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INSTITUTO DE INVESTIGACIN Y DESARROLLO

EDUCATIVO

Doctorado en Ciencias de la Educacin

Proceso de Innovacin Pedaggica Didctica


CUADRO COMPARATIVO
Realiza un cuadro comparativo en el que establezcas las caractersticas de los
mtodos individuales y a distancia, enseguida envelo para ser evaluado por el
facilitador.
Parmetros Enseanza individualizada Enseanza individual Enseanza a distancia
Descripcin Es un mtodo dirigido a El Curriculum y la La educacin a
desarrollar habilidades de metodologa deben distancia consiste en
aprendizaje y a fomentar organizarse alrededor la enseanza a
hbitos de estudio del individuo distancia al
personales, la seguridad, Son unidades de estudiante. Es decir,
la autosuficiencia y la enseanza aprendizaje no existe un mbito
madurez propia del que compendian acadmico fsico o
individuo. De acuerdo a convergente, eclctica y tangible sino ms
las caractersticas del divergentemente todos bien el mbito que
estudiante se los sistemas anteriores; comparten docentes
Determinan mtodos y de ah que sean y alumnos se
contenidos, tiempo y integrales, adecuadas, encuentra como una
experiencias. adaptadas y personales. construccin virtual.

Caractersticas Aptitud + Estar altamente


del alumno En el sentido operativo, + Capacidad para motivados.
cada estudiante sigue su comprender la + Ser independientes.
propio rumbo y aprende enseanza + Ser estudiantes
segn sus: + Perseverancia activos.
Intereses + Tener habilidades
Habilidades para administrar su
Antecedentes tiempo y organizarse.
Se preocupa primero + Tener la disciplina
por s mismo, luego por el para estudiar sin
grupo recordatorios
Es el punto focal de la externos.
enseanza. + Poder adaptarse a
ambientes de estudio
nuevos.

Requerimientos Requiere: El Curriculum debe 1 Distanciamiento


1. Contexto institucional organizarse para que el fsico
flexible estudiante pueda 2 Utilizacin de
2. Diversos medios para avanzar de concepto a medios electrnicos
ensear a aprender concepto en forma 3 Necesidad de
3. Diversos patrones secuenciada, lgica, y sin tutoras u apoyo
organizacionales barreras artificiales. estudiantil
4. Diversas tcnicas + Uso de materiales de 4 Aprendizaje
operacionales aprendizaje individual y independiente
5. La participacin del tecnologa educativa 5 Horarios flexibles
estudiante + Uso de horas para 6 Comunicacin
6. Diversas maneras de estudio independiente. bidireccional
colaboracin de + Unidades iniciadas y 7 Enfoque
profesores preparadas por el tecnolgico
(asesoramiento) maestro 8 Optimizacin de
+ Formatos que ayudan tiempos
al maestro a desarrollar
unidades

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