de la siguiente manera:
a) Seleccione sitios de 10 plantas seguidas.
b) Revise todas las plantas en cada sitio.
c) Anote las plantas sanas y enfermas en la hoja de recuento.
d) Repita el muestreo en cinco sitios diferentes.
e) Estime la incidencia utilizando la siguiente frmula:
NPAE
%de INC = x 100
NPTE
NPAE= Nmero de plantas afectadas evaluadas.

NPTE= Nmero de plantas totales evaluadas.
La incidencia se puede evaluar en una misma planta, esto se hace de la siguiente manera:
a) Seleccione tres hojas de la parte:
Superior
Media
Inferior de las plantas seleccionadas.

b) Revise en cinco plantas diferentes y determine las hojas sanas y las afectadas.
c) Anote las hojas sanas y afectadas.
d) Para la estimacin de la incidencia en la planta se utiliza la siguiente forma:
NHAE
% INC = x 100
NHTE
NHAE= Nmero de hojas afectadas evaluadas.

NHTE= Nmero de hojas totales evaluadas.
Muestreo de severidad
La severidad la vamos a dividir en dos:
La severidad en cultivos de hojas angostas.
La severidad en cultivos de hojas anchas.
La severidad del dao foliar se mide a travs del rea foliar afectada.
Arte: Darlan Matute

Visualmente se divide en dos partes cada hoja. Luego en cuatro para ir
ubicando en forma aproximada el rea foliar afectada, seguidamente se
suman los valores de las hojas y se divide entre el nmero de hojas
evaluadas.
% ADH
% severidad =
THE
% ADH= Sumatoria del % del rea daada por hoja.
THE= Total de hojas evaluadas.
Zig- Zag (para muestreo de nematodos)

El muestreo se hace siguiendo un patrn
zig zag, este patrn asegura que el rea
general sea muestreada. Esto es muy
importante ya que los nematodos se
agregan en el campo y no se distribuyen
uniformemente.
En lotes severamente atacados por
e
ut
at
M
nematodos se pueden formar reas sin

n
la
ar
material vegetativo. Al muestrear estos

:D
te
lotes no se muestrea el rea sin vegetacin

Ar
sino los alrededores, ya que estas reas no

proveen alimentacin y las poblaciones bajan por inhalacin de los nematodos.
Despus de haber estudiado la unidad II del manual, resuelva el siguiente ejercicio:

1. Enumere los mtodos de muestreo.
2. Enumere las diferentes tcnicas de muestreo.
3. Enumere las diferentes herramientas de muestreo.
4. Analice el siguiente caso:
Un productor tiene establecido en su unidad de produccin una mz de maz, la
cual est siendo atacada por el gusano cogollero. l le solicita al tcnico de la zona
apoyo para el manejo de esta plaga.
Como tcnico, para solucionar este problema, qu tcnicas y herramientas de
muestreo le recomendara Ud. al productor?

26
UNIDAD III.- SISTEMA DE REGISTROS

Lea el contenido de la tercera unidad Procese con exactitud y veracidad
Realice un recorrido por los cultivos los datos del formato.
establecidos, para el llenado de Realice el anlisis con base a los
formatos. promedios obtenidos en las hojas
Llene la hoja de muestreo durante de formato.
el recorrido realizado a cultivos Pida ayuda al docente cuando sea
establecidos en la finca. necesario.
En grupos de cuatro, procese la Ample sus conocimientos leyendo
informacin obtenida en los otros textos relacionados al tema.
formatos. Participe en la exploracin de
Analice los resultados del muestreo. conocimientos acerca del llenado
Presente en plenario los resultados de los diferentes formatos de
del anlisis. muestreo y registros.
Junto con el docente, analice la gua Seleccione correctamente el
prctica No. 3 Operaciones para el formato de muestreo segn el
clculo de poblaciones. cultivo.
Cumpla con los pasos establecidos
para el llenado de los formatos.
Verifique los resultados del llenado.
Consulte a su docente cuando lo
crea conveniente.

28
UNIDAD III.- SISTEMA DE REGISTROS
Importancia del muestreo

El muestreo de las plagas, los controladores naturales de plagas y las variables de desarrollo
del cultivo, son de mucha importancia para que el tcnico o el agricultor pueda ir
monitoreando el comportamiento de los organismos y del cultivo. Esto nos permite tomar
las decisiones ms acertadas para el manejo de las plagas y del cultivo.
Tipos de formatos
Existen diferentes tipos de formatos para el muestreo sistemtico de las plagas. Estos formatos
pueden ser ajustados de acuerdo al tipo de plaga y al cultivo en que se est trabajando.
A continuacin presentamos algunos formatos propuestos por R. Trabanino, 1997, para el
monitoreo de las plagas en diferentes cultivos.
Uso y manejo de los formatos
Para usar estos formatos es importante identificar primeramente la etapa fenolgica en que
se encuentra el cultivo, para luego determinar las posibles plagas que atacan en dicha etapa
y de esta manera ir observando y anotando en cada estacin los datos correspondientes a las
plagas, controladores naturales y datos del cultivo.
Al final del muestreo es importante tambin anotar algunas observaciones generales de la
situacin del cultivo y las plagas para luego tomar decisiones.

ARROZ
Fecha:________ Localidad______________________________ No. de lote._______

Etapa fenolgica del
cultivo y mtodo Plaga No. de sitio Total Nivel
de muestreo 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 crtico
Plntula No. de plantas cortadas (5%)/ 3 m

Revise 2 metros con presencia de cortador
lineales de surco/sitio (Agrotis spp.)
No. de plantas infestadas (25%) 2m
con larvas de Spodoptera
spp.
Crecimiento No. de salta hoja 200/ 10
vegetativo: (Draeculacephala pases de
Macollamiento clypeata) red
10 pases de red/sitio No. de larvas de 5/ 10
Spodoptera spp. pases de
red
Macollamiento No. de salta hoja 150/10
(Draeculacephala pases de
10 pases de red/sitio
clypeata) red
No. de plantas con
barrenador (Rupela
albinella)
No. de larvas de 2/
Spodoptera spp. 10pases
de red
Floracin-maduracin No.de chinches (Oebalus 20/10
del grano spp.) pases de
10 pases de red/sitio red
PLAGA PRESENCIA
Nada Poco Medio Alto
Pyricularia ____ ____ ____ ____ N de Araas/10pases de red _______
Observaciones:_________________________________________________________________________________
Recomendaciones:______________________________________________________________________________
Plaguicida Dosis/ha Plaga
Muestreador:_________________________________________
Hojas de muestreo
La presencia de plagas en los cultivos vara de una regin a otra, de acuerdo a las condiciones
agro-ecolgicas que existen en la zona.
Por tal motivo, muchos formatos que han sido creados por especialistas en entomologa, no
se adaptan en su totalidad para la toma de datos, por lo que se hace necesario que el tcnico
cree una nueva hoja de muestreo o modifique formatos ya existentes.
Hay que considerar algunos elementos muy importante al crear una hoja de muestreo, estos
elementos son los siguientes:
1. Datos generales
2. Datos del cultivo
3. Datos de insectos plagas y controladores naturales
4. Datos de enfermedades
5. Datos de malezas
Uso y manejo de la hoja de muestreo
Los datos que se toman en la hoja de muestreo, generalmente no reflejan la influencia de
otros factores que influyen en los organismos que habitan en el agro-ecosistema, por tanto es
necesario tomar estos otros datos y reflejarlos en una hoja de muestreo incluyendo aquellos
elementos que influyen en los organismos como son: la humedad, la temperatura, la
nubosidad, la luz solar, etc.
En el manual para el estudiante Herramientas para la toma de decisiones se detalla el uso
y manejo de estas hojas de muestreo.

Hoja de toma de datos de organismos y daos en el cultivo dentro del Agro-ecosistema.
Cultivo: __________________ Fecha: ________ Edad del cultivo: ______________
Estaciones
Descripcin Total/promedio
1 2 3 4 5
Datos del cultivo:
Datos de insectos plagas:
Datos de controladores naturales:
Datos de enfermedades:
Datos de malezas:
Sistemas de Registro
La observacin del comportamiento de los organismos que estn interrelacionndose con el
cultivo y los factores ambientales que ejercen influencia sobre los organismos vivos, debe
hacerse de manera sistemtica.
El intervalo de tiempo entre un muestreo y otro depende del cultivo y de la bio-ecologa de
la plaga que est atacando. De aquellas plaga que tienen un ciclo de vida corto es necesario
estar muestreando sus poblaciones frecuentemente (al menos tres veces por semana). Sin
embargo, de manera general podemos estar haciendo muestreo en el cultivo dos veces por
semana.
Es importante ir anotando estos datos de muestreo en una hoja de registro que nos permita
ver las fluctuaciones de las poblaciones de plagas y el desarrollo del cultivo, de acuerdo a
los tratamientos o decisiones tomadas y verificar la efectividad de stas.
Una forma de llevar un registro del comportamiento de las plagas es el siguiente:
Lote N_____ Cultivo:_______
No. Tipo de
No. de No. de Fecha de
gusanos % de No. de tratamiento
Fecha Edad plantas/ Altura plantas aplicacin del
del cogollero chicharritas
mz achaparradas tratamiento y dosis/mz
suelo


Resuelva los casos presentados a continuacin:
Se visit una parcela de maz en la cual se realiz un muestreo el cinco de agosto en
la comunidad el Raizal, en el lote No. 5 de la finca Santa Gertrudis, el cultivo estaba
en la etapa de crecimiento vegetativo, se muestrearon cinco estaciones con la tcnica
de la veintena.
En la estacin No. 1 encontramos: Altura de plantas de 20 pulgadas, 6 plantas
infestadas con cogollero, 15 chicharritas y un 40% de cobertura de las malezas;
malezas predominantes bledo, chompipe y coyolillo.
En la estacin No. 2 encontramos: Altura de plantas 22 pulgadas, 8 cogolleros, 20
chicharritas, 30% de cobertura de la maleza; maleza predominante chompipe.
Estacin No 3 encontramos: Altura de plantas15 pulgadas, 10 cogolleros, 18
chicharritas, 25% de cobertura de malezas; maleza predominante coyolillo.
Estacin No. 4 encontramos: Altura de plantas 18 pulgadas, 4 cogolleros, 10
chicharritas, 20% de cobertura de malezas; malezas predominantes chompipe y
lechosa.
Estacin No. 5 encontramos: Altura de plantas 22 pulgadas, 12 cogolleros, 8
chicharritas, 27% de cobertura de malezas, maleza predominante chompipe.
Disee una hoja de muestreo y registre la informacin que se le presenta.
UNIDAD IV.- NIVELES DE DAOS ECONMICOS Y

UMBRALES ECONMICOS DE LAS DIFERENTES
PLANTAS
Lea el contenido de la cuarta unidad. Identifique cul de los indicadores
Analice cada uno de los conceptos NDE y UE es el ms indicado para
presentados en esta unidad. su aplicacin en la produccin.
Establezca la diferencia entre cada uno Determine si los UE estn por
de ellos. encima de los umbrales
establecidos.
Realice visitas a los cultivos
establecidos para determinar el nivel Consulte a su profesor, siempre que
de dao econmico y umbral lo estime necesario.
econmico de las diferentes plagas.
Interprete y analice en grupo de
trabajo los resultados obtenidos de
daos econmicos y umbral
econmico.
Presente en plenario los resultados
obtenidos.
En conjunto con el docente analice la
gua prctica No. 4 Operaciones para
el clculo de poblaciones.

36
UNIDAD IV.- NIVELES DE DAOS ECONMICOS Y

UMBRALES ECONMICOS DE LAS DIFERENTES
PLAGAS
1.1. Nivel de dao econmico (NDE): Es la densidad poblacional de las plagas, donde el
valor del rendimiento salvado cubre exactamente los gastos del control; si la densidad
de la plaga es menor, no es rentable implementar el control.
1.2. Umbral econmico (UE): Es la densidad poblacional de la plaga donde el productor
debe iniciar la accin del control para evitar que la poblacin sobrepase el nivel de
dao econmico en el futuro. Esto es difcil de estimar, porque depende de la dinmica
poblacional de la plaga.
1.3. Diferencia entre el nivel de dao econmico (NDE) y umbral econmico (UE): El nivel
de dao econmico sirve para evitar la disminucin de las ganancias del cultivo y el
umbral econmico para evitar que se llegue al nivel de dao econmico (preventivo).
Nivel de decisin para el manejo de las plagas cuando estn

ocasionando prdidas econmicas en el cultivo (nivel crtico).
Es la densidad poblacional con la cual se deben iniciar las actividades de control poblacional
de plagas, ya que los costos de combate son iguales al valor del rendimiento rescatado. Por
debajo de este nivel, no es econmico aplicarlo ya que se gasta ms de lo que se recupera en
rendimiento adicional. Arriba de esta densidad se gana, ya que la inversin es menor que el
valor del aumento en el rendimiento. Ejemplo: El valor del combate en la compra y aplicacin
de plaguicidas es de ciento cincuenta crdobas (C$ 150.00) por Mz y las reducciones
ocasionadas por las plagas es superior a sta ( C$250.00), sin combate (control).
Hay que recordar que esto puede variar: En perodos susceptibles, son bajos, y suben en
perodos resistentes; tambin varan en diferentes regiones por el valor del cultivo, variedades
y factores ecolgicos.

Anlisis de los resultados

Se hacen en base a los muestreos realizados en el campo, los que nos arrojan los datos para
determinar si una plaga ha alcanzado el nivel crtico y as determinar el tipo de medidas de
control a aplicar, para evitar la reduccin en las ganancias del cultivo.
Nivel de decisin con patrones establecidos.

Despus de muchas investigaciones se ha logrado determinar el nivel de decisin para el
manejo algunos insectos plagas en cultivos de importancia econmica. A continuacin se
presenta el siguiente cuadro relacionado a este tema:
ETAPA NIVEL DE
CULTIVO MUESTREO PLAGA
FENOLGICA DECISN
Agrotis spp. 5% en 2 m
Plntula 2 metros de surco
Spodoptera spp. 25% en 2 m
Salta hoja 200/10 pases red/

(Draeculacephala sitio
Crecimiento No. de insectos/10 clypeata)
vegetativo pases de red/sitio
(Macollamiento) 5-10 larvas/10
Arroz Spodoptera spp. pases pases de red/
sitio
Salta hoja 150/10 pases de

(Draeculacephala red
No de insectos/ 10 clypeata)
Macollamiento pases de red/sitio
2 larvas/10 pases
Spodoptera spp. de red
Floracin a No. de insectos/10

Maduracin del Chinches (Oebalus 20/10 pases de red
pases de red/sitio spp.)
grano
Cortador (Agrotis 5 plantas con

spp.) cortador
Transplante a No de insectos/
inicio del llenado plantas/sitio Totuguillas 30 adultos
del bulbo. (Diabrotica spp)
Cebolla Trips (thrips tabaci) 10 plantas con

trips
Trips (Thrips tabaci) 20 plantas con

Llenado de bulbo 10 plantas/sitio trips
a cosecha
Gusano soldado 10 plantas con
(Spodoptera spp.) gusano soldado
ETAPA NIVEL DE
FENOLGICA DECISN
Transplante a 10 plantas/sitio Cortador (Agrotis 2 Plantas con
inicio de floracin spp.) cortador
Crisomlidos 25 insectos/
(Diabrotica spp.) muestra
Gusano soldado 5 larvas/muestra
(Spodoptera spp.)
Mosca blanca 25 insectos/
Chile (Bemisia tabaci) muestra
dulce y Floracin a 40 yemas 10 frutos
picante cosecha /sitio Minador de la hoja 50 insectos/
(Liriomyza sativae) muestra
fidos (Myzus 5 plantas con
persicae) colonias de fidos
Picudo
(Anathonomus 2 insectos/muestra
eugenii)
Gusano del fruto 8 frutos con larvas

(Helicoverpa zea)
Cortador (Agrotis 3 cortadores/

spp.) muestreo
10 plantas/sitio en Palomilla dorso de

Semillero diamante (Plutela 3 larvas/muestreo
semillero 10 x 1m
xylostella)
Crisomlidos 9 adultos/
(Diabrotica spp.) muestreo

spp.) cortador
Crucferas
(repollo, Crisomlidos 9 adultos/
brcolis, (Diabrtica spp.) muestreo
coliflor)
fidos (Brevicoryne 15 fidos, alados o
brassicae) 12 colonias/
10 plantas/sitio muestreo
preformacin de
cabeza Palomilla dorso de 5 a 9 larvas/
diamante (Plutella muestreo
xylotella)
Pirido de la col 4 a 9 larvas/
(Leptophobia aripa) muestreo

ETAPA NIVEL DE
FENOLGICA DECISN
preformacin de 10 plantas/sitio/ Gusano soldado
cabeza repollo (Spodoptera spp.) 3-9 larvas/muestreo
Gusano de la col 6 larvas/muestreo

(Trichoplusia ni)
fidos (Brevicoryne 15 fidos alados o

brassicae) 12 colonias
Crucferas
(repollo, Plutella (Plutela 3 larvas/muestreo
brcolis, Preformacin de 10 inflorescencias xylostella)
coliflor) cabezas y llenado en coliflor y
de cabezas brcoli Gusano de la col 3 larvas/muestreo
(Trichuplusia ni)
Gusano soldado 3 larvas/muestreo

(Spodoptera spp.)
Piridos de la col
(Ascia monuste, 3 larvas/muestreo
Lepthophobia aripa)
.

spp.) cortador
(Diabrtica balteata) muestreo
Mosca blanca 25 adultos/

(Bemisia tabaci) muestreo
Germinacin a 6
hojas 10 plantas/sitio Gusano perforador
del meln (Diaphania 25 larvas/muestreo
hyalinata)
Gusano soldado
(Spodoptera spp.) 25 larvas/muestreo
Cucrbitas
15 40 fidos
fidos (Aphis spp.) alados o 25
colonias/50 plantas
Mosca blanca 3 adultos/plantas

(Bemisia tabaci)
10 plantas/sitio
revisando 2 hojas Gusano perforador
De 6 hojas a del meln (Diaphania 25 larvas/muestreo
primeras flores maduras, 2 hojas
medias, 2 flores, 2 hyalinata)
brotes por planta
Gusano soldado
ETAPA NIVEL DE
FENOLGICA DECISN
15 40 adultos
10 plantas/sitio fidos (Aphis spp.) alados o 25
De 6 hojas a revisando 2 hojas colonia/muestreo
primeras flores maduras, 2 hojas
medias, 2 flores, 2 Gusano perforador
brotes/planta del pepino 5 larvas/muestreo
(Diaphania nitidalis)
10 plantas/sitio,
revisar 2 hojas Gusano perforador
Floracin a maduras, 2 hojas
fructificacin del pepino 5 larvas/muestreo
medias, 2 flores, 2 (Diaphania nitidalis)
brotes, 2 frutos por
planta
Cortador (Agrotis 3 plantas cortadas/
spp.) muestreo
Germinacin a 2 10 plantas/sitio
hojas trifoliadas Coralillo 5 plantas cortadas
(Elasmopalpus con presencia de
lignosellus) coralillo
Lorito verde 100 adultos/
(Empoasca spp.) muestreo
Cucrbitas Gusanos 13 Larvas/
Desfoliadores muestreo
(Spodoptera spp.)
(Diabrtica spp.) muestreo
Revisar 10 hojas Babosa (Sarasinula 0.5/mts2

2 hojas trifoliadas trifoliadas/sitio/20 plebia)
a primeras vainas botones florales 20/ Lorito verde 200 ninfas/
sitio (Empoasca spp.) muestreo
(Diabrtica spp.) muestreo
Gusano elotero 10 vainas/elotero
(Helicoverpa zea)
Babosa (Sarasinula
plebia) 0.5/mts2
Gusano desfoliador 15/larvas/sitio

(Spodopteras spp.)
Revisar 10 hojas Lorito verde 300 ninfas/
Llenado de vainas trifoliadas/sitio, 20 (Empoasca spp) muestreo
a maduracin botones florales y
20 vainas/sitio Elotero (Helicoverpa 10 vainas con
zea) eloteros

ETAPA NIVEL DE
FENOLGICA DECISN
No. de plantas con
cortador (Agrotis 6 plantas cortadas/
spp.) muestreo
No. de plantas con

huevo o larvas de 20 huevos o
barrenador (Diatraea larvas/muestreo
lineolata)
Germinacin a 8 Revisar 10 plantas/
hojas sitio No. de plantas con 10 para semilla,
cogollero/ 145 para granos y
(Spodoptera 30 para ensilaje
frugiperda)
No. de larvas de
coralillo 5 larvas/muestreo
(Elasmopalpus
lignosellus)
No. de plantas con

cogollero 20 para semilla/30
(Spodoptera para granos
frugierda)
Maz/sorgo
No. de larvas de 40 para ensilaje/
8 hojas a floracin Revisar 10 plantas/ falso medidor 50 larvas/
sitio
(Mocis latipes) muestreo
No. de plantas con
huevo o larvas de 20 huevos o
barrenador (Diatraea larvas/muetreo
lineolata)
N de chinche 400 adultos/
hediondo (Nezara muestreo
viridula)
Sorgo: No. de larvas

de cogollero 40 larvas/
Fructificacin a Revisar 20 panojas (Spodoptera
maduracin o 20 mazorcas/sitio frugiperda) y elotero muestreo
(Helicoverpa zea)
Maz: No. de larvas

de Spodoptera 20 larvas/
frugiperda y muestreo
Helicoverpa zea
ETAPA NIVEL DE
FENOLGICA DECISN
No. de plantas
cortadas por Agrotis 3 plantas cortadas/
Germinacin a spp. muestreo
primeras hojas Revisar 10 plantas/
verdaderas sitio/ha No. de adultos de
crisomlidos 50 adultos/
(Diabrtica balteata) muestreo
No. de gusanos
Primeras hojas terciopelo (Anticarsia 260 larvas/
gemmatalis) muestreo
verdaderas a Revisar 10 m
inicio de la lineales/sitio
floracin No. de gusanos 260 larvas/
Soldado (Spodoptera muestreo
spp.)
No. de chinches de 30 chinches/
Soya la vaina (Nezara muestreo
spp.)
No. de gusanos
terciopelo (Anticaris 130 larvas/
gemmatalis) muetreo
No. de gusanos
perforadores de la 30 larvas/muestreo
Floracin a Revisar 10 m vaina (Helicoverpa
llenado de vainas lineales/sitio zea)
No. de larvas de
falso medidor 130 larvas/
(Chrysodexis muestreo
includens)
No. de gusanos
soldado (Spodoptera 130 larvas/
spp.) muestreo
No. de larvas de
Revisar 50 cortador agrotis spp. 3 larvas/muestreo
plntulas en
Semillero semillero de 10m/1 No. de adultos de
m mosca blanca 13 adultos/
(Bemisia tabaci) muestreo
Tomate No. de plantas con

presencia de
cortador (Agrotis 3 larvas/muestreo
Trasplante a inicio Revisar 10 plantas/ spp.)
de floracin sitio
No. de adultos de 50 adultos/
tortuguillas muestreo
(Diabrotica spp.)

ETAPA NIVEL DE
FENOLGICA DECISN
Tomate No. de adultos de pulga 50 adultos/
saltona (Epitrix spp.) muestreo
Zanahoria
No. de larvas de
Zanahoria minador (Liriomyza 250 larvas/
Trasplante a sativae) muestreo
inicio de Revisar 10 plantas/
floracin sitio No. de adultos de mosca 15 a 50 adultos/
blanca (Bemisia tabaci) muestreo
No. de gusano soldado
Nmero de mosca
blanca (Bemisia tabaci) 75 adultos/muestra
Nmero de larvas de
minador (Liriomyza 400 larvas/
muestreo
Floracin a Revisar 10 plantas/ sativae)
cosecha sitio y 2 frutos/
planta Nmero de gusanos del 2 2-12 larvas/
fruto (Helicoverpa zea) muestreo
Nmero del chinche del
fruto (Leptoglosus 25 adultos/
zonatus) muestreo
Nmero de plantas
cortadas por Agrotis spp. 5 larvas/muestreo
Nmero de adultos de
crisomlidos 10 adultos/
(Diabrotica balteata) muestreo
Germinacin
raleo 10 plantas/sitio
Nmero de lorito verde 100 adultos/
(Agrosoma placetis) muestreo
Nmero de gusano
peludo (Estigmene acrea) 6 larvas/muestreo
Nmero de lorito verde 120 adutlos/
(Agrosoma placetis) muestreo
Raleo a Revisar 10 plantas/
cosecha sitio Nmero de gusano
peludo (Estigmene acrea) 6 larvas/muestreo

I.- Piense y conteste las siguientes preguntas:
1.- Qu se entiende por nivel de dao econmicos?
2.- Qu es umbral econmico ?
3.- Cul es la diferencia entre nivel de dao econmico y umbral econmico?
4.- Qu factores hacen que el nivel de decisin vare?
II.- Resuelva el caso siguiente:
En el cultivo de maz se realiz un muestreo de plagas, revisando 10 plantas por
sitio, encontrndose larvas de Agrotis spp. (cortador), Diatraea lineolata
(Barrenador), Spodoptera frugiperda (cogollero) y Elasmopalpus lignosellus
(coralillo).
Con qu nivel de plagas o dao encontrado tomara decisin para controlar
cada una de ellas?

Respuestas del ejercicio de auto-evaluacin No. 1

1.- ...
a) Largo del rea x ancho de rea

= Total de plantas
Distancia entre plantas Distancia entre surcos
b) rea 2
= Total de plantas
Distancia mayor x Distancia menor
c) Poblacin de plantas
D = 8 pulg entre planta = 20 cm
= 0.2m
100
28 pulg entre surco = 70 cm
= 0.7 mts
100
2.- ...
a) Area 2 = 25 m2 = 625
= 4.464 pts
Dxd 0.7 m x 0.2m 0.14
b) 250 plantas 222 plantas ptimas

4,464 X
X = 4,464 x 222 = 991008 = 3964
250 250
c) Total de plantas Plantas ptimas Prdida de plantas

4464 3964 = 500
d) 250 plantas muestreadas 58 plantas con barrenador

4,464 plantas total x
X = 4464 x 58 = 258,912 = 1,036 pts con barrenador
250 250 (poblacin)
1.- Sistematico
Al azar
Trochi mochi
2.- Cinco milsimas
Veintena
Metro lineal
3.- Trampeo
Red entomolgica
Telas para sacudir
4.- Se recomienda realizar el mtodo de la veintena, el cual consiste en contar 100
plantas divididas en 5 partes en la parcela, esto se puede hacer en las esquinas y el
centro, cada parte contiene 20 plantas y en el muestreo se le llama estacin; no se
cuentan los golpes, solamente las plantas que producirn mazorcas en las cinco
estaciones. Se cuentan las plantas con daos recientes. Si al sumar todas, encontramos
que de 100 plantas hay 40 daadas, decimos que hay un 40% de plantas daadas, a
este 40% se le llama umbral econmico, que es el punto donde los costos de control
igualan a los beneficios del control.
La herramienta de muestreo que se recomienda utilizar es la Inspeccin visual,
debido a que permite el conteo directo de los insectos por unidad de rea o hbitat,
en el lugar del sitio del muestreo; por tanto, los conteos se realizan en el cogollo,
para determinar el nivel de dao o nivel crtico de la plaga y con base a esto, hacerle
las recomendaciones al productor.

Hoja de toma de datos de organismos y daos en el cultivo dentro del Agro-ecosistema.
Cultivo: Maz Fecha: 5 de agosto Comunidad: El Raizal Finca: Sta Gertrudis
Estaciones
Descripcin Total/promedio
1 2 3 4 5
Datos del cultivo:
Altura 20 22 15 18 22 19.4
Datos de insectos plagas:

Plantas infestadas por cogolleros 6 8 10 4 12 40
No. de chicharritas 15 20 18 10 8 71
Datos de controladores naturales:
Datos de enfermedades:
Datos de malezas:
% cobertura de malezas 40% 30% 25% 20% 27% 28.4
Malezas predominantes:
Bledo X 1
Chompipe X X X 3
Coyolillo x X 2
Decisiones y recomendaciones:
1. Es la densidad poblacional de las plagas donde el valor del rendimiento salvado

cubre exactamente los gastos del control.
2. Es la densidad poblacional de a plaga donde el productor debe iniciar el control,
para evitar que la poblacin sobrepase el nivel de dao en el futuro.
3. El NDE sirve para evitar la disminucin de las ganancias del cultivo y el UE, para
evitar que se llegue al NDE.
4.- Perodos susceptibles y perodos resistentes
- En diferentes regiones por el valor del cultivo
- Variedades
- Factores ecolgicos
II. Estudio de casos
Respuestas:
Agrotis spp. (cortador) = 6 plantas cortadas/muestra
Diatraea lineolata (Barrenador) = 20 huevos o larvas/muestreo
Spodoptera frugiperda (cogollero) = 10 para semillas
= 15 para granos
Elasmopalpus lignosellus (coralillo) = 5 larvas/muestreo

GLOSARIO
Artrpodos: Animales invertebrados, con simetra bilateral, cuerpo segmentado,

esqueleto exterior y patas articuladas; a este tipo pertenecen tres subtipos:
trilobitomorfos, quelicerados y mandibulados.
Feromona: Sustancia que desprenden algunos animales.
Inanicin: Extrema debilidad fsica, especficamente por falta de alimento.
Receptculos: Extremo del pednculo de la flor donde se asientan los verticilos florales.
Dilatacin del eje de la inflorescencia de las plantas compuestas, donde se
asientan las flores.
Sistemtico: Que sigue o se ajusta a un sistema, que procede por principios.
Transepto: Nave transversal de una iglesia que forma el brazo corto de una cruz latina.
Umbral: Mnimo necesario para que un fenmeno sea perceptible. Intensidad mnima
de estmulo para producir una sensacin perceptible.
BIBLIOGRAFA
Andrews, K.; J. R. Quezada; Manejo integrado de plagas insectiles en la agricultura. Ed ZAP,

4ta Ed. 1985.
Frech, E. R.; Mtodos de investigacin fitopatolgica.
Ortiz, F. M.; Entomologa aplicada.
Domnguez, H.; El muestreo de nematodos.
Trabanino, R.; Gua para el manejo integrado de plagas invertebradas en Honduras.

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Contenido: Lic. Fabiola Ros Forno

Coordinacin: Ing Freddy Sosa

Revisin Tcnica: Lic. Emira Valle Espinoza

Revisin y edicin: Dr. Abelino Pitty

Diseo y diagramacin: Lic. Darlan Matute

Primera edicin: Septiembre del 2003

Financiado por el Programa Manejo Integrado de

Actividades para el aprendizaje. Unidad I ......................................................................................... 9

Actividades para el aprendizaje. Unidad II.......................................................................................... 15

Actividades para el aprendizaje. Unidad III ....................................................................................... 27

Actividades para el aprendizaje. Unidad IV ....................................................................................... 35

Respuestas de los ejercicios de auto-evaluacin ............................................................................ 46

5 Programa MIP en Amrica Central (PROMIPAC)

7 Programa MIP en Amrica Central (PROMIPAC)

UNIDAD I.- CLCULO DE POBLACIONES

9 Programa MIP en Amrica Central (PROMIPAC)

UNIDAD I.- CLCULO DE POBLACIONES

1.- Clculo de poblaciones de plantas

2. Clculo de poblaciones de plantas en condiciones ptimas

11 Programa MIP en Amrica Central (PROMIPAC)

4) Determinar la cantidad de plantas por manzana:

3. Clculo de prdidas de plantas

3. Determinar el nmero de surcos en una manzana:

Ejercicio de auto-evaluacin No. 1

13 Programa MIP en Amrica Central (PROMIPAC)

UNIDAD II.- MTODOS Y TCNICAS DE MUESTREO

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE ORIENTACIONES ESPECIALES

15 Programa MIP en Amrica Central (PROMIPAC)

UNIDAD II.- MTODOS Y TCNICAS DE MUESTREO

Foto: Odilo Duarte; Composicin: Darlan Matute

b) Muestreo simple al azar

17 Programa MIP en Amrica Central (PROMIPAC)

c) Muestreo al trochi mochi

Foto: Odilo Duarte; Composicin: Darlan Matute

Arte: Darlan Matute

Es una tcnica utilizada para muestrear malezas, consiste en

19 Programa MIP en Amrica Central (PROMIPAC)

2- En el sitio de la muestra, se estima de forma visual el

Composicin: Darlan Matute

Redada (uso de red entomolgica)

poblacin de insecto con mnimos esfuerzos, al igual

Trampas con atrayentes

Arte: Darlan Matute

Telas para sacudir

tela, tpicamente de 1 m cuadrado, se coloca entre

21 Programa MIP en Amrica Central (PROMIPAC)

ciertas especies particulares o estn encebadas con

Trampas de latas enterradas

Arte: Darlan Matute

Otros tipos de trampas

ya que ese color atrae a las moscas. Se les unta

cada 10 m; levantar montoncitos cada 3 das y

Veintena (para muestreo de cogollero)

Arte: Darlan Matute

Metro lineal (plagas del follaje y barrenadores)

NPAE= Nmero de plantas afectadas evaluadas.

23 Programa MIP en Amrica Central (PROMIPAC)

NHAE= Nmero de hojas afectadas evaluadas.

Fecha: Localidad________________ No. de lote._

Cultivo: ____ Fecha: Edad del cultivo:

Lote N_ Cultivo:___