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Concepto de productividad
Salida
=
Medicin de la productividad
La definicin de sistema puede ser dada a aquel proceso en el cual se van a considerar las
entradas y salida, este no es un problema de solucin obvia. El sistema puede ser amplio o
tan reducido como se necesario o adecuado. Los ejemplos ms claros de la representacin
de un sistema son las regiones del mundo, los pases, un sector econmico, un grupo de
industrias, una empresa determinada, etc
Expresiones de la productividad
Existen una gran gama de formas (en que se presenta la productividad) o alternativas, a
continuacin se presentan algunas:
Productividad parcial: Es aquella que se relaciona con todo la producido por un sistema
(salida) con uno de los recursos utilizados (entrada).
Salida total
=
Productividad total: involucra a todos los recursos utilizados por el sistema, es el
cociente entre la salida y el agregado del conjunto de entrada.
Salida total
=
bienes y servicos producidos
=
+ + +
Productividad bruta: es el cociente entre el valor bruto de la salida (valor de todos los
insumos) y la entrada (conjunto de entrada) que incluye todos los valores de los insumos.
Este tipo de productividad hace ms fcil la medicin del ndice.
Productividad neta: Se define como el valor agregado a la salida, en donde le valor de
algunos insumo ha sido excluido del numerador y denominador del ndice. esta algunas
veces es denominada ndice de valor agregado.
Confusin sistemtica
Hay una gran confusin, respecto a lo que se refiere definir la palabra productividad,
adems el diccionario de la lengua no provee una definicin de lo que es productividad,
eficiencia, aprovechamiento, rentabilidad y racionalidad. por ello a continuacin se
presentaran las siguientes definiciones:
Eficiencia: es una medida del grado de utilizacin de la mano de obra y puede expresarse
como una relacin de tiempos o de cantidades producidas.
Aprovechamiento: es una medida del grado de utilizacin de las materias primas y los
materiales.
PRODUCTIVIDAD Y EFICIENCIA
Toda empresa ha de poner mayor atencin al su estrategia pues esta debe de ser eficaz, pues
de ello depender su xito.
Quien no posea objetivos claros no puede definir su estrategia y al no tenerla el rumbo ser
poco eficaz. En muchos casos hay directores generales que solo ellos se consideran aptos
para conocer la estrategia, pues piensan que los dems no deben de conocerla y que sera un
factor de riesgo para la empresa (espionaje corporativo). en cambio, otros se dedican a un
tiempo de terminado para poder definirla tomando en cuanta varios mtodos de
participacin que permiten compartirla con el mayor nmero de directivos y mandos de la
empresa.
No es fcil que una empresa sea productiva sino tiene una estrategia clara definida y
compartida, una estructura concreta y un reparto de responsabilidades acorde a la
estructura dada.
Productividad y desempleo
La relacin entre productividad y empleo (desempleo) es algo que surge cuando se estudia
el concepto de productividad. Generalmente, se toman siempre medida para poder resolver
el problema del desempleo. Para dale solucin se tienen que tomar la productividad media
del sistema econmico-social.
EJEMPLO
Al momento de analizar estas situaciones, se debe tomar en cuenta otro tipo de cosas u
otros sectores que beneficiara o en un determinado caso perjudicara, cuando se tome un
decisin final.
Los grandes economistas coinciden en que hay una relacin entre la productividad de un
pas y la calidad de vida de sus ciudadanos. Pero esto pasa, segn los economistas, a largo
plazo. A corto plazo se pueden presentar distorsiones, espejismos y abaratamientos de
determinados bienes. Cuando estos casos ocurren, probablemente se dan en entornos altos
en inflacin.
Se dice que el proceso es muy eficiente cuando se tiene una productividad muy
elevada, presentando grandes resultados (grandes resultados outputs por unidad
de consumo inputs).
Un proceso es muy eficiente cuando se produce con una calidad altsima y, como
consecuencia esto trae, pocos desperdicios.
Es posible que un proceso de produccin es eficiente porque este ha de producir a
costos muy bajos.
Cuando se tiene un tiempo y ciclo de respuesta muy cort, ante los problemas o
situaciones que se presentan en el proceso.
El proceso puede ser eficiente cuando se obtiene su produccin con equipos muy
buenos, que requieren poca inversin y poco mantenimiento.
Puede decirse que le campo de direccin de la empresa surgi con el desarrollo del
concepto de productividad. Segn los registros histricos, Frederick Taylor a partir de
1878 hace un estudio detallado del trabajo que facilitase la aplicacin racional del esfuerzo
humano, con el fin de establecer un punto de equilibrio en la relacin resultados-esfuerzo.
Las ideas revolucionarias de Taylor junto con Frank y Lilian Gilbreth, estos ltimos fueron
los pioneros en el estudio de movimientos.
En las tcnicas de anlisis del trabajo, pretende encontrara la duracin ms adecuada que ha
de tener una tarea, y como producto final tener una duracin estndar que puede ser
alcanzada.
Para encontrar la duracin estndar, se pueden cronometrar las actividades o tareas que
estn siendo realizadas por un operador a un ritmo normal. en esta situacin al analista, el
cual debe de tener un cronometro y una tabla de registro, debe anotar la duracin de una
serie de ciclos con el fin de encontrar un estndar razonable y aceptable. un mtodo
alternativo consiste en descomponer la tarea en un serie de movimientos elementales
(componente, posicionarlo en un lugar, etc.) y determinar una duracin estndar por cada
movimiento.
Cuando una persona u operario realiza una operacin de forma repetitiva consigue mejorar
su rapidez y precisin a medida que aumente el nmero de veces que lleva a cabo la
operacin.
El fenmeno de aprendizaje hace posible, que cada vez que se dobla el nmero de unidades
totales acumuladas producidas, el tiempo necesario para producir una unidad se reduzca a
un porcentaje constante. el porcentaje de reduccin depende del tipo de proceso.
a principios de los aos setenta, cientficos de Boston Consulting Group lograron ampliar el
concepto de aprendizaje, al poner o agregar en manifiesto, el conjunto de todos los costos
asociados con el diseo, produccin y comercializacin de un producto evolucionaba con el
nmero total de unidades acumuladas, producida de forma similar a lo que sucede en la
curva de aprendizaje. A este fenmeno se le denomino experiencia.