los romanos
en
educacin
NDICE
-
Tipo de proyecto y justificacin
-
Metodologa
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Nuestra clase
-
Temporalizacin
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Desarrollo:
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Tarea 1, Quiero Ser Romano
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Tarea 2, Invitados en mi casa
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Tarea 3, Romanos por el mundo
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Producto Final
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Criterios de evaluacin
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Instrumentos de evaluacin
Tipo de proyecto y
justificacin
-
2 Trimestre
En
tr
Martes y Jueves Se e Na
-
m a v id
na a
Despus del recreo Sa d y
-
-
24 sesiones nta
Justificacin: proyecto trimestral, basado en el inters del
alumno, de una temtica con mucho producto en s de la
cual nuestros alumnos pueden aprender constructivamente.
Ellos quieren estudiar los romanos porque los ven en
pelculas, en la Semana Santa, en el beln de Navidad y
ello puede ayudar a los dems compaeros del centro a
esclarecer sus dudas sobre quines eran y cmo eran sus
vidas.
metodologa
Dgame y olvido, mustreme y recuerdo, involcreme y comprendo (Proverbio chino)
Pro
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Aprendizaje por Tareas, elegidas por
nuestros alumnos, y cooperativas
nuestra clase
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2 repetidores
-
2 conflictivos
-
2 carcter fuerte
TEMPORALIZACIN
TAREA 1, QUIERO SER
ROMANO
TAREA 1, QUIERO SER
ROMANO
Sesin 1, Roma? + Manos a la obra
Sesin 2 y 3, La casa por el tejado?
Sesin 4, Exposicin de resultados
Sesin 5, Caos en el mundo + y Roma?
TAREA 1, QUIERO SER
ROMANO
Sesin 6, Concurso de jvenes arquitectos
Sesin 7, La domus de nuestro cole
Sesin 8, Arquitectura romana + Exposicin
TAREA 2, INVITADOS EN
MI CASA
TAREA 2, INVITADOS EN
MI CASA
Sesin 9, Cmo me visto?
Sesin 10, Los romanos de mi clase +
Los romanos y yo
Sesin 11, Conozcamos el Latn +
juego de palabras
TAREA 2, INVITADOS EN
MI CASA
Sesin 12, Los nmeros romanos + juego
Sesin 13, Hundid los Romanos
Sesin 14, Excursin a Itlica
TAREA 3, ROMANOS POR
EL MUNDO
Sesin 15, Cosas de abuela
Sesin 16, Taller de cocina A la romana
Sesin 17, Hora de comer?
TAREA 3, ROMANOS POR
EL MUNDO
Sesin 18, Cuestionario Romano +
Qu saben nuestros mayores?
Sesin 19, Anlisis de cuestionarios
Sesin 20, Mapa conceptual
TAREA 3, ROMANOS POR
EL MUNDO
Sesin 21, Mitologa, Rmulo y Remo
Sesin 22, Cultos e infracciones + Dioses
Sesin 23 - 24, Ocio Romano
PRODUCTO FINAL
JORNADA ROMANA
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Mural
-
Taller gastronmico
-
Alumnos romanos
-
Representacin de la historia y conocimientos
adquiridos a lo largo del proyecto
CRITERIOS DE EVALUACIN
-
Argumentar y defender las propias opiniones, escuchar y valorar
crticamente las opiniones de los dems, mostrando una actitud
de respeto a las personas.
-
Participar en la toma de decisiones del grupo, utilizando el dilogo
para favorecer los acuerdos y asumiendo sus obligaciones.
-
Utilizar los nmeros romanos como base de nuestro sistema
numrico.
-
Participar en situaciones de comunicacin del aula, respetando las
normas del intercambio.
-
Saber identificar algunos signos y smbolos representativos del
fenmeno religioso en la antigedad
INSTRUMENTOS DE
EVALUACIN
-
Rbrica por parte del profesor
-
Escala de evaluacin numrica entre alumnos
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Evaluacin del profesor por parte del alumnado.
-
Evaluacin de la representacin de la jornada romana (explicacin
por parte de los alumnos a los visitantes lo aprendido durante el
proyecto)
